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1、“我”和“你”-与青春期孩子相处的艺术第一张：封面第二张：讲课提纲：“你”-青春期的孩子 “我”-（更年期）的父母 “我”和“你”相处的艺术第三张：“你”-青春期的孩子（粗） 人的生命分期： 婴儿期（0-3岁）-幼儿期（3-6岁）-儿童期（6-11岁）-青少年期（11-约20岁）-成年期（20-65岁）-老年期（65岁-）其中，青少年期就是“青春期”。（最好用箭头，加发展心理学-人的毕生发展一书封面的图画，看搞得下不）第四张：大约指人生的第二个十年。根据心理学家约翰。希尔的观点，青春期发展的三个特色赋予了这个阶段特别的味道和重要性：（1）发身期的肇始；（2）出现更加高级的思维能力；过渡到新的社
2、会角色中。（下面分别解释这三点）（可能这里要做两张）（1） 青春期的生理变化，也称为发身，主要包括以下两点：年轻人生理外观的变化（包括女孩子乳房的发育，男孩子脸部毛发的生长及两性身高的迅速增长）以及获得生育能力，即孕育新生命的能力。（2） 更加细密的思维能力的出现时青春期里发生的最为显著的变化之一。例如与儿童相比，青少年能更好地思考假想的情景，也更善于思考像友谊、民主和道德这样的抽象概念。思考假想和抽象问题的能力提高了，这也影响到青少年思考其自身、他们之间的关系及周围世界的方式。（3） 社会性过渡。所有社会都会区分作为儿童的个体和即将步入成年阶段的个体。例如社会会在未成年人和到达成年年龄的人加
3、以区分。直到成年了，才被允许开车、结婚与投票。在某些文化中，社会变化由一种正式的仪式来昭示，即成人仪式。下一张：青春期孩子的生理变化：。全身发育迅速，男女呈现出显著不同的体态特点。生殖器官的发育明显。女孩月经来潮，男孩出现遗精下一张：青春期孩子的心理特点：。成人感与幼稚感并存。独立性增强。总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。感情的变化非常显著，想开放但又自封。做事带有冲动性，往往不考虑后果。人际关系模式变化。逆反心理。表现为对抗、不服从，或者违抗父母长辈、老师的说服和命令，有时还会对一些事熟视无睹，漠不关心。性意识的萌动与性别角色的深化下一张：青春期性意识：。对异性的暂
4、时疏远。大约发生在小学六年级、初一年级。渴望了解性知识。大约在初一、初二年级。对异性产生好感。大约在初一、二年级。模仿性的“初恋”、（不顾一切的恋爱、性、未婚先孕、甚至未婚爸妈）下一张：青春期常见问题解析：。人际交往的压力（孤僻/打架/斗殴/拉帮结派)。产生性烦恼与性困惑（早恋/早性/早孕)。学习压力（厌学）。心理障碍。网络成瘾、吸烟、吸毒下一张：青春的困惑有多少？。情绪波动大，心理矛盾突出，易受到心理问题困扰。常常会出现心理失衡：孤独寂寞、意志消沉、自卑烦恼、嫉贤妒能，有的不适应学习，考试焦虑，有的试图通过早恋、沉溺于网络游戏来排解心中的烦恼下一张：青春期的叛逆是好事还是坏事？（打个大问号吧
5、）下一张：孩子们最想对爸妈说的话：。“别整天唠叨我！”。“我希望得到鼓励，别总是责备。”。“让我有点自己的小秘密，好吗？”。“请给我一片属于自己的天地，因为我长大了！”。“严格要求，我没意见，可太严了，我受不了”。“请支持我做些我喜欢做的事！”。“请不要总拿我与别人家的孩子比，我就是我。”。“别老当着别人的面指责我，我也有自尊心！”。“别总把我当小孩子！”下一张：中学生心目中的家长：“我心目中的家长式非常和蔼可亲的，在我情绪低落时，他们能安慰我，给我温暖；在我成绩差时，他们能给我信心，让我相信能学好这门课；在我稍微有点成绩时，他们能再鼓励我，让我再接再厉，更上一层楼。我心目中的家长，能让我再挫
6、折面前鼓起勇气，努力克服困难，而不是泼冷水，说什么：现在学不好，长大就得怎么怎么”“爸爸妈妈们，我们有自己的见解和思维。我们正在学着挣脱你们的怀抱，自己起步，自己上路。我们心目中的你们是在我摔跤时，能拉我一把。” 下一张：“我” -（更年期的）父母：。上有老，下有小-生活压力。赚钱不容易-生存压力。不进则退-工作压力。官大一级压死人-人际关系压力。情绪很难稳定，容易发火，容易情绪低落，特别是当孩子不如意时。喜欢控制。父为子纲。本不是十全十美的人下一张：“我”和“你”相处的艺术：（做好青春期的家长）（能否一条条打出来？）。构建和谐的家庭关系，给孩子做榜样。忍受孩子的疏远、冷漠甚至贬低，正确看待“
7、逆反”（插一张可否，内容如下：）插一张：不同年龄阶段孩子眼中的父母：。10岁之前是对父母的崇拜期。20岁之前是对父母的轻视期。30岁之前是对父母的理解期。40岁之前是对父母的深爱期。直到50岁才真正理解自己的父母。10岁到20岁之间是代沟冲突最为激烈地时期。有人说，“12-17岁这个年龄段可以让父母衰老二十岁！”“半大小子，气死老子”。给孩子自由的空间，尊重孩子的隐私和权利。建立良好的沟通渠道，让孩子感受你对他的爱（这里要加几张）让孩子感受到爱父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡量。爱要让孩子体会到。父母爱孩子，天下所有的人都相信，只有一个人可能例外，那就是你的孩子
8、。这一点父母有可能不理解，也令做父母的感到困惑，感到身心疲惫怎样让孩子感受到被爱。寻找孩子身上的闪光点，不要老盯着他的缺点 一个高中生的母亲爱唠叨，母子两个非常对立，回家谁也不理谁。孩子的学习成绩是全年级排名中等，他考好了，能上本科线，考不好就是专科，就是这样一个程度。就带着孩子询问专家，我该怎么办？ 专家给母亲一个建议，你能列出孩子的十个优点吗？（能打动你的地方，就是优点）母亲：“儿子，我知道你节俭，你用买早餐的钱上网，去的时候，我知道你不想额外增加家庭开支。儿子，我知道你是热心肠，尽管在家不愿和妈妈说话，可是朋友们找你帮忙，你没拒绝过儿子，你很有修养，每次夜里回家时，你在楼道里走路都是轻轻
9、的，为的是不打扰别人。儿子，我知道你很孝顺，爸妈吵架时，你总是大声把我们喝住，你不愿意爸妈吵架，你想要个幸福的家。”结果：妈妈念完了，儿子哭了，孩子感觉到了什么？妈妈理解我，妈妈懂得我，妈妈爱我。孩子发生了巨大的变化。从那以后，孩子的成绩突飞猛进，高考时上了本科线，而且母子关系发生了质的变化。对孩子有适当的期望，正确看待成绩，让孩子们体会到成功的快乐，让孩子心中充满阳光（这里要加内容如下，几张由你定：比知识更重要的有一位父亲发现15岁的女儿不在家，留下一封信，上面写着：“亲爱的爸爸妈妈，今天我和兰迪私奔了。兰迪是个很有个性的人，身上刺了各种花纹，只有42岁，并不老，对不对？我将和他住到森林里去
10、，当然，不只是我和他两个人，兰迪还有另外几个女人，可是我并不介意。我们将会种植大麻，除了自己抽，还可以卖给朋友。我还希望我们在那个地方生很多孩子。在这个过程里，也希望医学技术可以有很大的进步，这样兰迪的艾滋病可以治好。”父亲读到这里，已经崩溃了。然而，他发现最下面还有一句话：“未完，请看背面。”背面是这样写的：“爸爸，那一页所说的都不是真的。真相是，我在隔壁同学家里，期中考试的试卷放在抽屉里，你打开后签上字。我之所以写这封信，就是告诉你，世界上有比试卷没答好更糟糕的事情。你现在给我打电话，告诉我，我可以安全回家了。”有劲儿全往孩子身上使，“全陪妈妈”将儿子逼成“少白头儿子从小学三年级就开始被他
11、妈妈 逼着“培优”，从没有过过周末。6年来，妻子把他送进的“培优班”不下30个。儿子自嘲是见不到阳光的人，早晨6时走，晚上11时休息。经常晚上八九时就听不到他的声音了，一看，他斜靠在床上，流着口水睡得正香，手里的书掉在地上，让人心疼！ 儿子五年级时长出几根白发，当时我没在意。上初中后，儿子白发越来越多，现在看起来像个小老头我们担心孩子有病，带儿子看了好多医院，看了西医又看中医，医生的结论是孩子精神压力过大。按医嘱买回核桃、黑芝麻给儿子吃，可儿子的白发仍不见少。每天早上6时，妻子准时叫儿子起床复习功课。即便上厕所、吃早餐时，妻子也要让儿子多背几个单词。儿子上小学时，每天下午5时30分放学。妻子在
12、校门口直接将儿子从汉阳接到武昌，赶6时的“培优班”。公共汽车上，妻子一手端饭，一手拿水。儿子在车上解决完晚餐后就上“培优班”了。晚上9时下课回家，儿子还要完成学校老师布置的作业。并且，这样的妈妈成了一个群体，她们相互交流信息，听说哪个“培优班”好，就会相互告知，然后纷纷去替孩子报名。父母，别把焦虑转嫁给孩子小学生小刚(化名，下同)突然跳楼自杀。他留下遗书对爸爸妈妈说，他觉得无论怎么努力都达不到他们的期望，累极了。爸爸妈妈常说，他们对他很失望，他不想让爸爸妈妈再失望，所以想到了死。自杀前，他砸碎了自己的储钱罐，把攒了几年的零花钱留给了爸爸妈妈。他说，他走了，爸爸妈妈不需要那么辛苦了，如果他留下的
13、钱不够，爸爸妈妈可以加些钱，“坐坐火车，坐坐轮船，你们去玩一玩吧不要再那么辛苦了。” 父母，别把焦虑转嫁给孩子小学生小刚(化名，下同)突然跳楼自杀。他留下遗书对爸爸妈妈说，他觉得无论怎么努力都达不到他们的期望，累极了。爸爸妈妈常说，他们对他很失望，他不想让爸爸妈妈再失望，所以想到了死。自杀前，他砸碎了自己的储钱罐，把攒了几年的零花钱留给了爸爸妈妈。他说，他走了，爸爸妈妈不需要那么辛苦了，如果他留下的钱不够，爸爸妈妈可以加些钱，“坐坐火车，坐坐轮船，你们去玩一玩吧不要再那么辛苦了。” 联合国教科文组织设计 我国现实培养出来的素质结构现代人的素质结构（从上到下填写知识、能力、人格素养。右边的三角形
14、反之）了解孩子后天的八大智能（加德纳：多元智能）语言、数学逻辑、视觉空间、肢体运动、音乐韵律、人际关系、内省、自然观察。鼓励孩子与同龄人之间的交往。让孩子知道界限和原则。贬低否定之语伤害孩子，千万别说（加祈祷文内容1：实相完全圆满。与生命本源的爱是一体的，时时刻刻被全能的力量守护着、珍爱着、引导着。在的里面，蕴藏着无限力量的源泉，随时能够涌出无限的爱、无限的智慧、无限的生命、无限的潜能；这股存在于里面的伟大力量，引领自信而稳定地迈步前进！具足清明的智慧，能够分别是非善恶；具有足够的勇气，能拒绝不当的诱惑，永远坚毅不移地行走于正路。爱，时时刻刻都引领迈向更幸福的领域；在爱与智慧的拥抱之下，已经完完全全去除了焦虑、紧张、担忧的心，而显得格外的平和、安定、稳健、自在又自信，明确地信赖他内在睿智的引导，总是在最适当的时刻做出最明确的选择，永远行走在最正确的道路上。因为拥有无限的智慧，所以无论学习任何课程，参加任何考试比赛（详细说明），或从事任何工作职位，都能展现优秀的成绩，都能保持卓越的表现！感谢！心灵深处无限的力量，请涌出来吧！无限的光明，请涌出来吧！无限的潜能，请涌出来吧！无限的健康，请涌出来吧！无限的智慧，请涌出来吧！无限的慈爱，请涌出来吧！无限的毅力，请涌出来吧！无限的创造力，请涌出来吧！无限的灵感，请涌出来吧！现在，无限的力量已经充满的身心！无限的光明已经充满的身心！无
