《【赢在起点】2013届高考生物一轮复习 第十单元 生态工程学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【赢在起点】2013届高考生物一轮复习 第十单元 生态工程学案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、用心 爱心 专心 1第十单元 现代生物科技专题学案 55 生态工程考纲要求简述生态工程的原理 生态工程的实例 复习要求1结合实例分析生态工程基本原理的应用2设计生态工程的基本思路基础自查一生态工程的概念、建设目的、特点、概念：.生态工程建设的目的.生态工程的特点二.生态工程所遵循的基本原理（一）基本原理（二）传统经济与生态经济的区别三 生态工程的实例（一）生态工程的实例1 。在资源有限的条件下，取得了经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。2 。应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理，以及工程学等原理，通过保土蓄水，耕作措施、林草措施等控制土壤侵蚀。3 。目的是为了控制沙漠化的发展和水土流失
2、，改善生态环境，提高人民的生活水平。4 。采用工程和生物措施相结合的方法，使受到干扰的湿地得以恢复。5 。采取人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等措施，使矿区废弃地的生态系统得以恢复。6 。城市是由自然系统、经济系统和社会系统组成的人工生态系统。对城市环境的治理要把整个城市作为一个巨大的生态系统来考虑，即用生态工程的方法对城市进行综合治理。（二）对我国生态工程发展前景的分析与展望(1)西方国家的生态工程，除了治理环境污染的目标之外，主要通过 。用心 爱心 专心 2我国目前面临的生态危机，已经不单纯是环境污染问题，而是 。生态工程不仅要重视对生态环境的保护，更要注重与经
3、济、社会效益的结合。(3)我国的农业生态工程遵循 的基本原理。(4)我国生态工程的不足之处： 等。课堂深化探究一生态工程的基本原理1.生态工程的建设应遵循五个原理，但不同的生态系统遵循的原理可以不同。生态工程所遵循的基本原理项 目 理论基础 意 义 实 例物质循环再生原理 物种多样性原理 协调与平衡原理 整体性原理 系统学和工程学原理生态工程建设的目的就是 。3.生态工程具有 的特点。4.概念的理解：二生态工程的实例分析1.主要生态工程实例的列表比较类型 问题 主要原理 对策 案例农村综合发展型生态工程 小流域综合治理生态工程 大区域生态系统恢复工程 湿地生态恢复工程 矿区废弃地的生态恢复工程
4、 城市环境生态工程 2生态工程发展的前景(1)“生物圈 2 号”生态工程的实验及启示设计目的：失败原因：启示：用心 爱心 专心 3(2)对我国生态工程发展前景的分析与展望西方发达国家生态工程特点：我国生态危机：我国生态工程特点：我国生态工程不足之处：3正确认识石油农业与污染物(1)正确认识“石油农业”(2)“污染物是放错地方的资源”对环境造成危害的污染物，采取一定的措施和技术，就能够进行 ，这样不但 。例如，对废污水中的重金属或氮、磷等养分就可以进行回收再利用。因此说污染物是放错了地方没有被利用的资源。4生态农业(1)原理：优点：(3)生态农业常见类型桑基鱼塘模式人工建立的高产稳产的农业生态系
5、统。做到蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收，如图所示。沼气农田立体养殖模式通过控制温室内的温度、光照、气体和水肥等因素，缩短生产周期，大幅度提高粮食、蔬菜和水果的产量和质量。(4)建立生态农业系统的最终目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，使能量尽可能多地流入对人类有益的部分。特别提醒：1对生态工程的概念的理解：应注意三个方面：(1)涉及的学科知识包括生态学和系统学；(2)运用到的技术手段或方法用心 爱心 专心 4有系统设计、调控和技术组装；(3)最终目的是促进人类社会和自然环境的和谐发展。2生态工程建设的目的遵循自然界物质循环规律，充分发挥资源的生产潜力，
6、防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。3生态工程的特点(1)少消耗；(2)多效益；(3)可持续。4. (1)在建立不同的生态工程时，要遵循不同的设计原理，不能相互照搬，应因地制宜。(2)在进行生态工程建设时，应积极利用自然生态系统的强大自我恢复力，节省投资。(3)生态恢复力有限，不能认为有了生态工程，就可以先污染破坏后治理。对应训练1.俗话说：“靠山吃山，靠水吃水”。随着人口和经济的增长，靠山的人对山上的林木乱砍滥伐，靠水的人则对水中的生物乱捕滥猎，都对各自的生态系统造成了巨大的破坏，那么，在治理和恢复生态系统的过程中，我们应遵循的原理是 ()A.物质循环再生原理B.物种多样性原理C
7、.整体性原理D.协调和平衡原理2.窦店村生态工程建设的目标是（）A.以实施沼气工程为中心B.建立良好的物质多级循环利用程序C.创造较多的劳动力就业机会D.最早推出“无公害蔬菜”3.下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是()4.下面图甲、图乙分别表示稻鱼蛙共生农业生态系统和普通稻田生态系统的物质能量转化示意图。请据图回答问题。用心 爱心 专心 5甲稻鱼蛙共生农业生态系统乙普通稻田物质能量转化(1)分析说明鱼和蛙在该生态系统中物质和能量流动中的积极作用是什么？_。(2)分析说明稻鱼蛙共生生态系统的生态优势。_。(3)上述两个生态系统中的各种生物所需的有机物都依赖于_，生命活动所需的能量归根到底都
8、来自_。(4)甲和乙相比，抵抗力稳定性较强的是_，原因是_。(5)从能量流动的角度看，建立甲生态系统的目的是_。(6)为了使稻获得高产，稻田乙需要经常使用农药，而甲则不需要，原因是_。(7)一般地说，农田生态系统的_稳定性较低，废弃农田上会发生群落演替，该演替的类型是_。限时训练题组一生态工程的基本原理1.某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了()。A实行“循环经济”的原则B低消耗，多效益原则C遵循物种多样性和协调与平衡原理D建立自然社会经济复合系统2下列关于生态工程的叙述，不正确的是()A当人类赖以生存的生态系统出现严重
9、的健康问题时，生态工程应运而生B生态工程能够减少环境污染C生态工程以牺牲环境和资源为前提，生产出更多的产品D生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一3某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了()A实现“循环经济”的原则B低消耗，多效益原则C遵循物种多样性和协调与平衡原理D建立自然社会经济复合系统4设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”，如下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是(多选)()用心 爱心 专心 6A用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的多级利用B用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇
10、，可提高经济效益C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转5（北京市海淀区 20112012 学年度高三年级第二学期期末练习理综测试）下图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题：（1）在不考虑人工投入的情况下，流经该生态系统的总能量（总初级生产量）是_。人们将蚕沙（蚕的粪便）投入鱼塘，被鱼等水生生物食用，蚕沙中所含的能量主要属于第_营养级。（2）鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物和底泥，其中一部分经过_的作用后可作为肥料，返回桑基，培育桑树。（3）建立该人工生态系统的目的是实现对能量的_，提高能量的利用率。与种植
11、单一作物的农田相比，该生态系统的自我调节能力_。（4）建立该生态系统遵循的原理主要是_、_。题组二生态工程实例6.某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。关于该农业生态系统的叙述，错误的是(多选)()。A该生态系统的维持，人的作用非常关键B该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展C该生态系统采用分布式结构，提高了能量传递率D该生态系统充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的循环利用7.珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立了该地特有的蔗基鱼塘和桑基鱼塘。根据下图回答:用心 爱心 专心 7(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是 要使它长期稳定发展，除
12、了有稳定的 来源，各类生物要 。(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量 ；其能量利用率高的原因是在营养结构上具有 的特点。(3)蚕粪、桑叶进入鱼塘经过 的作用又被桑基、蔗基所利用。蚕粪中的氨经过 的作用，形成了 ，被植物利用。(4)概括地说，该生态系统功能的维持，取决于它的_。8如图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答：(1)这一生态工程的结构和功能有哪些特点？_。(2)蓝绿萍的代谢类型是_，在生态系统中的地位是_。(3)若下图是某科研工作者为该村设计的垃圾资源化、无害化处理的一种方案，请据图回答问题：此方案中过程需要每一位居民的参与，参与的行动方式是_。过程利用的生物属于生态系统
