人教版八年级物理上册《第六章-质量和密度》ppt专题复习课件

上传人:今*** 文档编号:114993352 上传时间:2019-11-12 格式:PPT 页数:37 大小:2.87MB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级物理上册《第六章-质量和密度》ppt专题复习课件_第1页
第1页 / 共37页
人教版八年级物理上册《第六章-质量和密度》ppt专题复习课件_第2页
第2页 / 共37页
人教版八年级物理上册《第六章-质量和密度》ppt专题复习课件_第3页
第3页 / 共37页
人教版八年级物理上册《第六章-质量和密度》ppt专题复习课件_第4页
第4页 / 共37页
人教版八年级物理上册《第六章-质量和密度》ppt专题复习课件_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版八年级物理上册《第六章-质量和密度》ppt专题复习课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级物理上册《第六章-质量和密度》ppt专题复习课件(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第六章 质量与密度 第一部分第一部分 质质 量量 (1)质量的定义:物体_叫做质量。 (2) 质量是物体的一种_,它不随物体的 _、_、_ _、_的变化而变化。 所含物质的多少所含物质的多少 属性属性 形状形状状态状态温度温度 位置位置 (3)质量的单位:国际单位是_,符号是 。常 用单位还有 、 、 。吨(t)、克(g)、 毫克(mg) 千克千克 kgkg (课堂练习) (1)80mg= _ g = kg (2)0.5t= kg = g 0.00.08 810-5 5005105 1010 3 3 1010 3 3 1010 3 3 1t Kg g mg 换算关系:换算关系:1t= Kg,1

2、g= Kg 1010 3 3 1010-3 -3 质量是物体本身的一种基本属性。它 不随物体的形状、状态、位置、温度 的改变而改变。 2kg的铁块完全熔化为铁水,其质量为 。当 这铁水全部浇铸成一铁球,其质量为 。将 这铁球带到月球上时,其质量为 。 以上现象说明了什么? 2kg 2kg 2kg 一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会 发生变化的是 ( ) A、把铜棒加热到100 B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员将铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工 D (4)测量工具:实验室常用_来测量质量。 日常用的测质量工具有 等。 托盘天平托盘天平 杆秤、案秤、磅秤、电子秤杆秤、案秤、磅秤、电子

3、秤 案秤 杆秤 磅秤 电子秤电子秤 托盘 平衡螺母 标尺 游码 分度盘指针 底座 横梁 砝码 镊子 托盘天平的构造托盘天平的构造 天平的使用 把游码把游码 放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处 平衡螺母 指针指平衡螺母 指针指 在分度盘的中线处在分度盘的中线处 1 1、把天平放在水平台上,、把天平放在水平台上, 。 2 2、调节 ,使 、调节 ,使 ,这时横,这时横 粱平衡。粱平衡。( (空载平衡空载平衡) ) 天平的使用方法天平的使用方法 3 3、把被测物体放在、把被测物体放在 里里 ,用,用 向向 , , 并调节并调节 ,直到横,直到横 梁恢复平衡。梁恢复平衡。( (载物平衡载物平衡)

4、 ) 左盘 镊子 右盘里加减砝码 游码 用天平测某物体质量时,右盘所加砝码有:50g 20g 5g各一个游码所对刻度如图,则物体的质量是 多少? 0153 2 4g 练一练 对准游码左侧读数 4记: m 物 =m砝码+m游 *使用天平时需注意的事项(七项七项) * (1) 每个天平都有自己的称量(它所能称的最大 质量:砝码+标尺上的最大值)被测物体的质量不能 超过称量否则称不出结果,还可损坏天平。 (2)天平平衡后若移动了,仍需要仍需要重新调节横梁平 衡,不能直接使用。 (3)称量过程中,决不允许再移动平衡螺母。 (4)向右盘中加减砝码时,要用镊子,严禁用手接触 砝码,不能把砝码弄湿、弄脏(否

5、则生锈腐蚀会 造成质量改变)。 (5)若用天平称化学药品,应在两托盘中放大小一样 的同样的纸。 (6)若用天平称液体,应用容器装着(需要先称出容 器质量)。 (7)称小质量物体时应用累积法。 测量物体质量的情景, 明显的操作错误是: (1)_ (2)_ (3)_ 游码位置没调“ 零” 用手取放砝码 物体和砝码的位置放反了 重点题 例 在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用 已调节好的天平在称物体质量时,指针偏在分度 盘中线左边一点,这时应该( ) A把横梁右端螺母向右旋出一些 B把横梁右端螺母向左旋进一些 C把天平右盘的砝码减少一些 D向右移动游码 称量过程中注意不能调节平衡螺母 D 重点

6、题 例.若在调节天平时游码没有放在零刻线处,用这 架天平称量物体时,称量结果将比物体质 量的 真实值_. 若调节平衡的天平使用已磨损的 砝码称量时,测量结果 将比物体质量的真实值 _.(填“偏大”或“偏小”) 偏大 偏大 重点题 例. 一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡, 指针静止时指向分度盘中央刻线的右方,用 这架托盘天平称物体的质量,当天平平衡时 ,测量出的质量_物体的真实质量。( 填“大于” “小于”或“等于”) 小于 重点题 第二部分第二部分 密密 度度 实验 次数 物体 名称 质量 (g) 体积 (cm3) 1 铜块 86.411 2172.822 3 铝块 27.511 45522

7、 研究质量与体积的关系 初步分析和(或和)的数据 同种物质,质量与体积成正比 初步分析、3或2、的数据 体积相同的不同物质,质量不同 二、密度 学生课前自主梳理密度重点知识 定义:某种物质组成的物体的质量与它体积的之比。 密度公式为 , 可变形为 和 。 单位:密度的国际单位是 , 常用的有 。 换算关系: 1g/cm3= kg/m3。 水的密度是 Kg/m3,它表示的物理意义是 . kg/m3 g/cm3 每立方米的水质量是1103 kg 103 1103 mmVV 水= 1103 kg/m3 = g/cm3 1 100g的水体积是 cm3, 80cm3的水质量是 g 100 80 三、密度

8、的测量 = V 原理: (1)测量固体(小石快)的密度 实验器材: 小石块、天平、量筒、水、细线 v1 v2 V蜡?V2V1 2.不沉于水的固体体积的测量: V物V2V1 1.沉于水的固体 不规则固体体积的测定 凹面底部 读数方法: 视线应与液面 的 相平 先弄清分度值再度数 1. 。 小石块小石块 用天平测出石块的质量m 把适量水倒入量筒中,记下水的体积V1 将石块用细线拴好, 全部没入水中,测出水和石块的总体积V2, 4. 石块密度最终表达式 : m = V2 - V1 参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格, 写出密度的表达式。 2. 3. V1 V2 则可以算出

9、石块的体积为 V=V2 - V1 小石块 的质量 m(g) 水的体 积V1 (m3) 水和石块的 总体积V2 (m3) 石块的 体积V (cm3) 石块的 密度 (g/cm3) 实验表格: 1. 。 2. 。 3. 。 用天平测出烧杯和盐水的总质量m1 将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V 用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,则量筒中盐水的质量为 m=m1 m2 上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练 习设计出记录数据的表格。 V = m1 m2 4. 盐水密度最终表达式 : 测量盐水密度 实验表格: 烧杯和盐盐 水的总质 量m1(g) 烧杯和剩 余盐盐水的 质

10、量m2(g) 盐盐水的 质量 m(g) 量筒中 盐盐水的 体积 V(m3) 盐盐水的 密度 (g/cm3) 四、密度知识的应用: 1 1 、鉴别物质鉴别物质 2 2 、求质量(求质量(m mVV) ) 3 3 、求体积求体积( )( ) (1)小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中 正确的是( ) A不同物质的密度一定不同 B固体物质的密度一定比液体物质大 C同种物质的密度一定相同 D质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较小 D 读表能力 图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关 系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度 A、B和水的密度水之间的关系 ( ) AB水A BBA水 CA水

11、B D水AB C 2 、小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒, 小明想知道自酿红葡萄酒的密度,于是和学 习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测 量.他们的操作如下: 2题图 (1)将托盘天平放在_上,将游码移至标 尺左端_处,并调节天平平衡. 水平台 零刻度线 (2)用天平测量空烧杯的质量时,如图甲是小明测量 过程中的情景,他的错误是_. 纠正错误后,测量空烧杯的质量是41.6 g. 称量时调节平衡螺母 (4)将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中如图丙 所示,量筒中的红葡萄酒的体积是_cm3 ,根据 测量数据计算红葡萄酒的密度是_g/cm3. 40 1 (5)分析以上步骤,测出红葡萄酒的密度偏_(选

12、填“大”或“小”). 大 (1)在交流讨论的过程中,同组的小雨提出了另一种 实验方案,其实验步骤:用天平测出空量筒的质量 ;往量筒中倒入适量的盐水,测出盐水的体积; 用天平测出量筒和盐水的总质量.对上述实验步骤你 所持的观点是( ) A.能测出盐水的密度且步骤合理 B.测出盐水的密度偏小,不可取 C.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡 C (2)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能 测量出酱油的密度,于是小华添加两个完全相同的烧 杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整. 调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0 将一个烧杯_,用天平测出烧杯和水的总 质量为m1 用另一个相同的烧杯装

13、满酱油,用天平测出烧杯 和酱油的总质量m2 则酱油的密度表达式_(已知水的密度 为水) 装满水 【解析】调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0; 将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量 为m1,则水的质量mm1-m0,则 可求得,水的 体积 .用另一个烧杯装满酱油,用天平 测出烧杯和酱油的总质量m2,则酱油的质量m酱油m2 -m0,烧杯内水的体积等于酱油的体积;酱油的密 度表达 . 结束曲 这节课你有哪些收获?这节课你有哪些收获? 还有哪些困惑?还有哪些困惑? 质量和密度 质量 密度 定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。 质量是物体的一种 ,它不随物体的 、 和 而改变。 单位及换算:Kg(国际单位) 质量的测量: 测量工具 天平的结构与使用天平的结构与使用 定义: 公式与单位: 密度的测定: 密度知识的应用: 密度是物质的一种 。它决定于物质的 。 国际单位: 如何测定固体的密度如何测定固体的密度。 求质量(求质量(m m V V) ) 鉴别物质鉴别物质 求体积求体积( )( ) 知识网络 属性属性形状形状状态状态 位置位置 特性特性种类和状态等种类和状态等 如何测定液体的密度如何测定液体的密度。 t、g、mg 原理 器材 常用单位: kg/m 3 3 g/cm 3 3 1g/cm 3 3 =110=110 3 3 kg/m 3 3

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号