语文苏教版初一上册写作《观察和描写事物特点》

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1、,观察和描写 事物特点,点击页面即可演示,写作,1.学会抓住特点,从多角度观察和描写事物。 2.在小组学习活动中培养团结协作精神。 3.进行写作训练。,学习目标,自学短文,感悟并总结“观察和描写事物特点”的方法。,A.定点观察法。指观察者在固定的位置上对观察对象进行观察。 B.定点变换观察法。观察者的立足点不变,而不时变换观察的方位。,选好观察点,C.移步换景法。 一般适合于游记或参观记,描写或说明景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。,.时间顺序:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序。 .空间顺序:注意表方位的名词,或者从前到后,或者从上而上,或者由外到

2、内,或者从点到面,注意事物的表里、大小、前后、左右、东南西北等位置和方向。 .逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、从特殊到一般、由现象到本质等。,注意说明顺序,请以“我的小天地”为题写一篇500字左右的说明文。,作文练兵场,1.小组交流 2.选出小组中最优秀的进行全班展示 3.师生互评 4.优秀文章赏析,我的小天地,是我成长的见证人。它的热情与典雅、童真与成熟,拨动我沉睡的心弦。 推开刷着白漆的门,有些锈了的把手上写满沧桑。咦,门上怎么会有浅浅的胶布痕迹?原来是小时候有次考试失利的产物啊,浅浅的痕迹上分明印着“努力中,止步”几个大字。 门开了,一片雪白的世界。墙壁、天花

3、板、衣柜、写字台、床清一色的白亮,却又丝毫不显单调,几种冷色毫不懈怠地给“白雪公主”做着陪衬。好像雪白的童话,却又是多彩的人生。,我的小天地,习作示例,我的小床摆在屋子东南角,着一身十分朴素的淡花衣裳,戴一顶“梦幻蓝帽”,是我梦的摇篮。它可是看着我长大的,说它小得可怜决不夸张,不信你听它开口说话了:“我的主人自己稀里糊涂的长大,我可十分留心。眼看,我长的就快没她高啦!”,旁边的写字台上横七竖八地躺着书本,一台电脑斜斜地站在桌子一角。说起原来的那个写字台,原木制,方方正正的,与这台前卫的银兰色电脑实在格格不入,别说“新潮大侠”气愤,连这位“老祖宗” 也开始发牢骚:,“我吃过的盐比你吃过的米还多,

4、你这大脑壳,小细脖,也敢在太岁头上动土。”为平民愤,只好忍痛割爱,让“老祖宗”退休啦!于是新写字台走马上任,它披上银白色的“风衣”,顶着银蓝的大脑袋,早早就跑到父母死板的木制台桌前面了。尤其是粉色的台灯,在写字台上另一角上斜放,多像雪中屹立的梅花,令我的房间更加雅致。,书架有两处“景点”“书香阁”和“多宝斋”。“书香阁”中各色的图书琳琅满目,吸引眼球,但更“酷”地却是“多宝斋”的小瓷猪,它们凝聚着知心好友们寄予我的祝福,可是为什么送猪好哇,拐着弯儿骂我!中国地图给书架穿上件花衣,日历穿得却一天比一天单薄 风吹起银白的窗帘,阳光洒下一串温馨的耳语,我的小天地,我的好伙伴!,你认为本文有哪些优点?,七嘴八舌,1.仔细观察画面 2.正确理解寓意 3.展开想像,描写设想,作文提示,1.请同学们看图编故事。根据画面内容,每个学习小组合作编写一个故事。注意观察要仔细,每人提出一个供大家选择的重点讨论题。 2.围绕重点问题展开讨论,并做好表演的准备。每个小组推选两名代表表演共同编写的故事。 3.其余同学做好评价的准备。注意提出要修改的地方。,谢谢!,

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