简单的逻辑电路(完整版本).

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1、,简单的逻辑电路,十年树木,百年树人!江山大有人才出,数风流人物还看今朝!,教学目标,(一)知识与技能 1、知道数字电路和模拟电路的概念,了解数字电路的优点。 2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。 3、初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用 (二)过程与方法 突出学生自主探究、交流合作为主体的学习方式。,(三)情感、态度与价值观 1、感受数字技术对现代生活的巨大改变; 2、体验物理知识与实践的紧密联系; 教学重点 三种门电路的逻辑关系。 教学难点 数字信号和数字电路的意义。 教学方法 探究、讲授、讨论、练习 教学手段 声光控感应灯、投影仪、多媒

2、体教学设备,楼道声光控制灯楼道声光控制灯 调试成功瞬间调试成功瞬间,当自动控制系统运用到音 乐演奏上时,奇迹出现了!,一、现代信息传播的方式,模拟信号变化则是连续的。 数字信号在变化中只有两个对立的状态:“有” 或者“没有”。,数字电路中最基本的逻辑电路-门电路。,二、门电路,有三种类型: “与”门电路 “或”门电路 “非”门电路,三、门电路简介,1“与”门,“与”逻辑关系,如果一个事件和几个条件相联系,当这几个条件都满足后,该事件才能发生,这种关系称为“与”逻辑关系。,熄,亮,熄,熄,“与”逻辑关系,开关接通定义为1,断开定义为0,灯泡亮为1,熄为0,真值表,全高出高,见低出低 (全1出1,

3、见0出0),“与”逻辑关系,“与”逻辑关系,“与”逻辑关系,具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路简称“与”门.,“与”逻辑关系,真值表,请作出波形图?,“与”逻辑关系,2“或”门,“或”逻辑关系,如果一个事件和几个条件相联系,当这几个条件中,有一个条件得到满足,某事件就会发生,这种关系称为“或”逻辑关系。,熄,亮,亮,亮,“或”逻辑关系,真值表,全低出低,见高出高 (全0出0,见1出1),“或”逻辑关系,具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路简称“或”门.,“或”逻辑关系,真值表,请作出波形图?,“或”逻辑关系,3“非”门,“非”逻辑关系,当一种结果出现时,另一种结果一定不出现,即输出状

4、态和输入状态呈相反的逻辑关系,这种关系称为“非”逻辑关系。,熄,亮,“非”逻辑关系,真值表,见高出低,见低出高 (见1出0,见0出1),“非”逻辑关系,具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门电路,简称“非”门.,“非”逻辑关系,真值表,请作出波形图?,“非”逻辑关系,逻辑关系大全,真值表,与门 或门 非门,符号,1构成:将组成电路元件(如电阻、电容、晶体管等)和连线集成在一块 上 2优点: 小、方便、可靠,适于系列化、标准化生产等,硅片,体积,四、集成电路,四个2输入“与”门集成电路的外引线,在显微镜下看到的一个芯片的局部,集成块,1与门的输入端输入信号为何时,输出端输出“1” ( ) A0 0

5、 B0 1 C1 0 D1 1 2联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权,假设设计一个表决器,常任理事国投反对票时输入“0”,投赞成票时或弃权时输入“1”,提案通过为“1”,通不过为“0”,则这个表决器应具有哪种逻辑关系 ( ) A与门 B或门 C非门 D与非门 3数字信号和模拟信号的不同之处是( ) A.数字信号在大小上不连续,时间上连续,而模拟信号则相反 B.数字信号在大小上连续,时间上不连续,而模拟信号则相反 C.数字信号在大小和时间上均不连续,而模拟信号则相反 D.数字信号在大小和时间上均连续,而模拟信号则相反,D,A,C,4如图所示,或门的输入端输入信号为何时, 输出端输出“0”(

6、) A0 0 B0 1 C1 0 D1 1 5走廊里有一盏电灯,在走廊两端各有 一个开关,我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮,那么设计的电路为 ( ) A“与”门电路 B“非“门电路 C“或”门电路 D上述答案都有可能 6.如图是一个三输入端复合门电路,当输入为1 0 1时,输出为 (填“0”或“1”)。,A,C,1,7.逻辑电路的信号有两种状态:一是高位状态,用“1”表示;另一种是低电位状态,用“0”表示。关于这里的“1”和“0”下列说法正确的是( ) A“1”表示电压为1V,“0”表示电压为0V B“1”表示电压为大于或等于1V,“0”表示电压一定为 0V C“1”和“0”是逻辑关系

7、的两种可能的取值,不表示具 体的数字 D“1”表示该点与电源的正极相连,“0”表示该点与电源的负极相连,C,8.下列由基本门组成的电路中,能使蜂鸣器发出声音的是( ),B,9,10.如下图所示为两个“非”门和一个“或”门组成的复合门电路,请在下表中填写该门电路的真值表.,答案:,【上海金山区2010】图是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小, R是一个阻值较小的分压电阻。 (1) 要做到低温时电铃不响,火警时产生高温,电铃响起。在图中虚线处应接入怎样的元件? (2) 为什么温度高时 电铃会被接通? (3) 为了提高该电路的 灵敏度,即报警温度调 得稍低些,R的值应 大一些还是小一些?,答案 :A,答案:C,祝同学们学习愉快! 再见!,

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