《(2016年秋季版)江苏省淮安市七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡教学案(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(2016年秋季版)江苏省淮安市七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡教学案(无答案) 新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 隋朝的统一与灭亡【教学目标】1知道隋朝建立、统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的原因;2掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况、地位和作用,能够辩证地评价大运河的开通;3知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响。【教学重点】 大运河的开通;科举制的兴起及影响。【教学难点】 通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦!根据课文内容填空:1. 589年,( )建立隋朝,定都( ),称他为( )。2. ( )开凿大运河的目的:加强南北交通,巩固(隋王朝)的统治,它以( )为中心,北达( ),南至( ),( )是古代世界最长的运河。 大运河开通的意义: 大大促
2、进了( )的交流。3. 魏晋以来,官员多从( )子弟中选拔。( )开始采用分科考试的方法选官。隋炀帝设置(进士科 ),我国国诞生。( )是世界最早的考试制度4 科举制的意义(对社会政治、教育文学的影响):改善( ),是有才识( )到政府任职。科举制促进了( )的发展。 5.隋文帝( ),然而隋朝第二代帝王( ),好大喜功,不恤民力,营建一些重大工程,如开凿( ),营建东都洛阳等。隋炀帝残暴统治,导致大规模的农民起义。618年,隋炀帝在( )被部下杀死,隋朝灭亡。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明!1, 隋朝是谁建立的?他巩固统治的措施有哪些?2.隋炀帝开凿大运河目的是什么?分为哪四个部分?有
3、什么意义?【目标检测】 有目标才能成功!根据课文内容,完成下列选择题:根据课文内容,完成下列选择题:第1题 右图小说昙花王朝隋帝国的短暂与辉煌第一部分的标题为:百年乱世出新朝。这个“新”朝的建立者是()A.杨坚B.杨广C.李渊D.李世民第2题 三国演义卷首语道:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”中国历史在经历了东汉末年到南北朝近四百年分裂后,隋朝又一次实现了统一。隋朝统一全国的时间是()A.581年B.589年C.605年D.618年第3题 (2015福建福州中考)下图所示工程是世界上最长的、最古老的人工水道。这一工程是()A.都江堰B.灵渠C.大运河D.赵州桥第4题 (2014重庆中考A
4、卷)隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉,被称为世界建筑史上的奇观。它分为四段,最北的一段是()A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河第5题 (2014江苏扬州中考)有人说:“这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开和平等的。”该制度诞生于()A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.唐朝第6题 (2015山东菏泽中考)全球通史中写道:“这一制度,中国推行了近两千年之久;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。”“这一制度”是指()A.分封制B.三省六部制C.行省制度D.科举制第7题 (2016山东聊城中考)下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化
5、与下列哪一制度的实行密切相关()A.世袭制B.分封制C.郡县制D.科举制第8题 隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志是()A.618年,隋炀帝在江都被部下杀死 B.618年,隋炀帝在长安被部下杀死C.618年,隋炀帝在洛阳被部下杀死 D.618年,隋炀帝在太原被部下杀死【拓展延伸】 挑战自我,走向辉煌!自主练习P49第14题【课后巩固】 学而时习之!任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3