土木建筑学院心理剧大赛策划书(精选多 篇).docx

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1、第一篇:土木建筑学院心理剧大赛策划书 为了能写出更好的策划书,下面好范文推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考: 08年伊始数十年不遇的冰雪灾害就在华夏大地上蔓延,春意正浓,震惊世界的“汶川大地震”又悄悄上演,与此同时藏.独分子又粉墨登场,但中华儿女,众志成城,用“爱”化解伤痛,用“爱”筑建不倒的精神长城,人间自有真情在,爱是种子,心是土壤,爱和心交汇到一起就变成了美丽的花,国家也在爱的抚慰下才能和-谐发展。 自2014年以来,华东交通大学连续成功举办了五届心理剧,今年第六届心理剧即将拉开帷幕,为选拔人才参加第六届心理剧大赛,特

2、举行土木建筑学院心理剧大赛。 一、 总体思想: 1、注重发挥集体教育功效,鼓励广大学生积极参与,参的节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。 2、在本次活动的过程中,要加强领导,指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。 3、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。 二、组织单位:土木建筑团总支学生会心理素质发展部 三、比赛主题 1、剧本创作:剧本内容要紧紧围绕主题“爱”进行,注重教育性、趣味性、知识性和艺术性的统一。 (1)剧本创作指定参考网站:心海导航。 (

3、2)心理剧剧本篇幅大致为3-5页,字数在3000字左右,所有剧本均须上交打印稿及电子稿。 2、心理剧表演:08级每班应不少于一个节目进行排练、表演、参赛,同时积极鼓励高年级班级组队参赛。 四、 活动日程安排: 1、10月10日通知08各班班长分组并进行校园心理情景剧剧本创作; 2、10月11日——10月15日:校园心理情景剧剧本创作阶段; 3、10月16日中午12点半在学生宿舍1403上交校园心理情景剧剧本(打印稿),电子版也要在16日之前发到电子邮箱 (请注明专业班级) 4、10月16日——10月23日:校园心理情景剧排练阶段; 5、10月23

4、日——10月24日晚上7点在9栋200进行心理剧初赛。 6、10月27日晚7点在9栋200举行心理剧决赛。 五、活动内容: 1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。 2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟; 3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。 六、参赛对象 以分组得到的班级为单位参加比赛。 七、设立奖项: 1、由学院评出班级最佳组织奖2名,分别

5、颁发荣誉证书; 2、决赛评出一等奖1名,二等奖2名;三等奖3名,分别颁发荣誉证书; 3、比赛中还将评比出最佳海报奖2名;最佳服装道具奖1名,分别颁发荣誉证书; 4、最佳男女演员各一个 八、备注: 若各班有不明白之处可咨询土木建筑团总支学生会心理素质发展部 部长电话: 孙涛 15870695238 特此通知! 第二篇:土木建筑学院纸桥大赛策划书 土木建筑学院纸桥大赛 策 划 书 安徽理工大学土木建筑学院学生会 科技部 二一四年十月 安徽理工大学土木建筑学院 “纸桥大赛”策划方案 一、 活动名称 土木建筑学院“纸桥大赛” 二、 活动时间 二一四年十月 三、 活动地点 北区3108 四、 活动对象

6、安徽理工大学土木建筑学院11-12级学生(11级自由组队,12级以班级为单位, 每班至少一队。每队人数最多5人) 五、 活动背景 为营造一个良好地科技文化氛围,培养工科学子的实践创新能力,团 队协作能力,吃苦耐劳精神以及提升学生综合素质,并结合我院自身特色, 进一步丰富校园文化生活,调动学生的主观能动性、积极性和创新性,培 养学生良好地科技创新精神和科研能力能力,提高大学生综合素质,实现 高校人才的培养。 六、 活动目的 1、 培养土木建筑学子的学习和创新实践热情,丰富课余生活,通过此 次比赛延伸求知领域,扩大交友范围。 2、 提高校园活动质量,以其独特的思想性,艺术性,知识性,趣味性, 多样

7、性吸引广大的土木建筑学子的积极参与。 3、 结合学院特色,展现我院的风貌,促进我院的学术工作开展,扩大 我院在安徽理工大学的影响力。 4、 促进班级之间交流与沟通,为学生秀出自己的才能提供一个舞台。 七、 活动内容 1、 赛前准备(2014年10月15日-10月21日) a 我部人员讨论活动细则,做好人员安排和任务分配工作。 b 制作评分细则、表格等各种材料。 c 联系宣传部,制作活动宣传板放于北区爱情湖畔。 d 组织协调人员利用晚自习时间进入自习室对大一新生进行宣传; 大二方面通知各班班长,由班长自行宣传。 e 10月18日统计各参赛队伍成员及作品名称。 f 10月19号-11月1号各队进行

8、制作纸桥。 g 11月2号各队作品的确认验收,各队伍进行抽签,安排出场顺序 11月3号正式比赛。 2、 比赛流程 a、11月3号9:00各队伍签到,9:30比赛正式开始 b、介绍嘉宾、评委(嘉宾:;评委:;) c、介绍比赛方式、评比方式、比赛要求 比赛方式:把纸桥放在桌子。在纸桥中央放置重物,根据选 手要求,而是否继续加重物,如果选手要求停止加重物(纸桥 无明显形变),则记下重物的重量,即为纸桥最终承重重量,如 果在继续加重过程中,纸桥出现明显形变,则比赛失败。加载 采用分级形式进行,每支队伍限加载5次。每次加载最少重量 为最小砝码的重量,每次加载后要求保持10秒或以上时间,模 型的最大承载重

9、量按模型失效前的最后一次加载总重量计算; 比赛以模型最大承载重量与模型自重之比为评价参数。 评比方式: 1.创意组 创意分(满分10分)=做工精致度分(6分)+美观程度分(4 分) 创意分由评委打分,去掉一个最高分、一个最低分,再取平均 值,取前五名。 2.承重组 承重比=纸桥承受重物的质量纸桥自身重量。 (按承重比大小从上往下排名) 比赛要求:队员对于主持人的决定必须服从。如有不同意见 可以向项目组织者及指导老师申述意见,但在比赛现场不得干 扰比赛的正常秩序。 参赛队的下列行为会被裁判认定不合格,该队会被取消比赛资 格: a.企图损坏比赛场地、设施或对方的小桥。 b.做出任何有悖公平竞争精神

10、的动作。 c.在比赛期间,未能按时参加比赛。 d、队伍依次出场评比,每次两个组同时上场比赛 比赛时,各参赛队伍对自己设计的纸桥进行解说(时间35 分钟),后由评委进行打分,由工作人员经过测量计算出承重分。 e、颁奖(由各组组长上台领奖) 奖项设置: 承重组:一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组 创意组:最佳创意奖5组 优秀奖若干 八、 工作安排 1、 场地布置、整理:科技部、生活部 2、 赛前赛后的宣传工作(海报、横幅):宣传部 3、 邀请嘉宾和评委: 4、 拍照: 5、 测量及统分: 6、 评比: 7、 签到: 8、 现场秩序维护及应急: 九、 经费预算 1、 横幅100元 2、 宣传海报 +

11、 喷绘 + 宣传、图表打印300元 3、 会场布置:音箱、彩纸、气球、亮丝等500元 4、 其他:50元 5、 奖状(荣誉证书)、奖品500 合计:1450 安徽理工大学土木建筑学院 科技部 2014年10月 附录 纸桥大赛比赛细则 一. 材料及制作要求: (1)限用普通a4白纸、白乳胶,双面胶,细绳子不得使用其他任何材料。 (2)乳胶只作为黏合材料,细绳子只作为连接材料。参赛队不能用其来改 变白纸纸的力学特性(如将a4图纸浸入乳胶、将乳胶灌入模型空隙中、用绳子缠绕桥身等),一经发现将取消该参赛队比赛资格。 二. 设计要求: (1)桥梁模型总长度460mm以上,桥面宽100mm以上 (2)桥梁模型桥面应尽量水平且有一定刚度。 (3)桥梁模型如果设计有桥墩,其最大净跨之

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