《（云南专版）2019版中考生物 第15讲 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（云南专版）2019版中考生物 第15讲 人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动习题（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第15讲人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动一、选择题(共4小题,每小题1.5分,共6分)1.(2018湖南娄底)一次交通事故中,一位小伙子的神经系统受到严重损伤,导致他不能自主活动、没有意识,但有心跳、有呼吸。请问他的神经系统肯定没有受到损伤的部位是(B)A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓2.(2018山东济宁)如图为膝跳反射示意图。下列表述错误的是(C)A.膝跳反射属于非条件反射B.该反射的神经中枢在脊髓C.神经冲动的传导方向:14325D.若4处受损,有感觉但不能发生膝跳3.(2018湖北黄冈)在5月12日逃生演习中,同学们听到警报声迅速逃生。下列有关叙述中不正确的是(B)警报声感受器
2、神经中枢效应器逃生A.接受声波刺激的感受器位于耳蜗B.完成该反射不需要大脑皮层参与C.完成该反射的结构基础是反射弧D.该反射弧的效应器是由传出神经末梢和相应的肌肉组成的4.(2017山东泰安)如图是与缩手反应有关的神经结构,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点,下列分析中正确的是(C)A.若阻断位点,病人手能动,也有感觉B.若阻断位点,病人手能动,但无感觉C.若阻断位点,病人手不能动,但有感觉D.若阻断位点,病人手不能动,也无感觉二、简答题(共1小题,每空1分,共12分)5.(2018山东日照)俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图1、图2、图3代表相关结构。请
3、据图回答:(1)“红灯停,绿灯行”这是复杂反射,该反射的感受器是图1的视网膜。(2)在声波振动刺激下产生神经冲动的结构是图2的d耳蜗,听到的声音是在图3的A大脑形成的;遇到巨大声响时,要迅速张开口,以防图2的a鼓膜破裂。(3)图3是神经调节的高级中枢,组成其结构A、B、C的基本单位是神经元。在紧急情况下,大脑皮层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌的肾上腺素增加,这是神经调节;肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,可以提高神经系统的兴奋性,使人体反应更加灵敏,这体现了激素调节对神经调节的影响(填“控制”或“影响”)。答案精解精析1.B脑干中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中
4、枢等),B正确。2.C膝跳反射是简单反射,神经冲动的传导方向:1感受器2传入神经3神经中枢4传出神经5效应器。3.B听觉是在大脑皮层的听觉中枢中形成的,需要大脑皮层的参与。4.C表示由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点,若阻断位点,病人手能动,没有感觉,A错误;表示传入神经上的一点,若阻断位点,病人手不能动,也无感觉,B错误;表示传出神经上的一点,若阻断位点,病人手不能动,但有感觉,C正确;表示由脊髓向下传的神经上的一点,若阻断位点,病人手能动,也有感觉,D错误。5.(1)复杂视网膜(2)d耳蜗A大脑a鼓膜(3)神经元神经影响任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3
