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1、检测提升,规则： 1.快速完成课堂监测提升，小组交换互批。 2.白板推送及点评。,优秀作业展示见贤思齐,李雅茹 李子怡 钟婧,优秀作业展示见贤思齐,朱炳桥 都艳婷 朱子欣,刘禹锡,陋室铭,面对大江观白帆,身在和州思争辩,杨柳青青江水平,人在历阳心在京,山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有,陋室铭 刘禹锡,走进陋室再读课文,苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,走进陋室,我仿佛看到了 （画面）。,重点字词,
2、自然环境清幽 交往人物不俗 生活情趣高雅,当一回刘禹锡,知县：你这房子都长青苔、长青草了， 你还说不陋？,我（平静地笑道）：苔痕浓淡上阶梯，草色 青葱入帘内，这是多么幽雅，怎么能说陋呢？,知县：看你这穷酸样，估计不会有人与 你为友吧？,我（ 地笑道）：,知县：你既没有丝竹，又没有案牍， 你，你还有什么好乐的呢？,我（ 地笑道）：,苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,走进陋室,我仿佛看到了 （画面）。,“永贞革新”失败后,原在朝廷为官的刘禹 锡被贬到偏远的朗州。 此后，他一贬再贬。 断断续续在外漂泊几十年，直到六十五岁 才回到洛
3、阳。,走近作者,秋 词 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝（zho）。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。,走近作者,游玄都观 紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。 玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。,走近作者,再游玄都观 百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。 种桃道士归何处？前度刘郎今又来。,彭城刘梦得，诗豪者也 。 白居易,走近作者,山不在高，有仙则名。 水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。, 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？,杨柳青青江水边， 人在历阳心在京。,何陋之有？,何陋之有？,反问句；语气上扬，语调响亮。,生活可以,精神不可,贫困 潦倒,托物： 言志：, 陋室,（对陋室的环境及
4、室主人 的日常生活进行描写。）, 表达了作者高洁傲岸的情操和安 贫乐道的情趣。（文章主题）,托物言志借助某种事物来抒发感情或说明道理。,4.这种表明作者志向或感情的写法是什么写法？,蜜蜂代表默默无闻的奉献 竹子代表正直、不屈不挠 粉笔代表牺牲自己、造福他人,蜜蜂托的是默默奉献的人，如清洁工。 竹子托的是有不屈不挠的精神的人，如被俘的共产党人员。 粉笔托的是牺牲自己，丰富他人智慧，如老师。,粉笔 无谓的牺牲与奉献，与蜡炬相似 竹子有竹节 意味有气结 坚强不屈立根破岩中 蜜蜂当然是勤奋的象征 它们整天都在采蜜,托蜜蜂以言勤奋、奉献； 托竹子以言孤傲、坚贞； 托粉笔以言纯洁，奉献（通常用于老师）。,交友“铭”,友不在多，知心就行。貌不在美，心仁则灵。斯是好友，唯吾真情。遭难舍身救，遇福共分享。彼此存信任，处事有默契。可以同生死，共患难。无争吵之乱耳，无猜嫉之劳形。战国廉蔺交，盛唐李孟情。好友云：“君交如水。”,公仆铭 位不在高，廉洁则名；权不在大，为公则灵。斯是公仆，服务于民。脚步迈基层，民情入脑深；谈笑有百姓，往来无私情。可以明实况，查真情。无谎报之乱耳，无偏颇之爱心。兰考焦裕禄，赢得万民钦。众人曰：“公仆精神！”,参考例文,
