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1、生的伟大 死的光荣,替父从军花木兰,率众抗辽穆桂英,请说出下列女英雄的名字。,鲁 迅,一九二六年四月一日,记念刘和珍君,记念 刘和珍 君,解题：,“记”：,相当于“纪“，在白话文刚刚兴起时，人们有时不能严格界定字词。,“记”指出本文是一篇记人叙事类的文章。,“念”：,思念 怀念 悼念,“念”指出本文也是一篇抒情类的文章。,“君”：旧时对人的尊称，不分男女。,“君”：此处是对刘和珍的尊称。,刘和珍,女， 1904年生于江西南昌。1923年秋，考入国立北京女子高等师范预科，后升人女师大英语系。由于她思想进步，成绩优异，善于团结同学，深受同学们的尊敬和信赖，被大家推选为女师大主席。 牺牲于1926年
2、3月18日 .年仅22岁。,背景：三一八惨案,年月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽 (g) 口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护辛丑条约，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。月日，北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会抗议，会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪，并用大刀铁棍追打砍杀，打死打伤余人，造成屠杀爱国人民的“三一八”惨案。,写作背景,在这一惨案中，北京女子师范
3、大学英文系学生、主席刘和珍遇难了！刘和珍是鲁迅先生的学生，是位爱国的热血青年，她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀，而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤，致使鲁迅先生悲愤之极，同年四月，写下了这篇纪念文章。这一天 被鲁迅先生称之为“民国以来最黑暗的一天”。,写作背景,1这时期的“政体”，准确地说，应当是“北洋军阀统治时期”。民国初年，军阀争权夺利，政治混乱不堪，从1912年至1928年，17年间，北洋政府换了47届内阁，长不过两三年，短的只有一天。 2此时的鲁迅在北平已经居住10多年，其间发生过许多重大事件，他看惯了“城头变幻大王旗”。但是不管政府如何变，有一点是不变的
4、，就是不论那届政府都是对内镇压，对外妥协，仰仗外国势力，置人民于水深火热。鲁迅深刻地看到了这一点，对此也是愤怒至极。,相关背景,“三一八”惨案中 牺牲的魏士毅,“三一八”惨案中 牺牲的杨德群,三一八天安门前集会,游 行 队 伍,请 愿,段祺瑞政府卫队与群众对峙的情形,学生结队前往段祺瑞执政府请愿,三一八惨案中 军阀残酷屠杀群众,中弹倒下的大学生,“三一八”惨案中 牺牲的刘和珍,遇难烈士的血衣,悼念在“三一八”惨案遇难的人,走进鲁迅,鲁迅（1881-1936），原名 ,字 ，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家、新文学运动的奠基人。1918年5月，他首次用“鲁迅”这一笔名，发表了中国现代文学史上
5、第一篇白话小说 。1921年12月发表的中篇小说 ，是中国现代文学史上杰出的作品之一。有小说集 ；散文集 ；散文诗集 ； 杂文集：,狂人日记,阿正传,周树人,豫才,呐喊彷徨故事新编,朝花夕拾,野草,热风坟华盖集华盖集续编而已集,三闲集二心集南腔北调集伪自由书,准风月谈花边文学且介亭杂文 且介亭杂文二集,且介亭杂文末编集外集集外集拾遗,鲁迅的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录,徘徊 长歌当哭 菲薄 踌躇 桀骜 黯然 噩耗 肆无忌惮 喋血 攒射 屠戮 浸渍 绯红 和蔼 殒身不恤 洗涤 尸骸,读准字音,pi hui,dn,fi b,chu ch,ji o,n,dn,di,cun,l
6、,z,fi,i,yn x,d,hi,整体把握,请找出每部分的对应概括的内容。,介绍写作缘由。,交待写作目的。,回忆认识过程。,抒写惊愕、义愤。,叙述遇难经过。,总结经验教训。,热情讴歌赞颂。,明确：课文七个部分的内容概括, 介绍写作缘由。, 交待写作目的。, 回忆认识过程。, 抒写惊愕义愤。, 叙述遇难经过。, 总结经验教训。, 热情讴歌赞颂。,中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天,文章的第一句为什么不直接写成“一九二六年三月二十五日”？而要在“那一天”前面加上一个长长的定语，这样写有何作用能？,“中华民国”应是人民
7、民主的国家，而国民却被血腥地屠杀了。表明作者对执政当局的无比愤慨和讽刺。交代事情的起因，让人们永远记住这个令人悲愤的日子，也让人们记住三月十八日这个黑暗的日子。也是哀怨长叹的表现。,“民国以来最黑暗的一天” (鲁迅无花的蔷薇之二),“呜呼三月一十八，北京杀人乱如麻！”(刘半农),1,我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有？”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”,独 徘徊 正告 很爱看,揣摩这些词语的表达意义：,失去战友，悲伤孤独,悲愤之极，无处排解,明白郑重的告知。表达了一种真挚的情感,刘和珍思想进步,1,为什么作者
8、要反复说“却大抵只能如此而已” “却只能如此而已”？是一种无奈么？,3、表达悲愤之情,1、并非无奈,2、对杀人凶手的一种控诉。,我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，但是，现在，却只能如此而已。,1,可是我实在无话可说。为什么？（文中找答案）,（1）所住的并非人间,（2）所谓学者文人的阴险的论调,我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。,充满血腥和暴力的黑暗统治,为烈士的死难感到极度
9、哀痛,愤怒到了极点,表示对死者的尊敬,这段话表明鲁迅先生 对敌人： 对烈士：,1,无比愤怒,无限崇敬,思考 贯穿全文的感情基调是什么？,悲,愤,对于段祺瑞反动政府和几个所谓学者文人,对于爱国青年,真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头！ （这句活表明）,真的猛士： 哀痛者： 幸福者： 庸人：,真正的革命者,为人民的苦难而哀痛的人,以能为人民谋幸福而感到幸福的人,有是非观，但
10、容易忘记烈士鲜血的民众,对黑暗的旧世界的愤怒诅咒,2,真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？,惨淡的人生： 淋漓的鲜血：,反动派统治下的黑暗生活,2,革命者在反动统治的暴行的流血牺牲,真正勇猛的革命战士，能勇敢对待反动统治下的血腥屠杀，毫不回避，毫不畏惧，奋然而起，前仆后继，他们为国家民族的惨淡前途、人民的悲惨命运而哀痛，又为改变黑暗现实，以勇往直前、奋斗献身为最大幸福。这是何等伟大！何等崇高！,1、我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干,2、我们还在这样的世上活着，我也早觉得有写一点东西的必要了,3、我正有写一点东西的必要了,突出写作动机：
11、纪念烈士，揭露敌人,对刘和珍这样的进步青年的爱护与怀念。,警醒“庸人”世界，纪念烈士，不要遗忘。表现了作者痛苦的心情和责任感。,告诫人们不要遗忘，感情更深。,鲁迅在“五卅”惨案之后，曾大声疾呼：“人必须从此有记性这才可望有新的希望的萌芽” 。,2,在四十余被害的青年之中，刘和珍君是我的学生。学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。,第一句话，作者肯定刘和珍是“我的学生”，第三句话又否定，这样是否矛盾？为什么？,表达了作者：由衷的敬意 自己的谦恭 深沉的自责,3,但她却常常微笑着，态度很温和。
12、待到偏安于宗帽胡同，也还是始终微笑着，态度很温和。,刘和珍是一个怎样的人？作者为什么要反复写她的“微笑”“温和”？,反抗广有羽翼的校长 虑及母校前途，黯然泣下 始终微笑着，态度很温和,正义感、反抗精神,有责任感,善良和蔼,3,我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不但以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢？,4,注意这些虚词的表达作用：,残暴无人道,作者消息闭塞,噩耗传递的速度之快,
13、刘和珍的遇害出乎意料,反动派的凶残超出了想象,然而即日证明是事实了，作证的便是他自己的尸骸。还有一具，是杨德群的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的痕迹。 但段政府就有令，说她们是“暴徒”！ 但接着就有流言，说她们是受人利用的。,4,注意这些虚词的表达作用：,事实之确凿,凶残+诬蔑,惨象+流言,反动派的凶残和无耻,惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。,1、把“惨象”与“流言”对举，有何用意？,“惨象”，已足见反动派的残忍；“流言”，则比刀枪更让人心悸，走狗
14、文人的下劣无耻，比其主子更甚。有形的刀枪，加上无形的刀枪御用文人的舆论，就构成了中国式的专制统治、中国式的白色恐怖。,4,惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。,2、衰亡民族默无声息的缘由是什么？,惨象长期镇压，不敢说话； 流言不断诽谤，无法说话。 在这野蛮而又严密的专制统治下，民族渐衰至亡，终于“默无声息”了。,4,“有些民族因为叫苦无用，连苦也不叫了，他们便成为沉默的民族，渐渐更加衰颓下去至于富有反抗性的民族，因为叫苦无用，他便觉悟起来，由哀音而变为怒吼”。 鲁迅革命时代的文学
15、,惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。,3、最后一句是什么复句？表达了作者怎样的思想？,这是一个选择复句。 表达了作者： 1、这不是真正的沉默，而是对反对派造成这种沉默现状的极大愤慨。 2、作者暗示只有“爆发”才是唯一的出路。警告杀人者别得意，沉默的极点就将是爆发的时刻。 3、对“后死者”的呼唤、激励、号召力极强。,4,5,从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。,作者详细地写烈士遇难的经过，用意何在？,可见她并非与军警面对面地搏斗，证明她完全是无辜的，她不是什么“暴徒”，倒是段政
