《爱心孝悌-爱老师》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爱心孝悌-爱老师（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
爱老师教学设计 陈娜,一、谈谈为什么爱老师 ？,二、观看视频： 让生命充满爱之“爱老师” 演讲者：邹越 ,三、谈一谈： 上节课听完邹越老师演讲视频后的真实感受,例如：教师的感人事迹第十一位,四、回忆你和你的老师之间发生的真实感人的事情，并表达自己对老师的感情。 1、小组讨论。 2、代表发言。,五、笔尖吐心声： 给老师写一封感谢信或“老师，我想对你说”或“假如我是老师”片段。（12分钟） 1、写在摘抄本上； 2、读给小组里的同学听； 3、代表朗读；,六、为老师做一件力所能及的事。（6分钟） 畅所欲言，制定可行性计划， 学生在课后去实施行动计划。 例如开展四个一活动： 问一声“您好”暖师心， 道一声“谢谢”知师恩， 端一杯“热水”润师喉， 说一声“请坐”情深深。,七、布置作业： 准备一个表达爱老师情感的节目，下次课（几周后）表演。 （相声、小品、歌曲、故事等形式不限，可以组合，尽量避免诗朗诵。） 报名负责人：本班 班长 请班长最后汇总交给四年级办公室陈娜老师,
