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1、第5章 基因突变及其他变异第2节 染色体变异一、学习目标1、理解染色体结构变异的基本类型2、理解染色体数目的变异：染色体组、二倍体、多倍体、单倍体。3、低温诱导染色体数目变化的实验二、重难点重点：染色体数目的变异、低温诱导染色体数目变化的实验难点：（1）染色体组的概念（2）二倍体、多倍体及单倍体的概念及其联系（3）低温诱导染色体数目变化的实验三、知识清单（一）染色体变异类型： 1、染色体 的变异（光学显微镜下可见，基因突变光学显微镜下 ）（1）定义：染色体结构的改变会使排列在染色体上的_或_发生改变，从而导致_的变异。大多数染色体结构变异对生物体是_。（2）类型: :染色体某一段的缺少。如 。
2、 :染色体增加了某一片段。如 。 :染色体的某一段的位置颠倒了180 :染色体的某一片段移接到另一条 上。2、染色体 的变异（1）分为两类：一类是细胞内_的增加或减少；一类是以 的形式成倍的增加或减少。 （2）染色体组：细胞中的一组_，在_上各不相同，携带着控制生物_的全部遗传信息，这样的一组染色体就叫做一个染色体组。3、染色体组的确认条件： 4、二倍体和多倍体像雄果蝇这样由_发育成的个体，_中含有_的叫做_。由此类推，含有三个染色体组的叫做_，含有四个染色体组的叫做_。一般把体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体。举例：二倍体生物：_；三倍体生物：_；四倍体生物：_与二倍体相比多倍体
3、的优点：茎秆_，叶片、果实和种子_，_等营养物质的含量_。缺点是 。思考：人工诱导多倍体的方法有哪些？秋水仙素的作用是什么？作用的时期？ 5、单倍体像蜜蜂的雄蜂这样，体细胞中含有_的个体，叫做单倍体。起点如果为未受精的配子，无论有几套染色体组都叫单倍体。单倍体植株缺点：_获得单倍体植株通常用的方法是：_。用到的生物技术 单倍体育种的方法：_离体培养_正常纯合子。单倍体育种的优点：_ 。 （二）低温诱导植物染色体数目变化步骤（1）将洋葱放在装满清水的广口瓶，让洋葱的的 接触水面。待洋葱长出 cm左右的不定根时，将整个装置放入冰箱的低温室（4）内，诱导培养36小时。（2）剪去诱导处理的根尖约0.5
4、-1cm，放入卡诺氏液中浸泡0.5-1小时，以固定 ，然后用体积分数约95的 冲洗2次。（3）制作装片，包括： 、 、 和 4个步骤。（4）先用低倍镜寻找 形态较好的分裂相。视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生发生改变的细胞，发生染色人体数目变化的细胞中染色体数目可能为正常细胞的 倍。确认某个细胞发生染色体数目变化后、再用 观察。四、课堂体验1在光学显微镜下能看到的现象是 A染色体变异B.基因突变C.DNA的复制D.有关蛋白质的合成2.下列变异中，不属于染色体结构变异的是 A.非同源染色体之间相互交换片段 B.染色体缺失片段 C.染色体DNA的一个碱基发生改变 D.染色体增加片段3.
5、下列细胞中，含有一个染色体组的是 A.单倍体小麦的体细胞 B.雄性蜜蜂的体细胞C.人体成熟的红细胞 D.白化玉米幼苗的体细4.人类有很多染色体变异可引起疾病，猫叫综合征是属于哪类变异 A.染色体片段的缺失 B.染色体片段的增加C.染色体片段位置颠倒 D.染色体片段移接到另一条非同源染色体上5.在所有的植物的下列各项中，肯定不存在同源染色体的是 A.卵细胞 B.染色体组 C.单倍体 D.极核6.一个染色体组应是 A.配子中的全部染色体 B.二倍体生物配子中的全部染色体 C.体细胞中的一半染色体 D.来自父方或母方的全部染色体 7.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是 A.诱导染色体多次复制 B.抑制细
6、胞有丝分裂时纺锤体的形成C.促进细胞融合 D.促使染色单体分开，形成染色体8.单倍体育种可明显地缩短育种年限，其原因是 A.单倍体植株生活力强 B.单倍体只有一个染色体组C.单倍体植株生长迅速 D.单倍体经染色体加倍后都是纯合体 9.为获得三倍体无籽西瓜，必须在三倍体无籽西瓜开花时授以普通二倍体西瓜的成熟花粉，其作用是A使种子无硬壳 B促进受精作 C使染色体联会 D促使其产生生长素参考答案四、课堂体验ACBABBBDD任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3
