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1、第二单元过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、基础演练(10分,每小题2分)1.下列词语中,每对加点的字中有相同读音的一项是()A.吐哺/果脯溘死/唠嗑謇言/搴旗B.鸷鸟/鹰鹫伶俜/拎起越陌/漂泊C.譬如/裨将攘诟/污垢自缢/谥号D.偌大/诺言槌床/缒落鹄舫/作坊解析A项,b/f,k/k,jin/qin;B项,zh/ji,ln/ln,m/b;C项,p/p,u,y/sh;D项,ru/nu,chu/zhu,fn/fn。答案C2.下列各句中,没有通假字的一项是()A.B.C.D.解析A项,“错”通“措”,“帘”通“奁”;C项,“纫”通“韧”,“于”通“吁”;D项,“圜”通“圆”,“匪”通“非”
2、。答案B3.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.不遑启居,狁之故启:开启,打开B.伏清白以死直兮伏:守、保持C.处分适兄意,那得自任专适:适合、依照D.少无适俗韵,性本爱丘山适:迎合解析A项,启:跪。答案A4.下列各句中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析D项,均为连词,于是,就。A项,介词,把/连词,来;B项,连词,虽然/连词,即使;C项,助词,无实义/动词,说。答案D5.我国诗歌常用赋比兴的表现手法,对下列诗句表现手法分类正确的一项是()关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。指如削葱根,口如含朱丹。东市买骏马,西市买鞍鞯。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。孔雀东
3、南飞,五里一徘徊。左手持刀尺,右手执绫罗。A./B./C./D./解析属于兴,属于比,属于赋。答案C二、阅读鉴赏(38分)(一)阅读下面的文字,完成第68题。(9分,每小题3分)近年来,中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。这既是近年来唱片业在互联网时代出现的转型问题所致,也是因为歌手的形象风格接近,观众的印象模糊,选手难以脱颖而出。而且,观众对于选秀的形式相当熟悉,各个电视台的选秀节目又都有重复之嫌,使得观众产生了审美疲劳,也成了选秀节目的瓶颈。最近,中国好声音的出现既赢得了诸多关注和好评,也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实是中国近年来选秀文化发展
4、变化状况的折射,也是中国电视文化新的变化的投影。中国好声音之所以一出现就引发轰动效应,很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系,不靠选手搞噱头,不靠评委博出位,也不靠庞大阵势的粉丝投票论输赢,而是着力于音乐的专业性,力图回到尽可能纯粹的音乐的本质,力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人,依据好声音来收徒,而选手也可以选择导师,进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星,也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。这其实是从普通人中选择真正的“好声音”,让他们得以成为好的歌唱家、艺术家
5、,让选秀不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸,最终成为一个职业生涯的选择。将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力,节目正是在这一点上赢得了公众。今天的“80后”“90后”处在竞争激烈,生活和事业发展的压力较大,而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中,一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径,正是青年一代的焦虑所在。选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点,青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在中国好声音中却得到了展现。这很像是一个音乐的职场节目,对于激励青少年更好地学习,更艰苦地磨炼,给他们提供更加积极向上的价
6、值,具有重要的意义。它所标举的脚踏实地实现梦想的路径是非常值得肯定的正面和积极的价值观。这里不是梦想止步之处,也不是梦想瞬间实现的地方,而是一个走向梦想实现的起点,一个修业和锻炼的开始。幸福感来自奋斗和梦想的力量,而这一切都在公平和公开的程序中进行,这是节目具有魅力的地方。但这个节目引起的质疑也值得反思。尤其是几位选手的经历描述引发了一些争议,这其实说明,这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准,因为大家越来越明白,诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。年青一代所需要的是更真实的人生的反映,而不是戏剧化的表演。这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。只有更加真实,让每一个选手的过去
7、都经得住追问,节目才可能赢得更多的观众。(选自人民日报,有删改)6.下列对“中国的选秀文化”的相关表述,不符合原文意思的一项是()A.在互联网时代,唱片业出现了转型,歌手的形象风格也接近,观众对于选秀的形式也相当熟悉,使得中国的选秀文化在相当程度上进入了困局。B.各个电视台的选秀节目都有重复,观众在新奇感过后产生了审美疲劳,这些问题极大地制约了选秀节目的发展。C.中国好声音的出现,是中国电视文化新的变化,也是中国近年来选秀文化的发展。D.对中国好声音,好评和争议交错,热播和分歧共存,这其实折射了中国近年来选秀文化的发展变化状况。解析A项,偷换时间概念,原文是“近年来”,题干中则改为“互联网时代
8、”,将时间概念扩大了。答案A7.下列理解不符合原文意思的一项是()A.中国好声音赢得了诸多关注和好评,很大程度上是因为它力求改变旧的选秀节目存在的种种弊端,力图将选手的“好声音”作为选秀的最重要依据。B.中国好声音里的选手们一旦凭借舞台上优异的综合表现成为刘欢、那英等音乐人的学生,就为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。C.中国好声音避免了选手通过粉丝热捧而成为超级明星,也不让选手在舞台上一展即毕走过场,这些新的变化也是该节目赢得公众的原因。D.中国好声音让选手不再是一下子就实现梦想,也不是仅仅展现梦想,而是让梦想延伸,最终成为选手职业生涯的一个选择,这也让节目赢得了公众。解析本题有关的信息区
9、间是第段。B项,属无中生有,原文是“选手也可以选择导师,进入音乐专业领域深造从而为未来的职业生涯打下坚实的基础”。gkstkgkstkgkstk答案B8.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.中国好声音从普通人中选择真正的“好声音”,引导、激励他们将梦想的实现转换为个人实实在在的努力,这使得它很像一个音乐的职场节目。B.今天的青年一代处在竞争激烈的时代,他们焦虑于一举成名、展示激情怎样才能转化为实实在在的具体路径,选秀节目最好能在这方面指点他们。C.中国好声音不是梦想止步之处,也不是梦想瞬间实现的地方,是一个走向梦想实现的起点,一个修业和锻炼的开始,只有那些成功的选手才有幸获得这种
10、幸福感。D.年青一代所需要的是更真实的人生的反映,而不是戏剧化的表演。这个更高的要求是社会对中国好声音节目以及今后出现的新的选秀节目的必然要求。gkstkgkstkgkstk解析C项,属于偷换语意。原文是“幸福感来自奋斗和梦想的力量”,“只有那些成功的选手才有幸获得这种幸福感”太绝对。A、B两项的信息主要在第段,D项的信息在最后一段。答案C(二)(2015课标全国高考)阅读下面的文言文,完成第912题。(19分)孙傅,字伯野,海州人。登进士第,为礼部员外郎。时蔡翛为尚书,傅为言天下事,劝其亟有所更,不然必败。翛不能用。迁至中书舍人。宣和末高丽入贡使者所过调夫治舟骚然烦费傅言索民力以妨农功而于中
11、国无丝毫之益宰相谓其所论同苏轼奏贬蕲州安置给事中许翰以为傅论议虽偶与轼合,意亦亡他,以职论事而责之过矣,翰亦罢去。靖康元年,召为给事中,进兵部尚书。上章乞复祖宗法度,钦宗问之,傅曰:“祖宗法惠民,熙、丰法惠国,崇、观法惠奸。”时谓名言。十一月,拜尚书右丞,俄改同知枢密院。金人围都城,傅日夜亲当矢石。金兵分四翼噪而前,兵败退,堕于护龙河,填尸皆满,城门急闭。是日,金人遂登城。二年正月,钦宗诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅。帝兼旬不返,傅屡贻书请之。及废立檄至,傅大恸曰:“吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。”金人来索太上、帝后、诸王、妃主,傅留太子不遣。密谋匿之民间,别求状类宦者二人杀之
12、,并斩十数死囚,持首送之,绐金人曰:“宦者欲窃太子出,都人争斗杀之,误伤太子。因帅兵讨定,斩其为乱者以献。苟不已,则以死继之。”越五日,无肯承其事者。傅曰:“吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。”遂从太子出。金守门者曰:“所欲得太子,留守何预?”傅曰:“我宋之大臣,且太子傅也,当死从。”是夕,宿门下;明日,金人召之去。明年二月,死于朔廷。绍兴中,赠开府仪同三司,谥曰忠定。(节选自宋史孙傅传)9.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所
13、论同苏轼/奏贬蕲州安置/B.宣和末/高丽入贡/使者所过/调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼奏/贬蕲州安置/C.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论/同苏轼奏/贬蕲州安置/D.宣和末/高丽入贡使者/所过调夫治舟/骚然烦费/傅言/索民力以妨农功/而于中国无丝毫之益/宰相谓其所论同苏轼/奏贬蕲州安置/解析本题考查文言文断句的能力。主要根据句意断句,同时,参考句子的结构,如主谓关系句“宰相谓其所论同苏轼”,动宾关系句“索民力以妨农功”,还有人物及其说话标志等,如“傅言”。答案A10.下列对文中
14、加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。gkstkgkstkgkstkgkstkB.兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。C.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗。D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。解析本题考查理解文言实词及古代文化常识的能力。D项,“有时也可指其他儿子”错,应遵循嫡长子继承制。答案D11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)A.孙傅入仕以后,积极向上建言。他担任礼部员外郎,对尚书蔡翛纵论天
15、下大事,劝蔡迅速有所变更,否则必将失败,可惜他的建议没有被采纳。B.孙傅不畏金人,努力保全太子。金人掳走钦宗后又索求太子,他密谋藏匿太子,杀二宦者将首级送至金营,欺骗金人说,这就是误伤太子之人。C.孙傅上奏,请求恢复祖宗法度。他任兵部尚书后,从效用角度高度评价祖宗法度和熙、丰年间的法度,批评崇、观年间的法度,受到时人赞许。D.孙傅舍身取义,死后谥为忠定。太子被迫至金营,孙傅随往,却受到守门者劝阻,他表示身为太子傅,应誓死跟从太子;后被金人召去,死于北廷。解析本题考查分析概括文意的能力。“杀二宦者”错,文中是说“别求状类宦者二人杀之”。答案B12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)吾唯知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。(2)金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。gkstkgkstkgkstk解析本题考查翻译文言文语句的能力。第(1)句,要注意的关键词有:“帝”,名词用作动词,译为“称帝”;“苟”,假设关系连词,译为“如果”;“死”,译为
