《（2016年秋季版）江苏省淮安市七年级道德与法治上册 第三单元 享受学习生活 第九课 做学习的主人 第1框《好习惯受用一生》导学案（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）江苏省淮安市七年级道德与法治上册 第三单元 享受学习生活 第九课 做学习的主人 第1框《好习惯受用一生》导学案（无答案） 苏教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、好习惯受用一生【教学目标】1、引导学生能反省自己的习惯，思考这些习惯的积极或消极影响。2、在自主探究培养学生的学习能力。3、正确认识习惯对人的思维深度。【教学重点】掌握科学的、合理的方法。【教学难点】自觉培养良好的习惯。【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 请同学们仔细阅读思品课本P. 8589内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1、 习惯是指逐渐养成而的行为。习惯反映着一个人的，在很大程度上着一个人的、和，并进而影响其一生的成功与幸福。2、 人的习惯一旦形成，就会成为一种的力量。3、 习惯影响着人的；习惯影响着人的；习惯影响着人的。 4、 好习惯使我们。良好的习惯是，是学习的
2、，促进我们的身心发展。坏习惯会使我们。5、 培养好习惯要，更要。好习惯的养成还需要，还要。6、 和是一个问题的两个方面，不该掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成。7、 青少年时期可塑性很强，是习惯养成的。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1、“鱼”和“渔”的寓意分别是什么？对我们的学习有什么启示？2、为什么在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答都报以热烈的掌声？（课本91页）3、对照下列学习习惯，在表格相应的位置打勾，并说一说这些习惯给自己的学习带来的影响4、你有克服坏习惯的经验吗？请给一些建设性意见。【目标检测】 有目标才能成功！1、下列属于良好学习习惯的是（ ）上课集中精力听讲，课后认真复习爱
3、动脑筋，善于提问喜欢读书，尤其喜欢文学，科普类边做作业，边看电视、 、 、 、2、当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（ ）克服厌学情绪掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯投入“题海战术”、 、 、 、3、“首先，我们培养习惯，后来，习惯塑造我们。”这句话强调了（ ）、习惯的重要性 、习惯可有可无 、习惯影响思维 、习惯有益健康4、下关于习惯的表述，错误的是（ ）、习惯一旦养成是不会改变的 、好习惯终身受益、青少年时期是习惯养成的关键时期 、习惯的力量是巨大的【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！1、 我们青少年应该如何培
4、养好习惯？2、 请你说说改掉坏习惯有哪些好的方法？【课后巩固】 学而时习之！阅读材料回答问题材料一、俄国教育家乌申斯基说:“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人在其整个一生中都享受着它的利息”。材料二、印度有句著名的谚语：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”材料三、目前，我国学生近视率居世界第二位。导致青少年视力低下的原因相当复杂，但不良学习习惯是最根本最主要的原因。（1）、上述材料共同说明了什么道理？（2）、上述材料给我们青少年怎样的启示？【课堂记录】淮安市南陈集中学七年级思品导学案 主备人：程道军 审核人：孙云第三单元 第九课第2框
5、（好方法事半功倍）导学案日期： 班级： 姓名： 组别： 评价：【教学目标】1感悟自主、合作、探究学习的乐趣，提高学习成绩。 2、逐步提高自主、合作、探究学习的意识，掌握自主、合作、探究学习的方法。 3、了解自主学习、合作学习、探究学习的含义和特点。【教学重点】自主、合作、探究学习方式的作用。【教学难点】掌握合作探究的方法。【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！ 请同学们仔细阅读思品课本P. 9599内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1、 自主学习是相对于而言，它是一种的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。2、 自主学习要求我们用自己的眼睛去，用自己的头脑去，用自己的语言去。
6、3、 在自主学习的过程中，我们要科学合理地，加强，整合利用各种资源，重视，养成良好习惯，坚持学以致用。4、 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成，有明确的的学习。5、 合作学习可以将每个人的集中起来，有利于提高，培养和。6、 探究学习要我们善于，全面，尝试。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1、 为什么同学们没有记住那幅人体解剖图？（课本95） 2、 基于网络的自主学习给我们带来哪些机遇和挑战？ 3、 以“我们的学习生活”为主题，分小组编制小报。要求人人参与，个个动手，在班里展示并交流合作学习的好处。违法乱纪的合作学习会带来什么后果？ 4、 以小组为单位，选择所关心的课题，完成下列探究性
7、学习活动方案。例如校门口交通安全、公共绿地养护问题。【目标检测】 有目标才能成功！1、古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在学习生活中，我们要学会（ ） 、 要增长见识，没朋友是绝对不行的 、多交朋友好办事、团结合作，互助学习，提高学习效率 、独来独往，培养独立性2、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里的“思”主要是指（ ） 、思考问题，发现问题 、勤奋努力 、好的学习方法 、好的学习习惯3、下列最能体现合作学习价值的名言俗语的是（ ） 、疑而能问，已得知识之半 、授人以鱼不如授人以渔、三个臭皮匠，赛过诸葛亮 、循序而渐进，熟读而精思4、林格伦说：“在闻名世界的人们，真正需要学会的本
8、领是有效的合作本领，以及教会别人也这样做的本领。”这告诉我们，合作学习（ ）需要小组成员的共同努力不再是一种个人行为，而是一种集体行为需要激发小组成的个人责任感既要学会欣赏自己，又要学会欣赏别人 、 、 、 、 【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！1、 要成为与时俱进的创新型人才，我们就要转变学习方式。你认为哪些学习方式有利于培养实践能力和创新精神？2、 试列举两句能反映该学习方式好处的名言警句或俗语。【课后巩固】 学而时习之！课题小组通过调查发现，班级中不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”：一栏写下了这样几句话: “单线不成线，独木不成林”“学习不只是学人家告诉你的东西”“发现问题比解决问题更重要”。1、 以上三句观点分别体现了怎样的学习方式？2、 这些学习方式对我们青少年学生的成长有何意义？【课堂记录】任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低5
