议论文专题讲座

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1、议论文写作专题讲座,-议论文基本结构模式,什么是议论文?它有什么特点？,议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。,特点： 1、以议论为主要表达，可兼用其他表达方式 2、以鲜明的态度表明观点或主张 3、以充分的材料证明其观点和主张,议论文有三要素：论点、论据和论证。,论点：对所论述的问题所持的观点态度,论据：对论点进行证明的材料依据 （事实依据、理论依据）,论证：用论据证明论点的过程和方法 归纳法-由个别到一般 演绎法-由一般到个别,基本结构,引论-开头部分，提出问题。 本论-主体部分，分析问题。 结论-结尾部分，解决问题。,论证结构,并列式

2、对照式 层进式 总分式（总-分、分-总、总-分-总）,论证方法,例证法-运用典型事例证明论点。 引证法-引用经典或名言、谚语等证明论点。 喻证法-借助形象的比喻来说明论点。 类比法-用另一同类事例/事物比较说明论点。 对比法-用反向事例或事物比较说明论点。 引申法（归谬法）-先假设所驳观点是“正确”的，从而引出荒谬的结论的证明其错误。,第一段：立论（抛出中心论点） 第二段：进一步分析论点（承上启下） 第三五段：举例论证（事实论证与道理论证结合）（并列、对照、层进） 第六段：联系生活或总结分析中心论点 第七段：结尾（升华主题）,议论文基本结构模式,对于未来的思考,未来，一个遥远的世界；未来，一个

3、神秘的地方；未来，一种无穷的魅力。古往今来，世事变幻，社会在发展，历史在演进，未来，永远值得人们去思考，去探索。,议论对象:未来,标题要求及作用： 1、提示论点； 2、提示论题（议论的范围及对象）,标题,第一部分:(开头) 本部分的中心任务：鲜明、正面地提出中心论点。 段落上可以是一段，可以是两段，但字数应控制在一百字以内。,开头: 未来，一个遥远的世界；未来，一个神秘的地方；未来，一种无穷的魅力。古往今来，世事变幻，社会在发展，历史在演进，未来，永远值得人们去思考，去探索。,有人梦想未来。敢于梦想未来的人，他的人生的风景线就变得更加绚丽多彩。在那个“风雨如磐暗故园”的黑色年代，鲁迅怀抱一腔“

4、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的衷情，飘洋过海，留学东瀛，梦想未来有一天能医治人民的疾痛、祖国的疮痍。少年周恩来在奉天（沈阳）东关模范学校的课堂上掷地有声地宣告他梦想中的未来“为了中华之崛起”。风华正茂的毛泽东在橘子洲头，酣畅淋漓地抒写辉煌的蓝图“问苍茫大地，谁主沉浮？”，梦想未来有一天无产者翻身做主、扬眉吐气地迎接共产主义的曙光。1835年8月在特利尔中学毕业的马克思在自己毕业论文中郑重地写下他梦想中的未来“我们选择职业，所应遵循的主要指针，是人类的幸福”。火红的青春在追梦中描画着锦绣的未来，不仅仅是“我”的未来，更是人民、民族、祖国、乃至全人类的壮丽的未来，追梦之路必将“漫漫其修远兮”，

5、但是无悔的他们始终坚信：未来的梦，总有一天能够实现！,有人开拓未来。勇于开拓未来的人，他的生命的足音就变得更加铿锵有力。开拓者的头脑永远清醒的是：未来不是大庭广众前口若悬河地夸夸其谈；未来不是灯红酒绿纸醉金迷中的游戏人生；未来也不是风平浪静里的轻歌曼舞；不是花前月下卿卿我我的耳鬓厮磨。他们深深地知道：未来是蜗行在巷道里的矿工们熏黑的额头上不灭的明灯；未来是奔驰在广袤田野上的忙碌的播种机；未来是工程师笔下越来越清晰的设计图纸；未来是企业家正在关注着的产品销售市场的不断拓展；未来是绿茵场里奔跑不息的矫健的身影“我的未来不是梦，我的心跟着希望在走”，在开拓者翻动的日历中，未来不再渺茫，他们乘着希望的

6、风一路浩歌。未来如同变化无穷的魔棒，给人以前进发展的动力。,有人创造未来。执著于创造未来的人，他的生活的内容就变得更加诗意盎然。也许这就是未来的魅力所在吧。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，未来在创造者的心中越来越现实。从赵武灵王的胡服骑射，到王安石的变法革新；从司马迁横遭宫刑之苦而矢志撰写的“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史记，到中国倡导市场经济第一人的顾准在文革中忍辱含垢，“用鲜血作墨水”而记下的顾准文集；从华罗庚“初生牛犊不怕虎”，向苏家驹挑战，到陈景润摘取哥德巴赫猜想这颗数学皇冠上的璀璨的明珠；从李冰的都江堰到今日“高峡出平湖，当惊世界殊”的三峡水库；从毕升的活字印刷到北大王

7、选开创的汉字激光照排技术无论是政治历史，还是科学技术，抛弃了创造，也就扼杀了未来。高尔基说：“生活的意义在于创造”，我要说：“未来的魅力更在于创造”。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，不断创新，也许这就是未来的魅力所在吧！,此部分的中心任务：分析问题，使中心论点能够成立。字数600字左右。 分论点的要求： 1、要是一个明确的句子，不必另起一段(放在句子开头) 2、几个分论点各自的角度或层次不同，不要重复。 3、要按照由浅入深或范围由小到大的顺序。 为了使分论点有说服力，必须要用到事例论证法。否则内容就是空洞的。,第二部分(论述部分),1、选用的事例要典型，只有典型才有说服力 2、选用的事例要

8、新鲜，事例过于陈旧也乏味。 3、转述事例时要概括、简明，不求细节的生动。 4、转述事例要依据分论点的需要，有所侧重，有所选取。 5、同一个事例因为转述的不同，是可以说明不同的观点的。 6、每个分论点至少需要一个事例，多多益善。,例证法的要求（紧扣论点）,结尾: 对于未来的思考，人类从未停歇，只有热爱生命的人，才梦想未来，只有不甘落后的人，才开拓未来，未来不是空想，她是神秘美丽的梦，只要我们对未来的那颗心不变，遥远的未来就不再遥远。,结尾部分：字数上50100字。 有多种写法： 1、呼应开头，使文章成为一个有机整体。 2、点明题意，使文章观点更加清晰。 3、发出呼告，以求发人深省。 语言要铿锵有

9、力，富有哲理内涵，宜多用排比、拟人、反复、呼告等修辞手法。,从高考优秀作文看，这里是一段集中的论述，语言要精要、恰当、字数100字左右。这一部分的作用：（根据不同的内容会有所不同） 1、进一步明确、深化中心论点。 2、对三个分论点的内容进行归纳总结。 3、联系当前现实，体现文章针对性。,第三部分：,第一步：旗帜鲜明地亮出论点(立论)。（第一段） 论点：对所论述的问题所持的观点态度，是议论文的灵魂。(任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有几个分论点。) 作者对事物或问题的明确判断，必须正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可。 注意：反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句,议论文

10、基本结构（步骤）,正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的最起码的要求。 鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可，含糊不清。 新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。,论点的特点,论点的位置一般有四个：标题、开头、文章中间、结尾。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。,精彩开头

11、,永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步；也不只在于风声从亘古而今的呢喃。一个瞬间，往往也能成就永恒。这也是一种永恒 如果人生只有匆匆步履，只有随波逐流，忽略了问，那么也许便失去了问中的坚强不屈，问后的清醒释然，人生也许会变得平淡乏味，在问中感悟生命的一波一折。在问中感悟,王勃曾慨叹“时运不济，命途多舛”；宗璞却说“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。诚然，人生之路有太多的坎坷不平，但只要旷达地看待，跨过了心上的这道坎，那么 由外物所导致的痛苦便不难化 解了。 必须跨过这道坎,历史用时间堆砌了一堵又一堵厚厚的墙，终于又将它雕刻为一个迷宫。经纬线划过历史迷宫的墙壁，裸露无数行路者

12、的步履，闪着诡异的光，那些或铿锵或舒缓的蛩音响起 迷宫行走,弯道，是机遇与挑战并存；弯道，是现实与理想的集结。弯道，意味着我们必须坚持不放弃，不给对手可乘之机；弯道，更意味着我们应当不懈努力，超越局限。走好人生的“弯道”，便是敢于直面 挑战，勇于超越自我的人生智慧。 直面“弯道”挑战,第二段以道理论证为主。前半部承接第一段的内容。（或引原材料，或引名人名言，或道理分析）后半部则重申观点，开启下文。（不超过4行。） 例：这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白，不久 就会使人感觉到。在马克思墓前的讲话,第二步：进一步分析论点（承上启下）

13、（第二段）,旧书是一首诗，细细体会，总有哲理；旧书是一坛老酒，慢慢品尝，总有醇香；旧书是文化的宝库，仔细寻找，总会发现知识的海洋。 古人云“读书百遍，其义自现”，一本书经过多次阅读之后，虽然变旧了，但内容却不“旧”，我们依然能从中学到真理。论语中有言“温故而知新”，在旧书中，我们同样能发现新的知识，学习新的知识。 旧书,江河没有大海的汹涌澎湃，却有蜿蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的皎洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。世间万物，各有千秋，不必慨叹自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。（第一段）,人有十指，长短不齐，谁优谁劣，众说纷纭。只有各自发挥自己的长处，

14、才会协调合作成功。尺有所短，寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子，却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子，不让其发挥特长，而去学游泳，无异于缘木求鱼，只会抑其天性，反害其发展。（第二段） 人亦如此。古今中外，名人志士，谁是十全十美的人？但他们的弱点，却不使他们身上的光芒黯淡，反令其流芳百世。 （第三段）风景这边独好,没有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄壮之美，可以有“三秋桂子，十里荷花”的摇曳之美；没有“水击三千里”“抟扶摇而上者九万里”的宏丽之美，可以有“鱼翔浅底”“皆若空游无所依”的自由之美；没有“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的高贵之美，可以有“莲出淤泥而不染”“香远益清”的清纯之美。

15、每一个物种，每一种生命，都因其扬长避短，才展示出其独特的美。 “金无足赤，人无完人”，每个人既有长处，也有短处，关键是要认识到自身的特点，扬长避短，才能彰显生命之美。,有一种情意，使人心心相印；有一种情意，让人牵肠挂肚；有一种情意，将人紧密联系这样的情意，是绿叶对根的情意。 就如千里马被伯乐赏识的那种感恩，就如浮云游子受慈母关切的那种感动，就如幼苗对雨露滋润的那种感激绿叶对根的情意，跨越一切，深深地，深深地，让人无止境地感慨。 绿叶对根的情意,我们从四面八方走来，身上背负着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃，一路的风雨带着说不尽的艰难，一路的尘土夹杂着丝丝惆怅。生命就是这样，到处都充满着考试失手，

16、竞争失利，而这些碎片都落在我们的肩上，成为我们难以排解的痛苦，数之不尽的挫折。 即使快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。可见，面对挫折，我们可以有不同的选择。但是，给挫折一个微笑，或许是对它最致命的的打击。 给挫折一个微笑,文学，是我隐形的翅膀，牵动着我的心灵，带领我飞翔。 -题记 但丁有双隐形的翅膀，那是女神贝阿特丽齐，带领他飞向人性的光明和极乐的天堂；博尔赫斯有双隐形的翅膀，那是想象力与梦幻，指引他飞越世俗，探寻时间的伟力与浩渺,我有一双隐形的翅膀,瞭望历史的旅程，仰望文明的巴别塔，渺小的我并不似这些伟大的先哲，以自己的创造飞向人类精神的制高点，甚至支撑了一个时代的飞越。但我仍以文学为我隐形的翅膀，俯瞰自由的人性，谛听灵魂的呓语。,文学的翅膀下，我渴望着自由的生命。 在呼啸山庄的荒原中，我的心与凯瑟琳、希刺