《（2016年秋季版）一年级语文上册 我想这样做教案2 长春版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）一年级语文上册 我想这样做教案2 长春版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我想这样做教学目标：1.知识目标：使学生初步了解一些，听课、读书、写字等方面的要求。2.能力目标：使学生学会整理自己的学习用品。3.情感目标：通过进行日常行为习惯的指导和训练，培养学生良好的行为习惯教学重点：培养学生的自理能力教学难点：实际操作要持之以恒教学准备：常用文具教学时数：一课时教学过程：一、学习习惯的养成【18分】（一）听课1正上课坐姿端正，认真听讲，不溜号，要积极发言，有事举手，得到允许后，站起来讲话声音要响亮。2读书双手拿书，身体略向前倾，眼睛离书本要保留一尺远的距离，学会朗读。（二）写字（做到三个一）1坐端正，身体稍稍前倾，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳远。2注意保持正确的握笔姿
2、势，手离笔尖一寸远。3书写要干净（落笔稳、位置要准、不擦）设计意图使学生认识到良好学习习惯对学习的重要性，培养学生良好的学习习惯。二、学会自己整理学习用品【20分】（一）用卷笔刀自己削铅笔。（二）整理文具。（三）整理书本（铅笔5支，橡皮一块，格尺，卷笔刀，课表）（四）学习包书皮（书本平整，不卷页，按当天课表内容装学习用品，摆放要有序，要整齐。教育学生爱惜学习用具，自己的事情自己做。三、作业设计。【2分】1回到家里自己试着把数学书包好书皮，写清楚名字。2自己整理好文具、书包板书设计：13 我想这样做保护视力 注意姿势爱惜学习用品 自己的事情自己做任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1
