北师大版数学初一上册有理数的乘法(1).7.1有理数的乘法

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1、有理数的乘法,一:复习回顾,导入新课 :,活动1:1、计算: (-5)+(-5)= (-5)+(-5)+(-5)= (-5)+(-5)+(-5)+(-5)= (-5)+(-5)+(-5)+(-5)+(-5) =,-15,-10,-20,-25,2、猜想下列各式的值 (5)2;(5)3; (5)4;(5)5,,活动2:如图,一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在L上的点O。,L,O,为区分方向,规定:向左为负,向右为正; 为区分时间,规定:时间前为负,时间后为正;,二:创设情景,探究新知,(1)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬行 ,3分钟后它在什么位置?,(2)如果蜗牛一直以每分钟2cm

2、的速度向左爬 行,3分钟后它在什么位置?,(4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬 行,3分钟前它在什么位置?,(3)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向右爬 行,3分钟前它在什么位置?,活动3:根据你对有理数乘法的思考,填空: 正数乘正数积为_数。 负数乘正数积为_数。 正数乘负数积为_数。 负数乘负数积为_数。 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的_,归纳 有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数同0相乘,都得0.,正,负,负,正,积,三、分析法则,掌握实质,活动4 填空:1.(-5)(-3) 同号相乘 解:原式 = +( ) _ 得正 =15 把绝对值相乘 2

3、.(-7)4 _ 解:原式 =-( ) _ =-28 _ 归纳:有理数相乘,先确定积的_ , 再确定积的 _.,5 3,同号,把绝对值相乘,异号相乘,7 4,异号得负,符号,大小,四、解决问题,综合运用,例1.计算: (1)(-3)9 (2)(- )2 (3)(- )(-3) (4)(- )(- ),注意:乘积是的两个数互为倒数一个数同+1相乘, 得原数,一个数同-1相乘,得原数的相反数。,思考:用“”“”“”号填空。 (1)如果a0,b0,那么ab_0. (2)如果a0 b0, 那么ab_0. (3)如果a0, b0 , 那么ab_0 . (4)如果a=0, b0, 那么ab_0,=,以上是

4、有理数乘法法则的数学符号表示,例3.计算(-)(-0.25); (- )(- )(-2);,解:(-)(-0.25) =-(45) (-0.25) =(-20) (-0.25) =+(200.25) =5,(- ) (- ) (-2) =+( ) (-2) = (-2) =-1,结论:多个数相乘,积的符号由负因数的个数决定, 当负因数有奇数个时,积的符号为负;当负因数有 偶数个时,积的符号为正.只要有一个数为零,积就为零。,五、体验成功,享受快乐,1.计算 6(-9) (-4)6 (-6)(-1) (-6)0 ( ),)(,(- )18,2.写出下列各数的倒数。 1,-1, , - , 5,

5、-5, , - .,=-54,=-24,=6,=0,=,=-6,六、总结收获,畅谈体会,1、有理数的乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。 任何数同0相乘,都得0. 2、乘积是的两个数互为倒数一个数同+1相乘, 得原数,一个数同-1相乘,得原数的相反数。 3、多个数相乘,积的符号由负因数的个数决定, 当负因数有奇数个时,积的符号为负;当负因数有 偶数个时,积的符号为正.只要有一个数为零,积就为零。,七、布置作业,巩固深化,一、数学小日记 日期_ 今天数学课的课题:_ 所涉及的重要的数学知识_ 理解最好的地方_ 不明白或还需要进一步理解的地方_,二、1、必做题:课本P51,习题2.10 ,1,2 2、选做题:计算. (1)(-8)(-7) (2) 12(-5) (3)29(-04) (4)-30502 (5)100(-0001) (6)-48(-12) (7)(72)(+1,),谢 谢!,

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