(人教通用)2019年中考地理一轮复习 专题十 我国的自然环境与自然资源 13.1中国的自然资源讲义(含解析)

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1、13.1中国的自然资源考点1:自然资源的概况一、自然资源总量丰富人均不足(4月22日世界地球日)1.自然资源:在自然界中,对人类有利用价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等。2.分类:可再生资源可以在较短时间内更新、再生,或能够循环使用,如土地、森林、水和水能等。对于可再生资源,如果利用合理,并且注意保护和培育,便能够实现永续利用。非可再生资源用一些就少一些,如矿产资源。非可再生资源总是用一些就少一些,对于非可再生资源,我们应该十分珍惜和节约使用。3.基本特征:自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此,我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。人均资源占有量不足,许多资源人

2、均占有量居世界后列。自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善,自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。我国的资源现状:资源丰富,人均不足二、土地资源(6月25日世界土地日)1、利用类型:耕地、林地、草地为农业用地,建设用地为非农业用地。2、各类土地构成比例不合理:耕地、林地少,难以利用的土地多,后备土地资源不足。3、我国土地资源的特点:优势:总量丰富、类型齐全,为我国因地制宜全面发展农林牧副渔生产提供了有利条件;劣势:人均占有量少、比例结构不合理、分布不均、各种土地资源破坏严重。4、分布地区耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区。这里土地利用程度高,其中耕地主要分布在东部平原和低缓的丘陵地区;林地

3、主要分布在东北、西南、东南的山地。草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区。这里难利用土地多,土地资源的利用程度低,牧业在该地区的农业生产中占主要地位。北方旱地与南方水田的差异:北方地多水少,以旱地为主;南方水多地少,以水田为主。5、存在的问题:水土流失、土地荒漠化、乱占耕地等。6、基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。三、水资源(3月22日世界水日;3月22-28日中国水周)1、水是宝贵的资源地球上的水97是海洋水,淡水资源绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分是深层地下水。目前,人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3。水危机

4、的原因:用水量增加、水污染、水浪费。2、水资源时空分布不均时间分配不均:夏秋季多、冬春季少且年际变化大。合理利用每一滴水:由于我国水资源地区分布不平均,为了合理利用水资源,有必要兴建水库、跨流域调水等工程(如:引黄济青、南水北调)。空间分布不均:南多北少,东多西少。特别是华北和西北地区缺水最为严重,我国水、土资源的配合不合理,进一步加剧了北方的缺水状况。措施:解决季节分配不均兴修水库。解决空间分布不均跨流域调水。如引滦入津、引黄济青、南水北调等。节约用水,防治水污染。南水北调工程的三条计划线路东线方案:在江苏扬州市把长江水抽进京杭运河,用闸控制,逐级提升,过黄河后,自北自流,沿途供水,直达天津

5、市。中线方案:首先从丹江口水库引水到华北平原,第二步在三峡巨型水库建成后,利用高峡出平湖,筑渠输水自流进汉江。西线方案:计划提高金沙江、雅砻江、大渡河的水位,再开凿一些巨大的隧洞,把长江水引入黄河上游,补充西北的水源。3、我国水资源的特点:水资源短缺、时空分布不均考向:1.自然资源概况读中国人均资源占有量与世界平均水平的比较图,完成下面两题。1.下列资源中,人均占有量最接近世界平均水平的是()A石油B水C耕地D煤炭2.上图反映我国资源的基本国情是()A总量丰富B人均占有量少C总量缺乏D人均占有量多1D解析:我国煤炭人均占有量最接近世界平均水平。2B解析:由图可知我国自然资源人均占有量少。1(2

6、017江苏宿迁)下列自然资源,全部属于不可再生资源的是()A石油、铁矿、煤炭B阳光、土地、水C森林、阳光、铁矿D森林、铁矿、水2(2017江苏宿迁)下列行为符合“从点滴做起,共建节约型校园”倡议的是()A洗衣物品过量用水B就餐时经常使用一次性餐具C节日时大量使用纸质贺卡D随手关灯,人走灯熄读我国江南丘陵某地地表结构和农业用地结构饼状图,完成下面两题。3(2018湖南衡阳)该地区农业用地结构不合理的主要表现是()A过度开垦B过度植树C过度放牧D过度养殖4(2018湖南衡阳)要使该地区农业实现可持续发展,出路在于()A平原退耕还草,大力发展畜牧业B陡坡缓坡都用来植树造林,改善环境C多修梯田,扩大水稻种植面积D因地制宜调整农业结构,积极开展多种农业经营1A解析:矿产资源属于不可再生资源。2D解析:节约资源从我做起,从身边的小事做起。3A种植业比重过大,说明开荒种植较严重。4D农业可持续发展要因地制宜,合理规划。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3

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