《（新课标Ⅰ）2018年高考数学总复习 专题13 算法分项练习（含解析）理》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（新课标Ⅰ）2018年高考数学总复习 专题13 算法分项练习（含解析）理（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题13 算法一基础题组1. 【2013课标全国，理5】执行下面的程序框图，如果输入的t1,3，则输出的s属于()A3,4 B5,2 C4,3 D2,5【答案】A2. 【2012全国，理6】如果执行下边的程序框图，输入正整数N(N2)和实数a1，a2，aN，输出A，B，则()AAB为a1，a2，aN的和B为a1，a2，aN的算术平均数CA和B分别是a1，a2，aN中最大的数和最小的数DA和B分别是a1，a2，aN中最小的数和最大的数【答案】C二能力题组1. 【2014课标，理7】执行右面的程序框图，若输入的分别为1，2，3，则输出的M=（ ）A. B. C. D.【答案】D【解析】程序在执行过
2、程中，；，程序结束，输出2. 【2010新课标，理7】如果执行下面的框图，输入N5，则输出的数等于 ()A. B. C. D.【答案】D3. 【2015高考新课标1，理9】执行右面的程序框图，如果输入的t=0.01，则输出的n=( )（A）5 （B）6 （C）7 （D）8【答案】C执行第5次，S=S-m=0.03125,=0.015625,n=5,S=0.03125t=0.01,是，循环，执行第6次，S=S-m=0.015625,=0.0078125,n=6,S=0.015625t=0.01,是，循环，执行第7次，S=S-m=0.0078125,=0.00390625,n=7,S=0.0078
3、125t=0.01,否，输出n=7，故选C.【考点定位】本题注意考查程序框图4. 【2016高考新课标理数1】执行下面的程序框图，如果输入的，则输出x，y的值满足（A） （B） （C） （D）【答案】C【考点】程序框图与算法案例【名师点睛】程序框图基本是高考每年必考知识点,一般以客观题的形式出现,难度不大,求解此类问题只需按照程序逐步列出运行结果.5.【2017新课标1，理8】下面程序框图是为了求出满足3n2n1000的最小偶数n，那么在和两个空白框中，可以分别填入AA1 000和n=n+1BA1 000和n=n+2CA1 000和n=n+1DA1 000和n=n+2【答案】D【解析】试题分析
4、：由题意，因为，且框图中在“否”时输出，所以判定框内不能输入，故填，又要求为偶数且初始值为0，所以矩形框内填，故选D.【考点】程序框图【名师点睛】解决此类问题的关键是读懂程序框图，明确顺序结构、条件结构、循环结构的真正含义.本题巧妙地设置了两个空格需要填写，所以需要抓住循环的重点，偶数该如何增量，判断框内如何进行判断可以根据选项排除.三拔高题组1. 【2011全国新课标，理3】执行下面的程序框图，如果输入的N是6，那么输出的p是()A120 B720 C1 440 D5 040【答案】B【解析】任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低5
