语文北师大二年级下册南辕北辙教学课件

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1、该 南 虽 系 担 错 越,应该 南方 虽然 关系 担心 活该 江南 虽说 系列 担保 不该 南瓜 虽是 系统 担当,错误 越过 错觉 超越 错字 优越,辕 辙 驾 驶 驰 楚 梁 旅 恳 固 执,南辕北辙 车辙 驾驶 行驶 奔驰,清楚 桥梁 旅游 诚恳 固守 固执,季梁 遇到 行驶 哪里 楚国 应该 往南走,奔驰 告诉 虽然 回答 关系 旅费 再次,诚恳 无论 如何 担心 车夫 驾车 技术,错了 条件 越好 固执己见 南辕北辙,奔驰,行驶,南辕 北辙,季梁,楚国,诚恳,驾车,旅费,固执 己见,南辕北辙,“辕”是古代车马前面的两根车杠。,“辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。,朋友说:“我要到

2、楚国去。”,季梁问:“你要到哪里去啊?”,朋友说:“不怕,我的马好。”,季梁不解的问:“你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?”,朋友回答:“ 没关系,我的旅费很多。”,季梁告诉他:“马虽然好,可这不是去楚国的路。”,固执己见,朋友却固执己见:“你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。”,季梁再次诚恳地说:“旅费再多,向北走,无论如何也到不了楚国。”,那个人和他的朋友进行了几次对话?每次分别告诉我们什么?,目的地:楚国 往北走的理由是: 1.马好 2.旅费多 3.车夫驾车技术非常高,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离楚国就会越远。,思考问题: 1、季梁的朋友是一个什么样的人呢? 2、朋友劝了他三次,这个人接受了吗? 3、像这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们可以用一个什么词语来形容他?,自读课文: 1、找出自己不理解的词。 2、思考:这则寓言讲了一件什么事?,我们不管做什么都要先弄清方向,不然条件再好,也不能到达目的地,就成了南辕北辙。,寓 意,

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