《（山西专版）2018年秋七年级数学上册 第一章 有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法（一）课时训练（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（山西专版）2018年秋七年级数学上册 第一章 有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法（一）课时训练（无答案）（新版）新人教版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.3.2有理数的减法（一）基础练习1. 用有理数减法的算式表示：（1）比海拔高度3米低5米的海拔高度（2）比海拔高度10米低4米的海拔高度（3）比海拔高度3.5米低1.5米的海拔高度2. 计算：（1）38；（2）110；（3）（5）（6）；（4）（10）（20）；（5）（2）（4）；（6）（7）（9）；（7）（6）5； （8）（8）9；（9）0（6）； （10）（5）0；（11）06； （12）0100拓展提高3. 计算：（1）2332；（2）1133；（3）（19）（21） （4）（18）（8）；（5）（4.3）6.1； （6）（2.6）10.5；（7）20.8（1.8）； （8）（1.7）（7.1）；（9）（）； （10）（）；（11）； （12）；（13）； （14）任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1
