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第一章第7节 涡流一、教材分析本节教材是选学内容，目的是让学生了解电磁感应在工农业生产生活中的运用，内容阅读性强，计算量小。宜采用学生自学为主的教学方法。二、教学目标知识目标1.知道涡流是如何产生的.2.知道涡流对我们有不利和有利的两方面,以及如何利用和防止.能力目标培养学生客观、全面地认识事物的科学态度.德育目标培养学生用辩证唯物主义的观点认识问题.三、教学重点涡流的概念.教学难点如何避免涡流的有害作用及利用涡流获得大量的热量的应用.四、新课导入设计导入设计一：由生活经验引入，电磁炉在家庭中的广泛使用，电磁炉的工作原理如何？ 导入设计二：实验引入，直接将电磁炉带进教室，现场进行演示，同时指出工厂里的冶炼坩埚等等都是用的电磁感应中的涡流现象制成的。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1
