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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：公务员考试大纲第二篇：2014年湖北公务员考试大纲第三篇：2014上海市公务员考试大纲第四篇：遴选公务员考试大纲第五篇：2014年国家公务员考试大纲更多相关范文 正文 第一篇：公务员考试大纲 题型： 公务员考试计算机专业类考试：满分100分，时间为120分钟。试卷结构主要为： 第一题、单选题40题，每题1分，共40分； 第二题、多选题5题，每题2分，共10分； 第三题、判断题10-15题，共15分； 第四题、简答题（简答题之外一般还会含有一道网络或数据库的设计应用题7分左右，06、07年有这方面的设计题；08年没有这两方面设计大题，只有5道
2、简答题）共25分，其中题目主要从计算机基础，网络，数据库，数据结构，软件工程方面抽4-5个知识点考察； 最后一题、为程序设计题10分。本题向考生提供一个80-110行左右的程序，中间抽去10个关键短句，需要考生填这10个空，区分度主要就在此题，要想拉开分值，学会阅读程序能正确填空很重要，从考试的角度讲不一定就是会要精确的编程，会阅读会根据上下程序寻找往往是个捷径，比较讲技巧的。 【考试大纲】安徽省2014年考试录用公务员考试大纲 日期：2014-4-26 9:51:00阅读：354次发布人：zz来源：安徽人社厅行政职业能力测试 主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察
3、的基本素质和能力要素，行政职业能力测试试题包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、常识判断和资料分析五个部分，其中：常识判断部分涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技、省情等方面。全部为单项选择题，题量为130题，答题时限120分钟，满分100分。 申 论 主要通过考生对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查考生解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。 专业知识 一、计算机类 计算机科学技术基础 第一章 计算机基础知识 一、计算机的特点、分类及其应用 二、信息编码与数据表示；数制及其转换 三、计算机硬件
4、系统的组成及其基本工作原理 四、计算机软件系统的组成，系统软件和应用软件的基本概念、功能和分类 五、软件基础知识；程度设计语言的基本概念 第二章 多媒体技术 一、多媒体的基本概念及关键技术 二、多媒体计算机及关键设备 三、多媒体技术及其应用 第三章 计算机信息安全技术 一、信息安全的相关概念与技术 二、计算机病毒的定义、特性、结构及分类 三、计算机病毒的检测与防治 第四章 internet知识 一、计算机网络的功能、结构、分类和使用方式 二、internet的基础知识、网址与域名系统、tcp/ip协议 三、internet的连接与服务功能 四、www与浏览器的应用 五、internet和ext
5、ranet 计算机软件及使用 第一章 windows2014/xp操作系统 一、windows2014/xp的特点，windows2014/xp的运行环境及安装方法 二、windows2014/xp的基础知识和基本操作 三、资源管理器的使用，文件和文件夹的概念与操作 四、控制面板的相关知识及使用方法 五、windows2014/xp多媒体的管理及使用 第二章 文字处理软件word2014/xp 一、word2014/xp的功能；word2014/xp的启动方法和工作窗口 二、word2014/xp的基础知识和基本操作 三、文档排版的基本知识与操作；表格的基本操作；图形及图文混排的基本知识与操作
6、 四、页面设置与文档打印 第三章 电子表格软件excel2014/xp 一、excel2014/xp的基本功能；excel2014/xp的启动方法和工作窗口 二、excel2014/xp的基本知识和基本操作 三、工作表、数据图表的建立、编辑、管理及格式化操作 四、单元格的计算以及公式和常用函数的使用 五、数据管理与分析的一般功能和使用方法 六、页面设置与报表打印 第四章 c语言程序设计 一、程序设计与程序设计语言的基本概念 二、c语言的历史和特点，常见c语言程序开发环境的使用 三、c语言的基本语法与简单程序设计，包括基本数据类型、运算符与表达式；数据的输入与输出；基本程序流程控制语句；函数、编
7、译预处理与存储属性 四、指针及其应用 五、高级数据结构及其应用，包括数组、字符串、结构、联合、位域、枚举和文件，位运算 计算机理论 第一章 关系数据库理论 一、数据库、数据库技术、数据库系统、数据库管理系统的概念；数据库系统的体系结构 二、数据模型与数据视图 三、 关系代数、关系演算及关系模型 四、结构化查询语言sql 五、数据库的完整性与安全性，事务管理、并发控制、故障恢复，数据库的备份与恢复 六、数据库的设计，数据依赖的概念及关系模式的规范化理论 七、数据库应用开发工具，常见数据库系统产品的名称、特点，microsoft access数据库的使用 第二章 网络技术基础 一、计算机网络的基本
8、概念；计算机网络的功能、应用、拓扑结构及分类；网络的层次体系结构和网络协议；网络标准化 二、物理层，数据通信的理论基础，物理传输媒体、编码与传输技术及传输系统 三、数据链路层，差错检测与校正，数据链路层协议 四、局域网，多路访问协议及ieee802局域网标准族 五、网络层，数据交换方式，路由选择与拥塞控制算法，常见高速网络技术，网络层协议 六、网络互联的概念，网桥、路由器与路由协议 七、传输层与应用层的功能、服务与协议 八、网络安全与网络管理，数据加密技术、认证技术、防火墙技术、常见网络管理协议 九、internet原理与接入技术，tcp/ip协议族 ，dns域名系统，www技术；电子商务的概
9、念、体系结构与技术 第三章 数据结构 一、数据结构及算法的基本概念与术语，算法的时间复杂度与空间复杂度 二、线性表及其存储结构和运算 三、串及其存储结构和运算，串的模式匹配 四、栈、队列及其存储结构，递归算法 五、数组及多维数组的定义、运算和存储结构，数组的压缩存储 六、二叉树的基本性质、存储结构、遍历算法和几种特殊类型的二叉树 七、树与森林的定义、性质，树与森林的存储结构与遍历算法 八、图的定义和术语，图的存储结构及相关算法 九、排序的基本概念，常见的排序算法 十、查找的基本概念，常见的查找算法 第四章 软件工程基础 一、软件工程的基本概念与常用术语；软件生命周期 二、软件开发模型 三、软件
10、度量,软件质量 四、软件开发过程的管理 五、软件需求分析 六、软件测试与软件维护 第二篇：2014年湖北公务员考试大纲 2014年湖北公务员考试大纲 2014年湖北省公务员考试公告、报名入口、大纲解析、职位表下载及备考资料汇总：http:/ qq群： 2014年湖北省公务员考试、选调生考试、四级联考，资讯、资料一手掌握：201443991一、考试性质与测试目标 遴选选调生和考试录用公务员（含参照公务员法管理机关（单位）工作人员，下同）考试是由公务员主管部门组织的、用于遴选和录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的考试；是按照确定的招录计划，针对相应的职位面向社会公开进行的竞争
11、性考试。凡符合报考职位资格条件的人员均可参加。 遴选选调生和考试录用公务员考试是根据公务员岗位任职能力和职位职责要求进行的。通过测试应试人员从事公务员职业应当具备的基本能力素质，对报考人员进行选拔。 二、考试科目设置及有关要求 （一）考试包括公共科目考试、专业科目考试、公安基础知识考试、军事综合知识测试、面试。 1、公共科目考试为行政职业能力测验和申论两科，全部采取闭卷考试方式。行政职业能力测验考试为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。申论考试为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。 2、专业科目考试。根据招录机关的需要经省公务员主管部门批准后设置，并在公布招考计划时统一公告
12、。专业科目考试按有关规定进行命题、制卷与评卷。 3、公安基础知识测试。适用于报考公安机关（含森林公安机关）人民警察职位的人员。主要测查报考人员了解、掌握从事公安工作必须具备的专业基础知识的程度，以及运用专业基础知识解决实际问题的能力。该测试全部为客观题，考试时间为60分钟。 4、军事综合知识测试。适用于报考乡镇（街道）专职人民武装干部职位的人员。主要考查对军事知识的掌握程度，包括党的军事指导理论、军兵种知识、近期国内外军情；国家颁布的国防法、兵役法、国防教育法、国防动员法等法律法规，军队颁布的内务条令、纪律条令、队列条令等。满分100分，均为客观性试题。 5、面试主要测评报考人员适应职位要求的
13、素质和能力，包括应试人员的政策水平、综合分析问题和解决问题的能力、计划组织协调能力，信息获取和工作执行能力，应变能力、人际沟通能力，语言表达能力等。其测评内容和测评方法由省公务员主管部门规定。面试题本根据报考职位层次类别特点，按省、市和县、乡职位分别命制。 （二）笔试作答要求。报考者参加笔试时必备自带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2b铅笔和橡皮。报考者必须分别用2b铅笔、黑色字迹的钢笔或签字笔按要求在指定位置上填涂（写）准考证号，在答题卡指定位置填涂（写）作答，在试题本或其他非指定位置作答的一律无效。 三、行政职业能力测验科目考试 行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析 和常识判断等部分。 言语理解与表达-主要测查报考者运用语言文字进行思考与交流、迅速准确地理解与把握文字材料内涵的能力，主要包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。 数量关系-主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的运算、分析、推理、判断等。
