高中思想政治选修五(生活中的法律常识)x3-4教学课件讲义

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1、课时4 日益重要的国际组织,最新考纲 1联合国:联合国宪章倡导的国际关系基本原则;联合国主要机构;联合国的作用;中国与联合国。2.世界贸易组织:世界贸易组织的宗旨;世界贸易组织的基本原则和职能;中国与世贸组织。3.亚太经济合作组织:亚太经济合作组织的宗旨和作用;中国与亚太经济合作组织。4.欧盟:欧盟的宗旨;欧盟在世界多极化中的地位和作用;中国与欧盟。,核心考点一 联合国,全面掌握联合国的有关知识,提醒 (1)联合国是政府间国际组织,不是凌驾于国家之上的超国家机构,更不是一种世界政府的形式。联合国不是为了削弱和取代国家主权,而是尊重和维护成员国的国家主权。 (2)联合国大会是主要审议机构,由全体

2、会员国的代表组成。安全理事会的主要责任是维护国际和平与安全;安理会的表决原则是:每一理事国均有一个投票权,程序问题由15个理事国中至少9个理事国的同意票通过;实质性问题必须包含5个常任理事国在内的9个理事国赞成票通过;任何一个常任理事国投反对票(弃权不算反对),都可以否决该项议案,即每个常任理事国在实质性问题上都拥有“否决权”。因此这项原则又称为“五大国一致”原则。,命题角度一 联合国的性质和宗旨 【典例1】 (2014浙江卷,35)2014年3月15日,联合国安理会投票表决美英法等国联合起草的一份决议草案,该草案的主要内容是宣布即将举行的克里米亚公投无效,呼吁所有国家和国际组织不要在公投结果

3、的基础上承认对克里米亚现状的改变。由于俄罗斯投了反对票,草案未能通过。由此可见( ) 对实质性问题的决定,安理会必须遵循大国一致原则 联合国仍然存在大国政治现象 不干涉国家内政是一条只适用于联合国本身的基本原则 对美英法等国联合起草的决议草案的投票属于程序性问题投票 A B C D,解析 因为安理会投票采取“大国一致”的原则,所以俄罗斯的反对票导致草案未被通过,这也同时体现了大国政治的现象,故正确。答案为A项。 答案 A,【训练1】 (2012浙江卷)2012年2月4日,在联合国安理会上中国和俄罗斯一起否决了阿盟和西方国家共同起草的有关叙利亚的提案。这份提案要求总统阿萨德移交权力、与反对派共同

4、组建民族联合政府。我国政府的这一外交行为是正确的,因为 ( ) 联合国各会员国主权平等叙利亚与中国有密切的政治经济关系联合国不是一个权威性的政府间国际组织 联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务 A B C D,解析 阿盟和西方国家共同起草的有关叙利亚问题的提案,侵犯了叙利亚国家的主权,干涉了叙利亚国家的内政,当选。中国对待国际问题的态度是以事件自身的是非曲直为标准,与叙利亚和中国的关系无直接联系,应排除;联合国是世界上最大的世界性、政府间的国际组织,中俄投否决票,并不是藐视联合国的权威,不正确。故选D。 答案 D,命题角度二 联合国的作用、中国与联合国的关系 【典例2】 (2014福建

5、卷,42)2014年3月15日,联合国安理会就美国起草的、有关乌克兰问题的决议草案举行投票表决,投票结果为13票赞成、1票否决(俄罗斯)、1票弃权(中国),该决议草案未能通过。中国常驻联合国代表在表决后指出,在这个时候搞决议草案,只能造成各方对立,导致局势更加复杂,中国一直呼吁国际社会为缓和乌克兰局势做出建设性努力并开展斡旋。,(1)安理会就实质性问题投票表决时,常任理事国投哪种票该决议草案不能通过 ( ) A赞成票 B反对票 C弃权票 (2)结合材料,运用所学知识,就中国在投票时所作的选择进行分析。 解析 第(1)问,以选择题的形式考查“大国一致”规则,又称“否决”权,安理会通过实质性问题的

6、决定时,只要有一个常任理事国投反对票,决定便不能通过。故该题选B。第(2)问,可从独立自主、中国在联合国中的作用两个方面组织答案。,答案 (1)B (2)独立自主是我国外交政策的基本立场。处理国际问题,应根据其本身的是非曲直自主地决定自己的态度和对策。中国作为安理会常任理事国,自觉维护联合国宪章的宗旨和原则,在人类和平与发展中发挥着建设性作用。,【训练2】 (2012山东卷)在国际舞台上,联合国、世界贸易组织、亚太经济合作组织、欧盟等国际组织充当着日益重要的角色。在应对全球气候变化问题上,中国政府主张发挥联合国的主导作用,加强国际合作,推动全球气候问题的解决。 在应对全球气候变化问题上,中国政

7、府为什么主张发挥联合国的主导作用? 解析 抓住设问中“中国政府”“联合国的主导作用”等“题眼”,要从我国与联合国的关系、联合国的地位和作用等角度回答问题。,答案 联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明等方面发挥着重要作用。联合国是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台。中国尊重联合国的权威地位,维护联合国宪章的宗旨和原则,支持联合国开展的有利于世界和平与发展的工作。,核心考点二 世贸组织、亚太经济合作组织与欧盟,对比世界贸易组织、亚太经济合作组织和欧盟,注意 欧盟主要机构的设置和运作体现了政府间性质和超国家性质的双重特点。,命题角度一 世贸组织、亚太经合组织 【典

8、例3】 (2013浙江卷,35)面对激烈的全球经济竞争,亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系,非盟大力推动非洲地区经济一体化进程,欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织( ) A是推动经济全球化的主要载体 B成为现代国际社会的基石 C成为国际关系中最重要的行为主体 D在全球经济治理中发挥重要作用,解析 本题考查选修3国家与国际组织常识国际组织在国际社会中的作用。A项错误,跨国公司是经济全球化的主要载体;B项错误,主权国家是构成现代国际社会的基石;C项错误,主权国家是国际社会关系中最重要的行为主体;亚太经济组织、非盟、欧盟在经济方面所采取措施,说明国际组织在全球经济

9、发展中发挥着重要的作用,故选D。 答案 D,【训练3】 (2012江苏卷)亚太经合组织成员遍布于太平洋周围,包括发达国家、发展中国家及地区经济体。近年来,该组织为加强区域经济合作做出了突出贡献。然而,亚太经合组织也面临着经济增长可持续性的问题,在消除经济技术合作障碍、贸易保护主义等方面,难以达成共识。 2011年11月,亚太经合组织第19次领导人非正式会议讨论了所有成员关心的“如何走出衰退、进入新的经济循环”议题。中国强调,各成员应通过此次会议努力推动亚太贸易和投资自由化便利化,促进经济技术合作,实现各成员平等互利。中国加入亚太经合组织20多年来,日益扮演着重要角色。,结合材料,分析中国如何推

10、动亚太经合组织成员“走出衰退、进入新的经济循环”。 解析 从材料中可以看出,中国致力于推动各成员处理分歧,寻找共同利益,推动自由贸易,深化合作,从促进旧秩序的改革等方面推动亚太经合组织走出衰退、进入新的经济循环。 答案 通过参加亚太经合组织的一系列活动,推动各成员以磋商、论坛承诺等方式处理分歧,寻求利益汇合点;循序渐进地推进自由贸易,深化合作内容;通过中国自身的发展,促进旧秩序的改革,推动各成员走出衰退,进入新的经济循环。,命题角度二 欧盟 【典例4】 (2013江苏卷)材料一 欧盟的宗旨是以共同体方式,实现各成员国共同目标。在2012年3月的欧盟春季峰会上,为避免债务危机重演,欧盟中的25个

11、成员国正式签署了“财政契约”,将部分预算主权上交,这意味着签字国经济和财政政策进一步一体化。 材料二 2012年5月,奥朗德当选为法国总统,任命让马克艾罗为政府总理并负责组阁。在竞选之初,奥朗德曾表示将重新调整“财政契约”。但他也多次表示,他重视欧盟,重视法德在欧盟中的核心作用。,法国与欧盟的合作对欧盟作用的发挥会产生怎样的影响? 解析 法国与欧盟加强合作,从欧盟内部、欧盟外部两个角度分析其影响,外部又可以从欧盟在重大国际问题和地区热点问题上和世界多极化中的影响角度分析。 答案 法国与欧盟加强合作有利于增进欧盟内部团结,促进成员国之间的交流与合作;有利于欧盟发挥集团优势和国际影响力,在重大国际

12、问题和地区热点问题上有所作为;有利于增强欧盟的综合实力,更好地发挥其在世界多极化中的作用。,【训练4】 材料一 拉美欧盟峰会一致同意建立新型的跨地区战略联盟,促进市场开放,抵制贸易保护主义。 材料二 第四届中欧政党高层论坛在中国江苏省苏州市落下帷幕。论坛期间,中欧双方代表围绕“谋合作求共赢:推动中欧关系新飞跃”这一主题进行了深入探讨,达到了增进了解、凝聚共识的目的。论坛交流使双方都深刻意识到,中欧比任何时候都需要彼此,比任何时候都有条件开展更紧密的合作,中欧关系中合作共赢的特征将更加突出。,(1)欧盟加强与拉美国家的贸易往来和相互投资是在践行欧盟 ( ) A扩大货物、服务的生产与贸易的宗旨 B

13、促进和平,确保基本价值标准的宗旨 C加强国际合作,实现经济可持续发展的宗旨 D加强开放的多边贸易体制以减少壁垒的宗旨 (2)结合材料二,你认为应该如何正确处理中欧经济关系? 解析 第(1)问考查欧盟的宗旨,注意题意是“欧盟加强与拉美国家的贸易往来和相互投资”,只有C符合题意。回答第(2)问,要注意题目要求是如何正确处理中欧经济关系。,答案 (1)C (2)中欧各具经济优势,互补性强,欧盟已经成为中国最大的贸易伙伴,双方应坚持互惠互利,平等协商,深化经济合作,推动共同发展。,人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。,

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