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1、 汽车整形技术专业人才培养方案华北职业技术学院二一六年十月目 录一、专业名称及专业代码 二、招生对象三、学制与学历四、学习形式五、职业范围与职业能力分析六、培养目标七、人才规格八、人才培养模式九、毕业要求十、课程体系结构与实践教学体系十一、专业核心课程开发与描述十二、教学进程安排表十三、分期时间安排表十四、学期周数分配表十五、教学课程学时（学分）比例统计表十六、职业素质教育活动安排十七、师资队伍十八、校内外实训条件十九、质量保障体系汽车整形技术专业人才培养方案一、专业名称及专业代码 专业名称：汽车整形技术专业代码：580406二、招生对象普通高中毕业生、中职（含技工学校、职业高中）毕业生或同等
2、学历者 三、学制与学历三年，专科四、学习形式全日制五、职业范围与职业能力分析职业范围1.就业领域：汽车维修、汽车美容、汽车销售和售后服务、汽车保险、二手机交易等相关职业领域。2.初始工作岗位：汽车钣金维修，汽车涂装修复、汽车美容、事故车查勘、二手车鉴定评估。相近工作岗位为汽车维修接待、汽车整车销售、汽车零配件销售与管理。3.可升迁的职业岗位：汽车钣金或涂装修复技术管理、汽车钣金或涂装技术生产管理、汽车钣金或涂装修复技术培训、汽车服务企业经营与管理。职业资格证书要求1.全国高等学校英语应用能力考试合格证书；2全国计算机等级考试合格证书；3普通话水平等级证书；4. 机动车驾驶证（自选） 5.中级及
3、以上的汽车钣金工职业资格证书。 6.中级及以上的汽车喷漆工职业资格证书。 7.中级及以上的汽车维修工职业资格证书（选考）。职业能力分析专业课程体系的建立来自于对岗位职业能力分析。从与专业相对应的专业能力、社会能力和方法能力进行分步分解，有助于后期课程体系的建立。职业能力要求专业能力社会能力方法能力1.具备基本的计算机操作能力；2.熟悉汽车车身结构、原理，具备对汽车进行技术评价的能力；3.掌握现代汽车整形、汽车涂装、汽车美容的理论和基本操作技能；4.能够分析和解决本专业较复杂的技术问题，具有制定工作计划、组织实施和评估的能力；5.具备学习汽车车身修复新技术、应用新技术的能力；6.能够阅读、翻译汽
4、车维修手册等英文技术资料；7.具有安全生产、个人防护、环境保护以及汽车检测、管理等方面的相关知识。1.具有良好的职业道德，遵纪守法；2.具有良好的人际交流和沟通能力；3.具有良好的团队合作精神和客户服务意识。1.制定工作计划能力；2.解决实际问题能力；3.独立学习新技术的能力；4.评估总结工作结果能力。六、培养目标面向华北地区，以唐山市为基点向周边地区辐射，以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨，使学生具有较高的汽车整形方面的理论知识和较强的实践技能，适应汽车钣金、汽车油漆、汽车美容等主要岗位。能从事汽车车身检测及修复、汽车油漆、汽车美容以及相关汽车零部件产品营销，事故车定损、汽车维修企业
5、技术管理和经营等工作的高素质技术技能型专门人才。七、人才规格（一）知识要求1具有必要的人文、社会科学知识、法律知识、计算机知识和外语知识；2熟悉必备的数理基础知识；3.熟悉车身结构、车身检测与修复、车身养护、颜色调配、汽车涂装与修补、车身装饰与美容、机动车保险与事故车定损、汽车维修企业管理等方面的专业基础理论知识和专业知识。（二）能力要求 专业能力1具有较好的计算机操作能力；2. 具有一定的英语阅读能力；3. 具有车身修复技术的实际操作能力；4. 具有汽车涂装与修补技术的实际操作能力；5. 具有对车身进行养护，内饰件加装和美容的能力；6具有机动车保险与事故车定损能力；7具有自我学习新知识，不断
6、提高自身素质的能力；8具有汽车维修企业基础管理能力。 社会能力 1.具有良好职业道德和行为规范； 2.具有与客户交流沟通能力； 3.具有与同事交流、沟通、合作共事能力； 4.具有劳动保护、安全环保意识。（三）素质要求 1具备良好的社会主义思想道德素质、树立建设和谐社会的人生观和价值观。2具备积极向上的人生追求，爱岗敬业、团结合作、刻苦钻研、努力创新。3养成文明健康的生活、工作习惯，遵守社会道德和职业道德规范。（四）能力、素质、知识结构素质和能力素质和能力内涵对应课程设置对应实训课程基本素质政治素质、身体素质、文化素质、职业道德规范、敬业精神、创新精神、团队精神。思想政治教育、体育、实用英语、计
7、算机应用基础、高等数学入学教育(含军训)、体育技能训练、演讲比赛、各种讲座、社会实践、顶岗实习，毕业论文。主要岗位需要的工作能力机械工程基础能力具备零件图绘制、零件受力分析、金属机械性能知识、简单机械设计、电路及油路分析及维护能力高等数学、汽车零部件识图、机械基础、汽车工程力学汽车钳工与焊接实训、电工实验、简单汽车零件测绘课程内训练。发动机和底盘的拆装能力掌握发动机和底盘的结构安装技术要求和主要零部件的安装使用技术要求汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器设备构造与检修发动机拆装实训、底盘拆装实训车身修复技术能力车身修复所具备的钳工能力、焊接和切割能力、汽车美容、车身整形能力和检测
8、能力。汽车材料、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车钣金工艺、汽车车身结构与附件、涂料化学。汽车钳工与焊接实训、车身拆装实训、车身整形与检测实训、专业能力综合实训汽车涂装与修补技术的实际操作能力具备中档汽车涂装修补操作能力。汽车涂装技术汽车涂装实训、专业能力综合实训汽车电脑调漆能力汽车油漆调色能力汽车电脑调漆汽车电脑调漆实训、专业能力综合实训汽车保险理赔能力熟悉保险基本概念、汽车保险知识、保险程序和理赔程序。汽车保险理赔常识、汽车车损与定损、机动车险种与条款。企业经营管理能力熟悉企业管理模式，市场分析和经营方式应用能力。汽车维修接待、汽车维修企业管理、公共关系、汽车法规、 八、人才培
9、养模式以市场为核心，以促进就业为导向，以校企合作为路径。把以课堂教学为主的学校教育和可以直接获取实际经验的校外汽车制造企业、汽车维修企业等单位的相关岗位工作进行有机结合，体现以促进就业为导向的教育教学理念。学校与企业等用人单位合作培养学生，学生通过工学交替的方式完成学业，实现资源与优势互补，体现现代教育发展的内在规律和本质要求。本专业根据行业岗位能力要求和职业发展要求，按学生的认知规律和能力培养规律，充分利用校内校外的教学资源，与企业共同确定培养目标，制定教学计划，确定人才培养方案，构建基于工作过程导向、阶次培养职业能力的课程体系，系统的开发专业课程，采用“2+1” 校企融合的实施“工学结合、
10、专业岗位一体”的人才培养模式。九、毕业要求学生应按专业人才培养方案的要求，修完规定的全部课程，完成各教育教学环节，考核成绩合格，修满毕业最低学分，方可毕业。其中包括：（1）修满161.5学分，其中素质与通识课程44.5学分，专业课程43学分，行业定向拓展课程50学分，选修课24学分。（2）获得1-3个职业资格证书。（3）参加半年以上的顶岗实训并成绩合格且通过毕业资格审查，方准予毕业。十、课程体系结构与实践教学体系 采取“基于工作过程”的学习领域课程开发方法，在对职业能力进行了分析和分解之后，按照由“典型工作任务”“行动领域”“学习领域”的步骤，将典型工作任务组成的职业行动领域进行教学化处理，根
11、据职业成长和认识递进规律进行重构，形成了突出核心能力，强化综合能力的学习领域专业课程体系，其中包括实践教学体系的要求。（如下表）学习领域行动领域 素质与通识课程思想政治、英语、数学、计算机 1、汽车维修客户接待与生产任务安排2、汽车日常维护与保养专业课程汽车文化、汽车材料、汽车构造、汽车维护与保养、汽车电气设备、汽车车身结构与附件设备、涂料化学。3、汽车调漆技术4、汽车涂层修补涂装技术5、汽车车身修补技术6、汽车美容与护理方法7、汽车车身材料的鉴别行业定向拓展课程 汽车车身钣金修复技术、汽车涂装技术、色彩与调色、专业课程实训8、汽车涂层材料的鉴别9、事故车的评估与定损10、汽车保险与理赔实习实
12、践顶岗实习、毕业论文（设计）11、汽车配件采购与管理12、二手车的鉴别与评估13、汽车性能与检测技术十一、专业核心课程开发与描述 核心课程以突出培养专业核心能力为目标，并兼顾职业能力的延伸与扩展，由专业核心课程搭建整个专业的课程体系。1.汽车车身结构及附属设备学习领域课程汽车车身结构及附属设备学期3基准学时64学习目标1.掌握车身结构分类及主要性能；2.掌握车身本体结构和车身覆盖件的结构特点； 3.掌握车身覆盖件的拆装方法和调整方法；4.遵守操作规范，使用相关技术资料；5.按规定使用工具、设备，遵守劳动安全、环保的规章制度。学习内容1.车身结构分类及主要性能；2.车身本体结构、车身覆盖件的结构
13、特点；3.车身材料和车身结构件拆装基本工具；4.发动机罩的拆装与调整；5.车门的拆装与调整；6.保险杠的拆装；7.前后挡风玻璃的更换；8.座椅、天窗的拆装与调整。2.汽车构造学习领域课程汽车构造学期1、2基准学时96学习目标1.掌握汽车发动机构造、工作原理以及安装位置与连接关系；2.掌握发动机（汽油、柴油）电控系统传感器和线束的作用、走向和安装位置；3.能按要求拆装发动机主要总成；4.掌握汽车底盘各总成的安装位置与连接关系；5.能按要求拆装底盘主要总成；6.遵守操作规范，使用相关技术资料；7.按规定使用工具、设备，遵守劳动安全、环保的规章制度。学习内容1.发动机曲柄连杆机构的构造、工作原理；2
14、.发动机配气机构的构造、工作原理；3.发动机润滑系统、冷却系统的构造、工作原理；4.燃油供给系统的构造、工作原理；5.汽油机点火系统基本结构、工作原理；6.汽车发动机所采用的电控系统的组成及其他新技术、新结构；7.汽车传动系统、行驶系统、转向系统和制动系统的构造、工作原理；8.汽车底盘所采用的电控系统及其他新技术、新结构。3.汽车电气设备学习领域课程汽车电气设备学期3基准学时64学习目标1.能分析和描述汽车电气与辅助电子系统的工作过程；2.熟悉汽车电气系统的组成，各部件的作用及其线路；3.能够识读汽车电路图，并利用汽车电路图，对汽车电气系统部件及其电路进行拆卸和安排。学习内容1.汽车电气系统（包括电源系、起动系、点火系、照明与信号系统）的组成；2.汽车充电系统基本结构、工作原理；3.汽车起动系统基本结构、工作原理；4.汽车照明与信号系统基本结构、工作原理；5.汽车仪表与报警系统基本结构、工作原理；6.汽车辅助电子系统基本结构、工作原理；7.汽车电脑网络系统类型、线路及基本原理；8.汽车空调技术基本结构、工作
