《（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第14课 筑起“防火墙”第1框 增强自我保护意识导学案 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第14课 筑起“防火墙”第1框 增强自我保护意识导学案 苏教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一框 增强自我保护意识【学习目标】1.知道增强未成年人自我保护意识和能力。2.掌握未成年人自我保护的正确方法和原则。【自主学习】1.谈一谈：结合阅读“生活在线”，这则案例说明了什么？2.填一填：未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护外，更需要 3.想一想：未成年人如何增强自我保护的意识和能力？ 【合作探究】阅读思考：“小兰的教训”想一想：依据小品表演的情境，结合自身体验，探究下列问题1.小兰能否避免被害？ 2.如果你是小兰，你会怎么做？3.小兰的故事给我们哪些深刻的教训？ 交流讨论：1.在日常生活中,我们可能会遭到的各种意外和侵害有哪些呢? 2.未成年人为什么容易受侵害
2、？体验交流：“你会怎么办”牛刀小试：面对侵害，你会事件一：一天晚上小任在回家的路上遇到了两个持刀歹徒要抢劫其手机对策： 理由： 事件二：放学回家时，发现自家门锁被撬对策： 理由： 归结明确：不管用什么方法必须把“确保安全”放在首位，还应便于公安机关抓获罪犯。【达标检测】1、 单项选择题 1、自2015年11月，国务院打击电信网络诈骗专项行动以来，共破获案件4.4万余起，查处违法犯罪人员2万余名，打掉犯罪团伙2900余个，捣毁诈骗窝点3100余个据此回答同学们总结了几种防骗方法你认为正确的是 （）不贪小便宜，避免上当受骗不随意点击陌生网站，以防病毒植入不轻信他人的话，应多方求证不泄露个人信息，提
3、高自我保护意识 A B C D2、（2015徐州）生活中的一些安全事故如果有效地预防可能会减少或避免。下列做 法体现有效预防的是 到商场时，留意消防通道和安全出口 外出游玩时，尽量少去人多拥挤的地方 火灾发生时，以保全财物为第一原则 课间休息时，不追逐打闹 A. B. C. D.2、 问题探究。3、【明理践行】当你遇到下列情境时，你的正确做法是什么？并简要说明理由。 情景：你和同学走在放学回家路上，被人索要钱物。 正确做法： 理由：答案：1.D。【解答】分析材料一，青少年上网缺乏警惕心，受好奇心吸引，点击不法链接，陷入游戏陷阱，或者信息被泄露，接到诈骗电话，如果贪图小便宜，就会被骗上当根据生活实际，都是对青少年的有效提醒，都是正确的故选D2.B。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1
