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第四章 细胞的增殖与分化第一节 细胞的增殖教学目标：1. 简述细胞周期2. 概述细胞有丝分裂的过程，区别各时期的细胞分裂图。3. 概述有丝分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化规律。4. 绘制各时期的细胞简图。教学过程：1.细胞周期是指 的细胞从 到 所经历的整个过程。2.细胞周期的阶段：时间特点：间期总是_M期。3.尝试判断细胞周期：（1）如图所示，一个细胞周期应该是 c（2）edba如图所示，一个细胞周期应该是 4.细胞中的染色体5.有丝分裂过程（图形）6.植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同7有丝分裂的意义(1)将亲代细胞的_经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到_中。(2)由于染色体上有_，因而在细胞的亲代和子代间保持了_的稳定性。任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3
