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1、描绘人生的彩虹图,职场成功的前奏:职业生涯规划,职业生涯需要规划,职业是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作,什么是职业?,指社会个体在其某一段生命活动的时空里所经历的以教育(培训)与职业转换为主轴的一切活动的总和 “生涯”是有方向的,我们才可以进行诸如学习生涯、职业生涯乃至整体生涯的规划,什么是生涯?,规划的本色就是生活,规划的目的就是为了更好地生活,什么是规划?,职业生涯规划的步骤,8,事业成功的基本前提,“志不定,天下无可成之事”,Back,前提树立正确的生涯发展信念,理想、胸怀、情趣和价值观的体现,9,步
2、骤一 自我评估,测试2:他人眼中的我,测试1:我眼中的我,Back,测试3:测评眼中的我,步骤 自我评估,兴趣,价值观,活动能力,技能,能力,气质,性格、兴趣 特长、潜力 社会动机,知识 技能,Back,11,步骤二 职业生涯机会评估(SWOT法),12,S代表 strength(优势) W代表weakness(弱势) O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁),自己,环境,步骤二 职业生涯机会评估(SWOT法),东华大学,13,例如,一个一年级的大学生,如果准备成为一个出色的心理学专家,他可以为自己确立职业早期、中期、晚期的各阶段目标和总体目标(如表)。大学生在做近期规
3、划时,主要是确立初次择业的职业方向和阶段目标。 生涯规划表,14,通过对自我评估及职业生涯机会评估,结合生涯发展愿望,初步确立个人的职业发展方向,如具体的行业/领域,职业,职位,希望发展的高度等。,15,凭智慧战胜对手,山田本一,17,“计划赶不上变化”,Back,18,十年计划,五年计划,三年计划,明年计划,下月计划,下周计划,明日计划,今日计划,19,画出你的生命线,长期性,20,大学生进行职业生涯规划时 常见问题及对策,1、完全依赖于职业测评,根据职业测评的结果来决定自己的职业。 2、兴趣、经验和能力、专业与未来职业目标关联度不大,不能突出自己的职业能力优势。 3、关注行业发展趋势,对职
4、位能力不够了解。,东华大学,21,大学生进行职业生涯规划时 常见问题及对策,4、难以确定职业目标。 5、目标确立过于理想化。 6、计划可操作性不强。,大学四年规划,Freshman , Sophomore : 基础课程要学好,英语高数不可少。 英语过级要趁早,省得以后多烦恼。 Junior: 专业基础要打牢,以后肯定用得着。 Senior : 毕业选择早思量,自身情况定去向。,誓言:,规划只是我们在为自己选择人生的地图,而现实的路远比地图复杂很多。我们要做的,不仅是找到我们的方向,更要为前方未知的挫折与挑战做准备。也许我们确实无法预见未来,但我坚信,只要我们有一颗坚定的心,我们每一个人都能成为最骄傲的胜利者。,期待与大家共同成长,共同进步!,一起托起明天的太阳!,