《（2016年秋季版）吉林省通化市七年级语文上册《我爱我家》导学案 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）吉林省通化市七年级语文上册《我爱我家》导学案 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 综合性学习我爱我家导学案导学目标1、引导学生把眼光投向家庭2、指导学生留意自己的家，关注父母及家庭的变迁3、教会学生用心感受、思考，学会感恩4、指导学生成文重 点1、引导学生把眼光投向家庭2、指导学生留意自己的家，关注父母及家庭的变迁难 点感受亲情，学会感恩教 学 过 程教学环节及步骤教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策环节步骤出示学习目标预 习依案自学组内互助组间交流1、 收集整理家中的老照片，梳理它背后的故事2、 找出家中的一件珍品，向长辈询问它的经历及故事明确要求，引导学生实践收集，梳理，准备有的学生不知从何处下手，教授要启发展 示明确任务个人探究组内互助组间展现3、小组派代表
2、讲自己家中老照片的故事4、向班级同学展示家中的珍品或照片，讲诉它的经历和故事1、明确展现任务。2、及时的指导展现时要注意的一些事项独立准备组内合作展现合作成果并进行评价教师要做好感情的引导，适时的进行感情铺垫反馈独立完成组内互助组间交流作文：以“老照片背后的故事”和“的来历”任选一题，写一篇500字作文指导、点拨作文个别学生没有思路，老师先口头指导反思任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1
