《（全国通用版）2019高考语文二轮培优 第一部分 现代文阅读 专题二 文学类文本阅读 技法提分点4 概括形象特征赏析塑造手法(同名5968)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用版）2019高考语文二轮培优 第一部分 现代文阅读 专题二 文学类文本阅读 技法提分点4 概括形象特征赏析塑造手法(同名5968)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题二文学类文本阅读第一节小说阅读【考情预览】题目信息考点考向年份卷别选文类型综合分析人物形象品味语言表现手法作品结构概括主题2018全国卷赵一曼女士中国当代小说2018全国卷有声电影中国现代小说2018全国卷微纪元(节选)中国当代科幻小说2017全国卷天嚣中国当代小说2016全国卷锄中国当代小说2016全国卷战争外国小说2016全国卷玻璃中国当代小说命题规律1.材料选取，新课标全国卷小说阅读只有2017年选取的是1 200字左右的文本，2016年、2018年选文的字数都在1 600字左右，阅读量增大了。2.命题方式，题型和分值有所变化。2016年为一道多选题，三道简答题，分值为25分。201
2、7年、2018年分别为一道单选题、两道简答题，但分值分别为14分、15分。3.考点设置，小说阅读着重考查三要素和主题的分析概括能力。在复习过程中，要把备考的重心放在对文本的整体把握上，讲究审题与答题的规范，要与生活、思考结合起来，注重感悟。技法提分点4概括形象特征，赏析塑造手法鉴赏小说形象五抓手读文支招第一步：宏观入手，切分层次，梳理小说情节材料关注英雄烈士赵一曼，在当下中国时常出现不尊重历史、侮辱丑化英烈等不良风气的背景下，很有现实的引导意义，有助于青少年良好的历史观、价值观的形成。通过快速阅读，可知小说赵一曼女士通过讲述赵一曼女士被捕受审的过程，表现了抗日联军女英雄赵一曼坚贞不屈、忠于革命
3、、热爱祖国的精神。文本在写作过程中把叙述赵一曼女士事迹的内容与叙写“我”的所见所感的内容融合在一起，基于“历史”“现实”两个维度，不是单纯地在讲主人公的故事，也包含有关叙述人的内容。既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情，又能表现赵一曼精神的当下意义，从而深化文章的主旨。第二步：微观研判，勾画批注，分析人物形象文章将赵一曼女士的人物形象特征定位为“拔俗的文人气质”和“职业军人的冷峻”。文中多处写赵一曼女士伤势的严重，只能在病床上听和回忆。住了半年之久的医院，在出逃的紧急关头，依旧需要别人“抬”“扶”，从这里的白描手法就能看出，赵一曼的伤的确严重。面对敌人的严刑拷打不屈服，笑对即将到来的死亡。她“
4、讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活，有趣的、欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的”，可见她的坚强不屈，从容淡定。文中用大的篇幅写赵一曼策反两位年轻人帮她出逃，她对两位年轻人用不同的方式方法。对年轻的警士董宪勋她先“发现似乎可以争取”，“经过一段时间的观察、分析”，“她觉得有把握试一试”，她先和蔼地问话，笑着聊天，“她用通俗的、饶有趣味的小说体裁记述日军侵略东北的罪行，写在药纸上”，专门写给董警士看，最终促使董警士思想转变。对女护士韩勇义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。可见她的智慧过人。第三步：综合分析，总结归纳，把握主题意图小说通过展示赵一曼女士生前若干事迹，塑造了一个坚韧不屈、
5、智勇双全，既有“文人气质”、又有“军人的冷峻”的抗日民族英雄形象，表达了对她的崇敬与赞美之情。典题文本(2018全国卷)阅读下面的文字，完成题目。赵一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远。钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者唱着“火烤胸前暖，风吹背后寒战士们哟”这些都给躺在病床上的赵一曼
6、女士留下清晰回忆。赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。白色的小柜上有一个玻璃花瓶，里面插着丁香花。赵一曼女士喜欢丁香花。这束丁香花，是女护士韩勇义折来摆放在那里的。听说，丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。她是在山区中了日军的子弹后被捕的。滨江省警务厅的大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答，他觉得很没面子。大野泰治在向上司呈送的审讯报告上写道：赵一曼是中国共产党珠河县委委员，在该党工作上有与赵尚志同等的权力。她是北满共产党的重要干部，通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系。1936年初，赵一曼女士以假名“王氏”被送到医院监禁治疗。滨江省警务厅关于赵一曼
7、的情况扼要地介绍了赵一曼女士从市立医院逃走和被害的情况。赵一曼女士是在6月28日逃走的。夜里，看守董宪勋在他叔叔的协助下，将赵一曼出医院的后门。一辆雇好的出租车已等在那里。几个人上了车，车立刻就开走了。出租车开到文庙屠宰场的后面，韩勇义早就等候在那里，着赵一曼女士上了雇好的轿子，大家立刻向宾县方向逃去。赵一曼女士住院期间，发现警士董宪勋似乎可以争取。经过一段时间的观察、分析，她觉得有把握去试一试。她躺在病床上，和蔼地问董警士：“董先生，您一个月的薪俸是多少？”董警士显得有些忸怩，“十多块钱吧”赵一曼女士遗憾地笑了，说：“真没有想到，薪俸会这样少。”董警士更加忸怩了。赵一曼女士神情端庄地说：“七
8、尺男儿，为着区区十几块钱，甘为日本人役使，不是太愚蠢了吗？”董警士无法再正视这位成熟女性的眼睛了，只是哆哆嗦嗦给自己点了一颗烟。此后，赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活，聊小兴安岭的风光，飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行，写在包药的纸上。董警士对这些纸片很有兴趣，以为这是赵一曼女士记述的一些资料，并不知道是专门写给他看的。看了这些记述，董警士非常向往“山区生活”，愿意救赵一曼女士出去，和她一道上山。赵一曼女士对董警士的争取，共用了20天时间。对女护士韩勇义，赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。半年多的相处，使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年
9、丧母、恋爱不幸、工作受欺负，等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战士在抗日队伍中的生活，有趣的、欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。韩护士真诚地问：“如果中国实现了共产主义，我应当是什么样的地位呢？”赵一曼女士说：“你到了山区，一切都能明白了。”南岗警察署在赵一曼女士逃走后，马上开车去追。追到阿什河以东20多公里的地方，发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及他的叔父，将他们逮捕。赵一曼女士淡淡地笑了。赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。那个地方我去过，有一座纪念碑。环境十分幽静，周围种植着一些松树。我去的时候，在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。赵一曼被枪杀前，写了一份遗
10、书：宁儿：母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！一九三六年八月二日(有删改)对点解题小说中说赵一曼“身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻”，请结合作品简要分析。答：解析题干已经将赵一曼这个人物形象的特点定位为“拔俗的文人气质”和“职业军人的冷峻”。首先我们要调用平常的阅读积累和生活常识，理解这两个特点的内涵。“拔俗的文人气
11、质”指主人公心思细腻、生活浪漫等特点，“职业军人的冷峻”指主人公意志坚定、从容淡定等特点。答题时要从文中赵一曼与此特点有关的言行入手概括这两个方面的性格特征。从作者的评价入手。“赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。”解答本题，首先要带着这些信息，通读全文，全面理解文章内容；其次要分析与概括相结合，抓住“文人气质”和“军人的冷峻”两个答题方向。从人物经历入手。从“赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。冬夜里，钟声会传得很远很远。钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿
12、，或者唱着火烤胸前暖，风吹背后寒战士们哟这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆”可以看出她文雅浪漫。从“大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答”，可以看出她意志坚定。从人物间的关系入手。从赵一曼女士写给女儿的遗书中，可以看出她充满母爱又不忘大义，理智沉稳。从人物教养方面入手。从赵一曼女士喜欢丁香花可以看出她情趣不俗。丁香花高雅，香气袭人，古代诗人多以丁香写愁，丁香在文学作品中多象征着高洁、美丽、哀婉的事物。从人物塑造方法入手。“赵一曼女士神情端庄地说：七尺男儿为着区区十几块钱，甘为日本人役使，不是太愚蠢了吗？”“赵一曼女士经常与董警士聊抗联的战斗和生活，聊小兴安岭的风
13、光，飞鸟走兽。她用通俗的、有吸引力的小说体记述日军侵略东北的罪行，写在包药的纸上”，赵一曼女士用民族大义和真情感化青年警士董宪勋，这是文人语言的力量；赵一曼女士用深情的、甜蜜的语调向女护士韩勇义讲述战斗生活中有趣的、欢乐的生活，深情和甜蜜的想象是属于文人的情怀；从赵一曼逃走途中又被逮捕时“淡淡地笑了”可以看出她笑对即将到来的死亡，从容淡定。答案文人的气质：喜欢丁香花，情趣不俗；时常深情、甜蜜地回忆战斗生活，文雅浪漫；用大义与真情感化青年，智慧过人；军人的冷峻：遭严刑拷打而不屈服，意志坚定；笑对即将到来的死亡，从容淡定；充满母爱又不忘大义，理智沉稳。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不
14、正确的一项是()A.小说以“赵一曼女士”为题，不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法，称谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意，又引起了读者的注意。B.“通过对此人的严厉审讯，有可能澄清中共与苏联的关系”，这既是大野泰治向上级提出的建议，也暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答。C.“他指着石碑说，赵一曼？我说，对，赵一曼。”两个陌生人之间有意无意的搭讪，看似闲笔，实则很有用心，说明赵一曼仍活在人们的记忆里。D.医院是“我”与赵一曼的连接点，小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知的特殊生活经历，在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。解析B项，“暗示他已从赵一曼那里得到有价值的回答”不正确。原文第六段明确写道“大野泰治对赵一曼女士进行了严刑拷问，始终没有得到有价值的回答”；另外，从常理上看，文章塑造了一个坚强不屈的英雄烈士赵一曼的形象，如果能够“从赵一曼那里得到有价值的回答”，则说明赵一曼已向敌人透露信息，与赵一曼的英雄形象不符。答案B2.小说中历史与现实交织穿插，这种叙述方式有哪些好处？请结合作品简要分析。答：解析内容方面，从历史与现实两个维度来组织材料，可以拉开时间距离，从更多的角度来展示主人公的形象特点；结构方面，这种安排使得文章结构富有变化，曲折有致；主题方面，
