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1、主题：写假期中感受最深的一段生活经历,快乐的假期,暑假生活真是多姿多彩，我的暑假过得可有趣了，最有意思的就是我跟姐姐在家做实验。,我和爸爸妈妈去南山竹海旅游。,参观、钓鱼、游泳、参加夏令营活动、走亲戚、玩游戏、看书、做好事,词语超市 天真烂漫 无忧无虑 自由自在 幼稚可笑 挺胸腆肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉
2、鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃,心旷神怡 恋恋不舍 大饱眼福湖光山色 别具一格 历历在目满载而归 栩栩如生 巧夺天工沁人心脾 欢天喜地 琳琅满目 翩翩起舞 人山人海 谈笑风生捧腹大笑 绚丽多彩 眼花缭乱车水马龙 舞曲悠扬 井然有序,我的作文有个美丽的名字,我学会了( ) 快乐的暑假 ( )真有趣 ( )真有意思 我帮妈妈做家务 或者直接以事情为题目，如种花、做饭、救小鸟、给狗洗澡,范文欣赏,看 书 昨天中午，太阳像一个大火球似的炙烤着大地。我和妈妈兴高采烈地去新华书店看书。我们来到那里，走进大厅，看见了许许多多的人在购物，还看见了各种各样的碟片，有迪迦奥特曼、哆啦A梦，还
3、有神奇宝贝后来，我和妈妈乘着电梯往上走，走到二楼，哇！这里简直是书的海洋，各种各样的课外书整齐地摆放在架子上，有大的，小的，带拼音的都在等着我们去看呢！我开始找起了我喜欢看的书影响小学生一生的100个母爱故事我找啊！找啊！终于找到了。于是，我又找一个位子坐了下来，开始地看起了书，时间一分一秒地过去了，津津有味我把10个故事看完了，我就和妈妈回家了。 昨天，我乐不可支，因为我受益匪浅。,范文欣赏,今天我当家 在暑假的一天晚上,我们一家四口围在桌边吃晚饭,这时,爸爸发话了：“鹏鹏,昆昆,明天我和你妈妈要出去办事,早上天不亮就要出去,晚上七点才回,明天你们就到大伯家去吧!”“不!”我和哥哥坚决反对。
4、“那你们自己在家能行吗?”“哎呀,这有什么难的，不就是自己在家呆着吗？”我满不在乎地说。爸爸妈妈拗不过我，只有让我自己在家体会一下当家的辛苦了。(点评：开头写“我”为有机会当家而兴奋不已，对当家充满了新奇。) “叮铃铃，叮铃铃！”闹钟又响了，该起床了。爸爸妈妈早就没影了，看来一切都得自理喽！洗漱完毕，我的肚子也唱响了“空城计”，得做早点了。我开始了早上的第一关：煎鸡蛋。我把适量的油倒入了锅中，把电磁炉调到350，只听“嗞嗞”几声，锅里开始直冒泡泡，看得就令人恐惧：那炙热的油溅到身上可不得了。我以前试过，用演员宋丹丹的话说，那可是相当的痛。唉要是爸爸妈妈在家，我也不用这样担惊受怕了。事到如今，管
5、不了那么多了，只能硬着头皮干了。我把鸡蛋往锅沿上一敲，再把鸡蛋举到锅的上方，用手从小洞里向外一掰，蛋黄随着蛋清一起流了下去。过了一会儿，蛋清由透明的液体慢慢变成了雪白雪白的固体物质，还散发着一股特殊的蛋香呢，令人垂涎三尺。哇，鸡蛋的某些部位开始冒泡泡了！这些泡泡像肥皂泡一样，一碰就爆。鸡蛋泡泡一个接一个地冒出，好似一场热气球大赛，数不清的热气球一个接一个地冒出，十分漂亮。(点评：这里的比喻生动、形象。)咦，怎么有股糊味儿？糟了，快把鸡蛋翻过来，底下已经糊了！我快速地把鸡蛋翻了过来，还好我鼻灵，要不然可就要吃糊蛋了。我的背后流下了一滴滴汗水，做一顿像样的早餐真难呀！,第一关刚被我闯过，第二关又迎
6、面扑来，要开始切香肠了。别看爸爸妈妈用刀利索，这铁家伙在我手上就是不听话。我举起刀，像锯木头一样向下锯，费了九牛二虎之力才把香肠锯开，可刀口还是参差不齐。结果，当然还是一盘厚薄不一的香肠被端上了桌。早晨，我出师不利，这一天就更甭提了，只让我累得起不来。 这真是“一天不当家，不知柴米油盐贵”，治理一个家庭还真不容易呀！我们这些小皇帝，小公主是不是也该体谅一下父母呢？今天我当家，我明白了许多(点评：结尾总结了“我”通过亲身体验，真正体会到了父母操持家务的辛劳。文章首尾互相对比，突出了“我”的深切感受和思想感情的变化。) 名师点评：文章开头写“我”为有机会当家而兴奋不已，对当家充满了新奇，后来通过亲身体验，真正体会到了“一天不当家，不知柴米油盐贵”的道理。这种朴实、严谨、互相对比、照应的写法，突出了“我”的思想感情变化和对劳动的感受。,范文欣赏,我也要来写一写,暑假生活真是多姿多彩，我觉得最有意思的就是（ ）。一天，（ ）,我也要来写一写,这一天，天气（ ） 可以写景来表现自己的心情。 我们（ ） 写出事情开始是怎样的，接着是怎样的，你是怎么想的，说了什么，又是怎样做的。结果怎样。,这一天，我过得真（ ）。,一、理清思路，认真回忆，选好材料。,二、交流讨论，比较归纳，写好习作。,三、要把事情的开始、经过、结果写清楚。,
