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1、春雨的色彩,教学目标： 1、学生能够正确、流利地朗读课文，感受春雨 的美好。 2、认识“姑、娘、纺、落”等17个生字，会写“轻、到”等6个生字。 3、了解春天景物的特征，感受春雨的美好，培养学生的想象力，激发学生热爱春天、热爱大自然的情感。,预习要求： （1）初读课文，了解课文大意。 （2）给课文标出自然段。 （3）将课后会认生字在文中圈出，读准生字 的读音，并把拼音标在会认生字上。 （4）给会写生字标拼音，试着组一个词。,春雨，像春姑娘（g niang）纺（fng)出的线，轻轻地 洒落(s lu)到地上，沙沙沙，沙沙沙,一群小鸟在屋檐下(w yn xi)躲雨(du y ) 。它们在争论(zh
2、ng ln)一个问题(wn t) ：春雨是什么颜色(yn s)的？,小燕子(xio yn zi)说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草地绿了。”,麻雀m qu说：“不对(b du) ，不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花(to hu)红了。”,小黄莺（xio hung yng)说：“不对，不对！你们瞧，春雨落在油菜(yu ci )地里，油菜黄了。”,春雨听tng了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙,姑娘（g niang)、纺线（fng xin) 、洒落(s lu) 、屋檐下(w yn xi)、躲雨(du y )、争论(zhng ln)、问题(wn t)、颜色(yn s)、 小燕子(xio yn zi)、 小麻雀(xio m qu)、 小黄莺（xio hung yng) 不对(b du)、桃花(to hu)、 油菜(yu ci ) 、听见(tng jin),姑娘、纺线、洒落 屋檐下、躲雨、争论 问题、颜色、小燕子 小麻雀、小黄莺、 不对、桃花、油菜、听见,春雨到底是什么颜色的？,春的美景,春的歌曲,再 见！,
