年最新版人教版小学数学六年级上册数学期末复习

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1、总 复 习,人教版六年级上册数学期末,峦庄小学 霍 波 2018年5月24日,位置与方向(二),分数乘法,圆,百分数(一),扇形统计图统计(节约用水),数学广角数与形,六年级 上册 总复习,比(比的意义和基本性质),分数除法,(确定起跑线),分数乘、除法,意义与计算,说说下面乘法算式的意义:,分数乘法的意义,分数整数 表示几个几分之几的和是多少。 (或几分之几的几倍是多少。),整数,分数,分数,表示一个数的几分之几是多少。,求一个数的几分之几是多少用乘法计算,2,3,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。能约分的要先约分,再计算。,4,5,1,3,1,2,分数乘分数,分子乘分

2、子的积做积的分子,分母乘分母的积做积的分母。能约分的要先约分,再计算。,计算下面的乘法算式:,1,2,说说下面除法算式的意义:,已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 用除法计算,分数除法的意义,分数整数,整数分数,分数分数,表示已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数是多少。,分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。,一个数除以一个不等于0的分数,等于乘这个分数的倒数。,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。,计算下面的除法算式:,2,1,1,1,2,1,1,1,1、想一想分数乘法、除法的计算方法,计算下面各题。,1,2,观察上面两组算式, 你发现了什么?,一个数(0

3、除外),乘大于1的数,积比另一 个数大;乘小于1的数,积比另一个数小。,除数大于1,商比被除数(0除外)小; 除数小于1商比被除数(0除外)大。,2、在圆圈里填上、或=,6 6,=,4,分数四则混合运算的运算顺序:,分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。有括号的要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的;在没有括号的算式里,要先算乘、除法,再算加、减法;一个算式里只有乘、除法或者只有加、减法,要按照从左到右的顺序依次进行计算。,计算下面两题。,1,3,这个算式里含有几级运算?应该先算什么,再算什么?,1,1,“ ”叫做中括号,一个算式中,如果既有小括号,又有中括号,要先

4、算小括号里面的,再算中括号里面的。,这个算式里既有小括号,又有中括号,应该怎样计算?,分数连除,先化除为乘,再一起约分。,在算式中,如果有小数,可把小数化成分数再计算。,计算下面各题。,1,1,1,2,计算下面各题,能用简便算法的用简便算法。,1,1,小结:,乘法交换律:,ab = ba,乘法结合律:,(ab)c = a( bc),乘法分配律:,(a+b)c = ac+bc,下面各题怎样算简便就怎样算,一、快速找出“1”的量: 1:女生人数是男生人数的 。 2:已完成的占总数的 。 3:剩下的比用去的多 。 4:我们班学习自觉的同学占全班人数的 。,看图快速说出数量关系:,1 女生人数 =男生

5、人数 3,甲的长度 = 乙的长度,1. 50是一个数的 ,求这个数?用 法。,2.求50的 是多少,用 法。,解题关键:,5.求比50多 是多少,用 法,除,乘,3.求比50多 是多少,用 法。,乘,4. 50比一个数少 ,求这个数?用 法。,除,75%,乘,抓住含有分率的句子,确定题的类型,从而选择正确的方法。,对比理解,1、校园里有桂花树90棵,香樟树是桂花树的 ,香樟树有多少棵? 2、校园里有香樟树30棵,香樟树是桂花树的 ,桂花树有多少棵?,90,?,30,?,3、校园里有桂花树90棵,香樟树比桂花树少 ,香樟树有多少棵? 4、校园里有香樟树30棵,香樟树比桂花树少 ,桂花树有多少棵?

6、,三、对比理解,90,?,比90少 是多少?,90(1- ),30比( )少 是多少?,30(1- ),甲、乙、丙三个书架,乙书架有180本书,甲书架上的书是乙书架的 ,又是丙书架的 ,丙书架有多少本?,1 2 180 = 3 3,180,甲,?,?,180,180,(1) 一项工作5天完成,平均每天完成几分之几? ( ),工作量工作时间工作效率,工程问题,(2)一项工程每天完成 , 几天可以完成全部工程? ( ),工作量工作效率工作时间,4天,一段公路长30千米。甲队单独修要10天完成,乙队单独修要15天完成,两队合修多少天完成 ?,方法一: 30(30103015) 30(32) 305

7、6(天),方法二:,答:两队合修6天完成。,一项工作,甲独做12天完成,乙独做20天 完成, ?,甲乙合做1天完成全工程的几分之几?,甲乙合做3天完成全工程的几分之几?还剩几分之几没完成?,甲乙合做工几天可完成全工程?,甲乙合做几天完成全工程的一半?,甲乙合做5天后,余下的再 由乙单独完成,还需几天?,甲先做2天后,余下的乙也参加同做,还需几天完成?,基础练习,(只列式不计算),分数乘、除法,倒数与比,先计算,再观察,看看有什么规律。,乘积是 1 的两个数互为倒数。,=,5,1,=,12,12,1,1,1,1,1,说出下列各数的倒数。,先说出每组数的倒数,再说一说你发现了什么规律 ?,真分数的

8、倒数一定大于 1 。,大于 1 的假分数的倒数一定小于 1 。,不为 0 的整数,它的 倒数的分子一定是 1 。,分子是 1 的分数,它的倒数一定是整数 。,想一想:,0 ( 任何数 ) 1,0 没有倒数,因为0作分母没有意义。,1的倒数是多少?,0有倒数吗,为什么?,两个数相除又叫做两个数的比。,15比10 记作,10比15 记作,42252比90 记作,1510,1015,4225290,两个数相除又叫做两个数的比,可以写成:,可以写成:,可以写成:,15:10,10:15,42252:90,比 号,前 项,后 项,比 值,被除数,除数,商,比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。,1

9、0也可以写成 , 仍读作“15比10”。,说出上面每个比的前项、后项,并求出比值。,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。,利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数约分成最简分数。,46,应用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比。,2,3,32 : 16,=(3216) : (1616),=2 : 1,48 : 40,=(488) : (408),=6 : 5,怎样化解整数比? 比的前、后项都除以它们的最大公因数最简比。,0.15 : 0.3,=(0.15100) : (0.3100),=15 : 30,怎样化解

10、小数比? 比的前、后项都扩大相同的倍数整数比最简比。,=(1515) : (3015),=1 : 2,0.752,(0.75100)(2100), (7525)(20025), 38, 75200,怎样化解分数比? 比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数整数比最简比。,归纳化简比的方法:,(1) 整数比 (2) 小数比 (3) 分数比,比的前、后项都除以它们的最大公因数最简比。,比的前、后项都扩大相同的倍数整数比最简比。,比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数整数比最简比。,求比值和化简比:,14,31,3,53,化简比和求比值的区别,比的前项除以 后项所得的商,把一个比化成最简单的整数比的过程,

11、是一个比,是一个数,前项后项,前、后项同时乘或 除以一个不为0的数,一个小数和一个分数组成的比,怎样化解?,根据分数与除法的关系,两个数的比也可以写成分数的形式。例如:,15 : 10也可以写成 ,仍读作:“15比10”。,3 :( )= 24,( ): 8 = 0.5,4,后项=前项比值,前项=后项比值,比值=前项后项,前项,比号,后项 (不能为0),比值,一种关系,被除数,除号,除数 (不能为0),商,分子,分数线,分母 (不能为0),分数值,一种运算,一种数,比和除法、分数的联系和区别,小强的身高1米,他爸爸的身高是173厘米,小强说他和他爸爸的身高比是1 173,对不对?如果不对,你认

12、为是多少呢?,100 173,1 1.73,10 17.3,生产一批零件,甲单独做6小时完成,乙单独做8小时完成。,(1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间 的最简比是( ) ( ),(2)、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比 是( ) ( ),(3)、乙的工作效率与甲的工作效率的最简比 是( ) ( ),3 4,3 4,4 3,判断:,(1)六年级小刚的跳远成绩是2米,三年级的小明的跳远成绩是110厘米,他们的成绩比是2:110。 ( ),(2)1500米长跑,王成用6分,张静用8分钟,他俩的速度比是6:8 ( ),200:110,时间比是,速度比是( 8 6),(3)大卡车的载重量是5吨

13、,小卡车的载重量是2吨,大小卡车载重量的比是 。( ),(4)如果A是B的3倍,那么A与B的比是13。( ),31,(5) 既可以读作十五分之七,又可以读作七比十五。( ) (6)把1克盐溶于20克水中,盐与盐水重量的比是1:20。( ),121,在工农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。,(1)把空气平均分成的份数:2178 =99,(2)氧气的体积:,(3)氮气的体积:,答:有氧气140立方米,有氮气520立方米。,(1)总人数平均分成的份数:17 =8,(2)游客的人数:,(3)救生员的人数:,答:一共有游客49名,有救生员7名。,

14、已知总数和各部分数的比,求各部分数。,按比例分配应用题的结构特征:,方法与步骤:,1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 4、答题并检验。,小 结,(1)混凝土平均分成的份数:235 =10,(2)水泥的重量:,(3)沙子的重量:,答:需要水泥4吨,沙子6吨,石子10吨。,(4)石子的重量:,5、一辆小轿车和一辆小客车分别从A、B同时开出,小 轿车和小客车的速度比是4:3,小轿车超过中点30千米 处于小客车相遇。AB两地相距多少千米?,A,B,中点,30千米,?千米,6、甲车从A地到B地5小时到达,乙车从B地到A地6小时到 达,两

15、车同时从两地出发,甲车超过中点40千米与乙车 相遇。甲乙两地相距多少千米?,7、一种药水的药粉和水的比是1:200,有50千克药粉 。需要水多少千克?能配置这样的药水多少千克?,8、甲、乙、丙三个车间要生产860个零件,甲与乙的工 作效率比是5:4,乙与丙的工作效率比是3:4。甲、乙、丙各生产了多少各零件?,9、一个长方形 的周长 是56米,长与宽的比是43。这个长方形的面积是多少平方米?,10、一个长方体的棱长和是120dm,长、宽、高的比是123。这个长方体的表面积和体积各是多少?,总 复 习,百分数,表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。,分数,表示两个数量之间的倍数关系,也可表示某个具体数量,百分数,只表示两个数量之间的倍数关系,复习,小数与百分数互化,0.15,0.429,1.23,72,17.5,

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