《高中生物 第一单元 遗传与变异的细胞学基础 第二章 染色体变异对性状的影响 第一节 染色体数目变异对性状的影响教案 中图版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第一单元 遗传与变异的细胞学基础 第二章 染色体变异对性状的影响 第一节 染色体数目变异对性状的影响教案 中图版必修2（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节染色体结构变异对性状的影响【课标要求】 1.识别染色体的形态结构，指出染色体结构变异的四种类型。 2.通过学习染色体结构变异在育种和实际生活中的应用，认识生物结构和功能的统一性。 3.通过探究染色体结构变异的类型，培养学生分析问题、判断问题的能力。【知识梳理】着丝粒 染色体结构染色体臂 随体 染色体染色体分类染色体染色体染色体变异类型 有害的：往往导致生物体性状改变，甚至死亡 变异对性状的影响 有利的：可有助于生物进化，也可在农业生产上得 到应用 在育种中的应用： 【复习指要】 1.对于染色体的形态结构，结合染色体模式图，识别各部分名称，并依据着丝粒位置、随体等特征了解染色体分类知识。
2、2.关于染色体变异类型，通过分析染色体上断裂片段发生的位置、数目、去向及连接方式归纳出结构变异的四种类型。 3.关于染色体结构变异对性状的影响及在育种中的应用，通过材料分析、讨论，初步确定生物结构与功能相统一的观点，并认识生物科学技术的重要性。染色体结构变异的种类与区别: 染色体结构的改变起源于染色体的断裂。染色体断裂后重新结合或丢失，主要导致缺失、重复、倒位、易位四种畸变，图示如下: 染 色 体结 构 变异 对 性状的 影 响 A.缺失:染色体上c片断缺失后（2）在联会时，同源染色体出现环形（3）；B.重复:同源染色体（1）在联会时交换不相等的片断（2），形成有重复片断的染色体（3）； C.
3、倒位:D.易位:【典题解析】 例1下列情况，属于染色体变异的是（） 唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条染色体之间发生了相应部位的交叉互换染色体数目增加或减少花药离体培养后长成的植株非同源染色体之间自由组合 染色体上DNA碱基对的增添、缺失 A.B.C.D. 解析：本题主要考查对染色体变异概念的理解。染色体变异是染色体在结构和数目上发生了改变，主要是指染色体数目的改变。本题中，属于染色体变异，因为染色体的数目增加了一条。表面上看是染色体发生了变化，但实际上染色体相应部位互换之后，它的数目和结构都没有改变，所以不属于染色体变异，它只对后代的基因型发生影响。属于染色体变异。属于染色体变异，花
4、药离体培养后长成的植株是单倍体植株，它的细胞内染色体数比正常植株少了一半。不属于染色体变异，它没有染色体数目和结构上的变化，它引起的变化是基因变化。不属于染色体变异，DNA碱基对的增添或缺失属于基因突变，所以，本题中、为染色体变异 答案：D 例2由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种遗传物质的变化属于（） A基因内部结构的改变B染色体结构变异C染色体数目变异D染色单体的交叉互换 解析：基因突变只改变基因的种类，不改变基因的数目；同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，改变了染色体上的基因组合，也不改变基因的数目；从题意知，染色体的数目也没有改变。 答案：B【聚焦高考】
5、1（03.全国）人类16号染色体上有一段DNA序列决定血红蛋白的氨基酸组成。这个DNA序列的某一对碱基发生改变而引起镰刀型红细胞贫血症。这种改变属于（）A.染色体结构的变化B.染色体数目的改变C.基因重组D.基因突变2（05.广东）以下关于生物变异的叙述正确的是() A基因突变都会遗传给后代B基因碱基序列发生改变，不一定导致性 状改变 C染色体变异产生的后代都是不育的D基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 聚焦高考 1.D2.B 第二节染色体结构变异对性状的影响 【课标要求】 1.识别染色体的形态结构，指出染色体结构变异的四种类型。 2.通过学习染色体结构变异在育种和实际生活中的应用，认识生物结
6、构和功能的统一性。 3.通过探究染色体结构变异的类型，培养学生分析问题、判断问题的能力。【知识梳理】 着丝粒 染色体结构染色体臂 随体 染色体染色体分类染色体染色体染色体变异类型 有害的：往往导致生物体性状改变，甚至死亡 变异对性状的影响 有利的：可有助于生物进化，也可在农业生产上得 到应用 在育种中的应用： 【复习指要】 1.对于染色体的形态结构，结合染色体模式图，识别各部分名称，并依据着丝粒位置、随体等特征了解染色体分类知识。 2.关于染色体变异类型，通过分析染色体上断裂片段发生的位置、数目、去向及连接方式归纳出结构变异的四种类型。 3.关于染色体结构变异对性状的影响及在育种中的应用，通过
7、材料分析、讨论，初步确定生物结构与功能相统一的观点，并认识生物科学技术的重要性。染色体结构变异的种类与区别: 染色体结构的改变起源于染色体的断裂。染色体断裂后重新结合或丢失，主要导致缺失、重复、倒位、易位四种畸变，图示如下: 染 色 体结 构 变异 对 性状的 影 响 A.缺失:染色体上c片断缺失后（2）在联会时，同源染色体出现环形（3）；B.重复:同源染色体（1）在联会时交换不相等的片断（2），形成有重复片断的染色体（3）； C.倒位:D.易位:【典题解析】 例1下列情况，属于染色体变异的是（） 唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条染色体之间发生了相应部位的交叉互换染色体数目增加或减少
8、花药离体培养后长成的植株非同源染色体之间自由组合 染色体上DNA碱基对的增添、缺失 A.B.C.D. 解析：本题主要考查对染色体变异概念的理解。染色体变异是染色体在结构和数目上发生了改变，主要是指染色体数目的改变。本题中，属于染色体变异，因为染色体的数目增加了一条。表面上看是染色体发生了变化，但实际上染色体相应部位互换之后，它的数目和结构都没有改变，所以不属于染色体变异，它只对后代的基因型发生影响。属于染色体变异。属于染色体变异，花药离体培养后长成的植株是单倍体植株，它的细胞内染色体数比正常植株少了一半。不属于染色体变异，它没有染色体数目和结构上的变化，它引起的变化是基因变化。不属于染色体变异
9、，DNA碱基对的增添或缺失属于基因突变，所以，本题中、为染色体变异 答案：D 例2由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种遗传物质的变化属于（） A基因内部结构的改变B染色体结构变异C染色体数目变异D染色单体的交叉互换 解析：基因突变只改变基因的种类，不改变基因的数目；同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换，改变了染色体上的基因组合，也不改变基因的数目；从题意知，染色体的数目也没有改变。 答案：B【聚焦高考】 1（03.全国）人类16号染色体上有一段DNA序列决定血红蛋白的氨基酸组成。这个DNA序列的某一对碱基发生改变而引起镰刀型红细胞贫血症。这种改变属于（）A.染色体结
10、构的变化B.染色体数目的改变C.基因重组D.基因突变2（05.广东）以下关于生物变异的叙述正确的是() A基因突变都会遗传给后代B基因碱基序列发生改变，不一定导致性 状改变 C染色体变异产生的后代都是不育的D基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 聚焦高考 1.D2.B 任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难
