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1、20182019年小学语文安徽小升初诊断考试【25】含答案考点及解析 作者： 日期：个人收集整理，勿做商业用途2018-2019年小学语文安徽小升初诊断试卷【25】含答案考点及解析班级:_ 姓名：_ 分数：_题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.给画线的词选择恰当的解释。1、胜地：（1）超过（2）赢（3）能承担（4）优美的2、绝技：（1）断（2）独特（3）走不通【答案】1.（4）2.（2）【解析】略2.词语搭配完全正确的一组( )A继承品质发扬传统生活简朴改正错误B反映情况安排工作提高效率
2、改革体制C研究问题开展活动保护秩序挑战极限【答案】B【解析】略3.选词填空。（5分）欣赏鉴赏赞赏（1）他爷爷是一位收藏家，很会( )名人字画。（2）巴迪心想：父亲一定会比母亲更加（）我这首精彩的小诗。（3）下雪了，我们一起到户外去（）这美丽的雪景吧。期望愿望希望（4）他从小就（）长大后做一名医生。（5）他从小就有一个（）：长大后做一名医生。（6）他说：“妈妈要我长大做一名医生，我不能辜负妈妈的（）。”因为所以不仅而且只要就尽管却（7）我们（）多听多练，（）能把普通话学好。（8）（）我跟他是邻居，（）我对他家的情况十分了解。（9）花草树木（）能美化环境，（）能防止水土流失。（10）（）世上食品名
3、目繁多，人们的口味花样翻新，妈妈（ ）雷打不动只爱吃饺子。【答案】【解析】略4.小学最后一个新年该怎么过？针对这个问题同学们展开了激烈的讨论，纷纷发表自己的看法。如果用恰当的词语来形容这个场面，应该选用第（）个。A欢呼雀跃B口若悬河C各抒己见D滔滔不绝【答案】C【解析】思路分析：这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。明确语境含义，一一比照所给成语，即可做出答案。名师详解：“欢呼雀跃”，指高兴得象麻雀一样跳跃，形容非常欢乐，不能概括题干中的“讨论”；“口若悬河”，讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流
4、倾泻，“滔滔不绝”，像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。这两个词语词语均不能体现每个同学发表自己的看法这一语境。“各抒己见”指各人充分发表自己的意见，可以用来形容同学们激烈的讨论。易错提示：对于意义比较相近的“口若悬河”“滔滔不绝”容易误用。5.加横线字解释不正确的一项是（ ）。（1）因人而异（不相同） （2）景色奇异（特别）（3）顾名思义（情谊） （4）至仁至义（正义，合乎情理）【答案】(3)【解析】试题分析：这类题是对词语的理解的考查。理解词语中的重点字的意思是关键。解答这类题可以逐一分析选项也可以用排除法。（1）项“因人而异”的意思是因为人不同而采取不同的态度或方式对待。“异”：
5、不同。（2）项“景色奇异”的意思是景色很特别，“异”的意思是特别的；（4）项中“至仁至立”的意思是人的善意和帮助已经做到了最大限度，竭尽仁义之道。“义”即正义。（1）（2）（4）解释都是正确的，只有（3）项中顾名思义（情谊）。义的意思是“意义”。只有（3）项中成语解释错误，故选（3）。评卷人得分二、现代文阅读课内阅读。我赶忙跑过去，这才明白孩子为什么如此情绪振奋，发出听起来吓人的惊叫。原来是发生了一起我家从未见过的侵宅行为：一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。小保尔已经捉住四只，投进空麻雀笼。还有许多，正在天花板上飞窜。见此情形，我不由得想起上午那只被扣起来的雌蛾。穿上衣服，孩子。我对儿子说：“把笼
6、子放在那儿，跟我走。我们去看一样稀罕东西。”我们出了小保尔的房间，像我的工作间走去。路过厨房，碰上女佣人，她也被正在发生的事情惊得目瞪口呆。只见她正轰赶围裙上的几只大蛾子，怎么也轰不走。乍发现它们，她还以为是蝙蝠呢。看来，大孔雀蛾在我家的各个地方，都占领了一点儿空间。这情形都是那被囚禁的雌蛾招引来的。6.联系上下文解释词语。目瞪口呆：7.写出下列词语的近义词。赶忙（） 招引（）8.“才”在文中表示的意思是（）。A .表示不久，刚，始。B .表示才华，才能。C .表示仅仅。9.在文章填上合适的标点。10.下面说法中正确的一项是（ ）。A.突然到来的孔雀蛾使我们全家感到害怕。B.表现了作者对这种昆
7、虫无比喜爱。【答案】6.目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。形容因吃惊或害怕而发愣的样子。7.赶快 吸引8.A9.“ ”10.B【解析】评卷人得分三、文言文阅读11.重温课文。（10分）蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（1）给下面的字词释义。（2分）鄙语何恃犹（2）下面句子朗读时如何断句？请用“/”断开。（2分）吾一瓶一钵
8、足矣。（3）“足矣”表现了贫者。（2分）（4） 看到“贫”僧，我想到了一句话：。（2分）（5）这个故事告诉了我们一个什么道理？（2分）【答案】（1）边远的地方告诉依靠什么尚且（2）吾/一瓶/一钵/足矣。（3）在困难面前无所畏惧的坚强意志，实现远大志向的坚定信念。（4）有志者事竟成。（5）成就事业的关键就在“为”和“不为”之间，而不能一味地依赖物质条件。【解析】略评卷人得分四、书写12.抄写下面句子，注意书写规范、结构均匀。再小的爱心乘以13亿也会汇成爱的海洋；再大的苦难除以13亿也能变得可以承担。_【答案】再小的爱心乘以13亿也会汇成爱的海洋；再大的苦难除以13亿也能变得可以承担。【解析】书写
9、时，细心、认真，要注意“汇”、“苦难”、“承担”等词语的正确书写。规律总结：字形:即指字的形状。指个别字元的外形、形体、写法。字是语意的最基本单位，即语素；字形是指为了表达这个意义的具体表达。例如字的字形，便是一个宀下有一个子；形的字形，则是一个开的右旁有三撇彡。由于两字的字形不同，我们不会把它们相混。同一字可以有不同的字形，而不影响其表达的意思。例如拉丁字母第一个字母，小楷时可以写作a或a；又如汉字中的令字，第三笔可以是一点或一撇，最末两笔可以作或。汉字中的“強强”、“戶户戸”。考点：字形评卷人得分五、语言表达13.课堂直播间。（1）仙人掌这篇文章从、两个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。通过
10、对仙人掌独特的、结构功能的介绍，我们知道，仙人掌有着令人惊叹的顽强的生命力。（2）电子图书的好处和。【答案】（1）自身结构生活方式根茎叶（2）得到更大范围的传播更持久的保存【解析】略评卷人得分六、填空题14.根据句意写出词语。(1)隐蔽、僻静的小路。 ( )(2)一个人做了诗或词，其他的人相应作答。( )(3)道德高尚，名望很大。 ( )(4)水波忽明忽暗的样子。 ( )(5)很感兴趣地谈论。 ( )【答案】(1)幽径(2)唱和(3)德高望重(4)波光明灭(5)津津乐道【解析】略15.美文回顾（10分）优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_，_”能让我们感受到
11、诗人的髙尚情操；读着李清照夏日绝句中的“_，_”，能让我们感受到她强烈的爱国之情；品读李贺马诗中的“_，_”，能让我们感受到他为国建功立业的情怀。、“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话中的“子”是_，这句话出自他和他的学生的语录集_，告诉我们要_。我还知道他的其他名言，如_。【答案】粉骨碎身全不怕，要留淸白在人间；至今思项羽，不肯过江东孔子论语，学思结合，他的名言还有：有朋自远方来，不亦乐乎？温故而知新，可以为师矣。【解析】思路分析：要正确解答此题，要勤于积累古诗词，然后根据自己的积累，完成填空。名师解析：第一句于谦石灰吟的全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。第二句出自李清照的夏日绝句：生当为豪杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。第三小题的诗句出自李贺的马诗：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。何当金络脑
