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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：“采集青色的时光”xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案第二篇：校园风采摄影大赛活动策划方案第三篇：校园风采”摄影大赛第四篇：“模拟职场学子风采”xx师范大学第二届挑战ceo大赛活动策划方案第五篇：“终极挑战圆梦主持”xx师范大学第二届校园十佳主持人大赛活动策划方案更多相关范文 正文 第一篇：“采集青色的时光”xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案 “采集青色的时光”xx师范大学首届校园风采摄影大赛策划方案 项目主题名称：“采集青色的时光” xx师范大学首届校园风采摄影大赛 项目起止时间：20xx年x月至x月 项目实施单位：xx师范大学
2、学生社团联合会 xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会 项目支持媒体：xx日报 xx快报 xx晚报 xx都市报 校电台 长安青年 校报记者 一、项目运作背景 缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。 二、项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、项目目的 普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践
3、动手能力，推进大学生的素质拓展进程。 四、项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）； 3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票； 4、专家评审，选出入围作品； 5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。 六、项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制
4、运作，争取更新的突破，更好的发展。 七、项目经费预算 五千元人民币 项目二 “校园记者在行动” xx师范大学校园记者节 项目主题名称：“校园记者在行动” xx师范大学校园记者节 项目起止时间：20xx年x月至x月 项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会 xx师范大学青年通讯社 xx师范大学校报、校报记者 各学院记者团 项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报 校电台 长安青年 校报记者 各学院院刊 一、项目运作背景 在我们的校园里，有许多同学正在从事或有志于从事新闻工作，包括各种校园媒体的学生记者、各社会媒体在校园中聘任的通讯员、特约学生记者、新闻专业的学生等。作为大学校园有志
5、于从事新闻工作的大学生记者，从日常生活中有意识地培养新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，是写好新闻稿和胜任采访工作，不断提高实践能力的有效途径。 二、 项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、项目目的 为学生了解新闻知识、联系社会实际、锻炼实践能力、丰富和活跃课外文化生活提供一个多元化平台。提高(转载请注明来源：WWw.HAOworD.Com)校园记者的新闻触角和新闻敏感性，善于发现新闻线索，写好校园新闻稿和胜任采访工作，不断提高自身的实践操作能力。 四、项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。 五、项目主体 1、张贴活动宣传海报
6、、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、进行书面和网上报名； 3、初赛、复赛，选出入围选手； 4、对台pk，专家评审出优秀校园记者。 六、项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。 七、项目经费预算 三千元人民币 项目三 “我以我诗诵祖国” xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛 项目主题名称：“我以我诗诵祖国” xx师范大学“五四”青年节原创爱国诗歌朗诵赛 项目起止时间：20xx年5月 项目实施
7、单位：xx师范大学学生社团联合会 xx师范大学学生社团联合会朗诵协会 项目支持媒体：xx日报 东南快报 福州晚报 海峡都市报 校电台 长安青年 校报记者 一、项目运作背景 五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动，在中国革命史上具有重要意义，其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。在这一日子里，让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体，抒发对，淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。 二、 项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、 项目目的 弘扬民族精粹，繁荣校园文化，提高大学生综合素质与道德修养，进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育，营造活跃、浓郁的校园文化氛围
8、。 四、 项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、进行书面和网上报名； 3、初赛、复赛、决赛。 六、 项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。 七、项目经费预算 三千元人民币 第二篇：校园风采摄影大赛活动策划方案 “采集青色的时光”xx师范大学首届校园风采摄影大赛活动
9、策划方案 项目主题名称：“采集青色的时光” xx师范大学首届校园风采摄影大赛 项目起止时间：2014年3月至6月 项目实施单位：xx师范大学学生社团联合会 xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会 项目支持媒体：xx日报 一、项目运作背景 缤纷的大学生活处处绽放，绚丽时光的留连，回放爱的记忆，放飞青春纷扬的梦想，我们拿起手中的闪光灯，记录我们曾经共同的拥有，不让美丽遗失，我们以“采集青色的时光”为主题，举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛，一起感受快乐，感受自然，感受人生。 二、项目对象 xx师范大学全体在校学生 三、项目目的 普及照相机使用知识，提高同学们的摄影和鉴赏水平，激发同学们在摄影
10、艺术上的潜能，发现高水平的摄影人才，活跃校园文化氛围，丰富学习课余生活，提高实践动手能力，推进大学生的素质拓展进程。 四、项目策划 利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传，在全校范围内形成一定的影响力。 五、项目主体 1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道； 2、在全校范围内征集摄影作品（包括各院系选送作品参赛）； 3、摄影作品于社联网站上展出，由同学们进行网上选票； 4、专家评审，选出入围作品； 5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。 六、项目评估 在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估，分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参
11、与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察，收集意见建议、总结经验教训，完善机制运作，争取更新的突破，更好的发展。 七、项目经费预算 五千元人民币 第三篇：校园风采”摄影大赛 关于举办首届信阳航校杯“校园风采”摄影大赛的实施方案 近年来，在市委市府的关心下，在教育局的统一部署下，我市学校的校园环境和硬件装备都有了质的提升，许多学校面貌焕然一新。为反映学校新貌，展现在校师生的的精神面貌，丰富我市师生的课余文化生活，进一步推动市校园精神文明创建活动的深入开展，大力推进和谐校园建设，信阳市教育局联合信阳市摄影家协会举办信阳航校杯“校园风采”主题摄影比赛。 一、 活动主题： 2014 信阳航校杯“校园
12、风采”主题摄影比赛 二；主办单位 信阳市教育局 信阳市摄影家协会 信阳电视台 信阳航空服务学校 协办单位： 信阳新周报 信阳日报 信阳晚报 河南省摄影家协会网 河南摄影网 中国旅游摄影网 大河网 信阳网 今信阳杂志 信阳金刊 二、 征稿时间 2014年6月20日9月20日 三、 参赛作品要求： 1、参赛者为我市全体师生以及全市摄影爱好者 2、照片必须是数码照片（文件大小不小于5m）,可以进行后期处理（附原始照片）。照片可以为单照或组照（推荐组照）。 3、内容积极向上，真实自然，分三类进行参评： 第一类：校园新貌 主要是校园、校舍、功能室及一些新的设施设备等这些方面的照片 第二类：多彩课堂 主要
13、是学生上课或主题活动时的照片 第三类：缤纷课间 主要是课间活动及社区活动一类的照片。 四、 参赛方式： 投搞数量不限，所有搞件通过网络和邮寄方式投搞。 五、 奖项设置： 本次比赛将邀请市相关摄影专家参加评选，本次比赛学校团体奖2名，奖金各3000元；一等奖：3名，奖金各2014元；二等奖5名，奖金各1000元；三等奖10名，奖金各600元；佳作奖50名，奖金各200元；学校团体奖和教师一等奖将在教育技术管理考核平台中予以加分。 大赛备忘： 1，大赛启动仪式由信阳电视台播出，副市长参加 2，协办单位全程报宣传道，作品将在协办单位媒体宣传展出，同时在协办各大网站固顶三个月。 3，大赛将以信阳航校冠名，重点展现信阳航校软件和硬件设施 4，获奖作品10块展板68幅作品，另外专门为航校提供5块展板35幅航校作品一并展出，作品将由市摄影家协会组织不少于10名专业摄影师进行创作。 5，获奖作品展将在百花园和和美广场轮流展出不少天一
