《（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航同步练习2 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第1框 法律为我们护航同步练习2 新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、法律为我们护航一、基础巩固120l6年9月l2日至l8日，是江西省第七个未成年人保护宣传周。根据团省委、省未保办的部署要求，全省各地以“拒绝伤害 呵护成长”为主题，全面启动了“青年之声2016年江西省未成年人保护宣传周”活动。我们加强对未成年人保护的宣传是因为（ ）A未成年人没有任何自我保护的能力B我国没有对未成年人进行特殊保护的法律C未成年人自我保护的意识和能力较弱D未成年人都不能拒绝不良诱惑2人民法院成立了专门审理未成年人违法犯罪案件的少年法庭，采取区别于成年人的侦查、起诉和审判方式，做到寓教于审、审教结合。人民法院的这些做法属于对未成年人的（ ）A家庭保护 B学校保护C社会保护 D司法保
2、护3某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长。这体现了对未成年人的（ ）A学校保护 B家庭保护 C司法保护 D社会保护4目前，全国共有2300多个少年法庭，7400多名专职法官。检察机关也选任经过专门培训的人员协调，熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的（ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护5继国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见(以下简称意见)发布之后，截至2016年11月，已有山东、福建、浙江、云南、吉林、宁夏、安徽等26个省份出台实施意见，结合当地实际情况提出了具体措施。意见要求，
3、到2020年，未成年人保护法律法规和制度体系更加健全，全社会关爱保护儿童的意识普遍增强，儿童成长环境更为改善、安全更有保障，儿童留守现象明显减少。为达到上述要求，山东省指出，2016年，部署开展农村留守儿童摸底排查工作。2017年，建成全省农村留守儿童关爱保护工作平台。福建省要求，力争到2017年，家庭、政府、学校尽职尽责，社会力量积极参与的农村留守儿童关爱保护体系全面建立，强制报告、应急处置、评估帮扶、监护干预、源头预防等关爱保护机制有效运行，侵害、伤害留守儿童权益的事件和安全事故得到有效遏制。(1)从未成年人自身特点角度谈谈加强对留守儿童保护关爱的必要性。(2)国务院以及26个省份对留守儿
4、童的保护说明了什么?二、能力提升62016年4月19日，贵港市港南区八塘工业园路口发生一起悲剧，一名3岁男童爬到一辆停放在公路边的电动三轮车上玩耍，三轮车突然启动冲上公路，与一辆正常行驶的重型车发生碰撞，男童被碾当场身亡。发生悲剧的主要原因是男童缺失了（ ）A家庭保护 B社会保护 C自由权 D生存权7教育部对某市一初级中学周边环境污染问题高度重视，启动教育重大突发事件专项督导，切实维护学生身心健康。教育部的这一专项督导 （ ）A体现了环境污染是影响学生受教育权的主要问题B保证了可持续发展战略在国家生活中的首要地位C体现了国家给予未成年人特殊的保护D说明教育是先进文化建设的根本任务82016年1
5、1月8日苏仙区华湘学校联合郴州市未保中心(市救助站)、益德社工、郴州市红十字蓝天救援队为师生们开展消防安全演习活动。这体现了对未成年人的（ ）家庭保护 社会保护学校保护司法保护A B C D92016年。五一”期间，吉林省科技馆对中学生免费开放这体现了对未成年人实施（ ）A家庭保护 R社会保护 C学校保护 D司法保护10保护未成年人的专门法律有（ ）宪法未成年人保护法义务教育法预防未成年人犯罪法A R C D11下边漫画体现的道理有（ ）法律保护未成年人的合法权益 我们要依法行使和维护自己的权利。法律是我们的保护伞法律解决矛盾和纠纷A RC D12(福建厦门第二外国语学校期末考试)七年级学生小
6、涛暑假生活的一天9：00 小涛去体育场参观“珍爱生命，远离毒品”图片展。13：00 爸爸阻止了他打电话约同学去游泳，并承诺过两天后跟他一块儿去。14：00 偷偷约同学一块儿出去游泳。17：00 在回家的路上，经不住网吧老板的“盛情邀请”，进去玩游戏，直到天黑才回家。(1)在这一天里，小涛得到了哪些方面的保护?(2)你怎样看待网吧老板的行为?如果你是小涛，当时你会怎么做?三、综合拓展13留守儿童是指父母离乡外出打工，未成年子女留守在家乡原籍，日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体，他们的各项权利亟待有效保障。20 1 6年2月，国务院印发关于加强农村留守儿童
7、关爱保护工作的意见，提出加强农村留守儿童关爱保护工作。维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责，也是家庭、学校和全社会的共同责任。(1)请结合材料说明，我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护。(2)为什么要关爱保护留守儿童?(3)国家对留守儿童合法权益最重要、最有效的保障是什么?参考答案1C 解析：本题考查未成年人需要特殊保护的原因。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，C项说法正确。A、B、D三项均属于绝对化说法，排除。2D 解析：本题以直接设问的方式考查我们对未成年人保护的正确认识。未成年人保护法设置了“四道防线”
8、，其中司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。从材料中可见，人民法院是我国的司法机关，采取了有别于成年人的审判方式，D项符合题意；A、B、C三项说法正确，但与题意不符。3A解析：本题考查学校保护的知识。开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长，体现了对未成年人的学校保护，所以A符合题意。B(、D都与题干“校园广播”无关，被排除。故选A。4D解析：本题考查对未成年人的特殊保护。司法保护要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。所以题
9、干描述体现了司法保护，排除不符合题意的选项A、B、C。5(1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。(2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。解析：第(1)问根据问题要求，从未成年人自身的弱势地位角度回答；第(2)问能够体现保护未成年人是全社会的共识即可。6A解析：该题考查对未成年人的特殊保护。辨别四类保护主要是看其实施主体的不同，依据题干材料，男童被碾当场身亡，发生悲剧的主要原因是家长监护不力，缺
10、失了家庭保护，A符合题意。B、C、D与题意无关。6C解析：本题考查未成年人受保护的原因。未成年人由于自控力差、自保力差，因此，容易受到不法侵害。启动教育重大突发事件专项督导，体现了国家给予未成年人特殊的保护，C符合题意。ABD观点错误。8解析：苏仙区华湘学校履行了学校保护的职能，郴州市未保中心(市救助站)、益德社工、郴州市红十字蓝天救援队履行了社会保护的职能。答案为A。9B解析：本题考查对未成年人的特殊保护。“五一”期间，吉林省科技馆对中学生免费开放，科技馆属于社会机构，这体现了对未成年人实施社会保护，故选项B符合题意；A、C、D不符合题意。10B解析：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法是保护
11、未成年人的两部专门法律，答案为B。 11A解析：本题利用漫画体现法律对未成年人合法权益的保护，符合题意；体现法律具有解决矛盾和纠纷的作用，与题意不符合，排除。 12(1)社会保护、家庭保护。(2)网吧老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。我会坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。解析：本题考查我们对未成年人受特殊保护的认识和理解。第(1)问，首先要掌握对未成年人有哪几种保护，再与材料对照回答；第(2)问，应从社会保护和自我保护的角度回答。13(1)家庭保护、学校保护、社会保
12、护。(2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。留守儿童属于弱势群体，更需要特殊保护与关爱。(3)法律保障。解析：本题考查未成年人受到的特殊保护。第(1)问，材料体现了未成年人受到来自家庭、学校、社会等方面的特殊保护；第(2)问，从未成年人自身和国家的发展两个角度回答；第(3)问设问直接，是法律保障。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低5
