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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：一站到底知识问答竞赛活动策划书第二篇：“一站到底”文学知识竞赛策划书第三篇：2014_一站到底知识竞赛活动方案第四篇：2014 一站到底知识竞赛活动方案第五篇：校园版“一站到底”趣味团队竞赛活动策划书更多相关范文 正文 第一篇：一站到底知识问答竞赛活动策划书 一.活动引言: 为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读
2、书热情. 二.活动目的: 1.鼓励广大学生的多读书,多看书. 2 扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养； 3在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化 三.策划承办团体: 图书馆志愿者队 读书俱乐部 图书馆助学部 英语角 四.活动名称 一站到底—图书馆知识问答活动 五.活动时间 xx年4月19日下午14:3018:00 六活动流程： 1.自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。 2，一站到底竞争赛： a:竞赛内容：文学、历史、英语等常识。 b:竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持
3、人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。 c:竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答；每位选手作答时间不得超过30秒；选手回答正确题目最多为7道。 d:奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。 选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。 3.最后游戏阶段 游戏规则
4、：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始 七活动预算。 1.会场布置;气球：两袋 20元 彩带：一卷2元 2奖品预算：笔 12盒 共计100元 本子30本 共计60元 大笔记本20本 共计100元 3.其它预算：18元 所有共计：300元 八赛后工作： 1.由承办团体负责会场打扫工作； 2.秘书部：活动总结； 3.电子编辑部：汇总编辑图文资料。 九注意事项： 1. 如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。 2.活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。 活动最终解释
5、权在组织单位 第二篇：“一站到底”文学知识竞赛策划书 一、活动背景： 信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。 二、活动目的： （一）为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。 （二）加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。 （三）建设文化校园，将多读书、多思考的观念更
6、加深入的植入校园文化。 （四）开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。 三、活动介绍 本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。 四、活动安排 本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。 （一）时间安排： 1初赛： （1）时间：11月24下午6点 （2）地点：图书馆八楼会议室 2.决赛： （1）时间：11月30日下午6点 (2)地点：图书馆八楼会议室 3.颁奖 （1）时间：12月1日晚上7点 (2)时间：图书馆八楼会议室 （二）参赛选手资格要求 1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。 2.参赛选
7、手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。 （三）竞赛流程 1. 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。 2. 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。 3. 根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。 4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行 （1）小试牛刀 题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类（每类题中有20道选择题，每道题编有序号） 规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手
8、自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。 中场互动 所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。 （2）抢滩登陆 规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。 （3）
9、弱者重生 本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3（较高的人分数-较低的人分数） （4）勇往直前 规则：本环节分为难30分，中20分，易10分。从任一组一号选手开始答题，主持人由易到难选题，选手回答一题后可以放弃，得到已答对得分数 也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。 比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。 5决赛流程： （1）自我介绍，限时2分钟。 （2）才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。 （3）“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，
10、依次类推直至产生最终胜利者。 6.颁奖典礼暨联合晚会 （1）由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。 （2）举行颁奖仪式。 （3）文艺表演暨活动大联欢。 （四）前期准备 （1）双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页（如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面），并于11月20日投放至指定位置。 （2）双方策划部人员，应于11月18日以前协商活动的人员安排问题（人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等）。 （3）双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。 （4）所有考试的问题、试卷由指定人员负
11、责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。 （6）双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。 五、注意事项： 1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。 2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。 决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。 初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。 3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部
12、分按比例共同组成。 六、奖项设置 特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干，共计500元 七、负责人及主要参与者 负责人：王勇、胡熙洋 参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员 第三篇：2014_一站到底知识竞赛活动方案 智斗群雄 一站到底知识竞赛活动方案 （试行） 一、 活动主题：一站到底 二、 活动目的： 1.能提高学生的知识储量和反应速度。 2通过本次活动，总结经验，使同学们更深入复习到本学期的知识。 3.本次主办的原则是一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。 三、举办单位：八年级组 四、竞赛组队、选手人数和产生方式 以班级为单位（4个实验班试行），每班自行组织初
13、赛推选20名选手参加比赛。 五，竞赛内容： 本学期的语文（主要名句，古诗），数学，政治，历史。全部是选择题和填空题。 六、竞赛方法 1、每班选出一支代表队，每支代表队由20人组成。 2、竞赛步骤：初赛，决赛，总决赛。 初赛（80人）： 第一轮：每班两人（各班1号和2号），共8人组成一组进行车轮战，剩下4人进入对手赛 第二轮：每班两人（各班3号和4号），共8人组成一组进行车轮战，剩下4人进入对手赛 第三轮：每班两人（各班5号和6号），共8人组成一组进行车轮战，剩下4人进入对手赛 。 。 。 。 第九轮：每班两人（各班17号和18号），共8人组成一组进行车轮战，剩下4人进入对手赛 第10轮：每班两人（各班19号和20号）
