《高中物理 模块要点回眸 第8点 加强点振动“强”减弱点振动“弱”素材 教科版选修3-4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理 模块要点回眸 第8点 加强点振动“强”减弱点振动“弱”素材 教科版选修3-4（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第8点加强点振动“强”，减弱点振动“弱”振动加强点和振动减弱点是针对振幅而不是位移而言的1振动加强点的振动图像如图1所示，对于图中的a点，波源S1、S2分别引起a点的振动图像如图2甲、乙所示，当两列波重叠后，a点同时参与两个振动，合振动的图像如图2丙所示图1图2振动加强的a点并不是始终处于波峰或波谷，它仍然在平衡位置附近振动，位移仍随时间变化，其振动比两列波单独存在时剧烈了2振动减弱点的振动图像如图1所示，波源S1、S2分别引起b点的振动图像如图3甲、乙所示，当两列波重叠后，b点同时参与两个振动，合振动的图像如图3丙所示图3振动减弱的b点并不是不振动，只是振幅减小，等于两列波的振幅之差只有当两
2、列波的振幅相等时，振动减弱的质点才不振动对点例题如图4所示是水波干涉的示意图，S1、S2是两波源，A、D、B三点在一条直线上，两波源的频率相同，振幅相等，则下列说法正确的是()图4AA点一直在波峰，B点一直在波谷BB点一会儿在波峰，一会儿在波谷CC点一会儿在波峰，一会儿在波谷DD点一会儿在波峰，一会儿在波谷解题指导在波的干涉中，振动加强区域里的质点总在自己的平衡位置两侧做简谐振动，只是质点的振幅较大，为A1A2.本题中由于A1A2，故振动减弱区的质点并不振动，C点是波峰与波谷相遇，为减弱点，故C点不振动而此时A点是波峰与波峰相遇，是加强点，B点是波谷与波谷相遇，是加强点，又A、D、B三点在一条
3、振动加强线上，这条线上任一点的振动都是加强的，故此三点都为加强点，故此三点都是一会儿在波峰，一会儿在波谷答案BD易错警示切实理解好振动加强点和振动减弱点的含义是解决本题的关键振动加强点和振动减弱点是针对振幅而不是位移而言的若认为只有干涉图样上波峰和波峰、波谷和波谷相遇的点才是振动加强的点，波峰和波谷相遇的点为振动减弱的点，可能漏选D.若误认为加强点永远位于波峰，减弱点永远位于波谷，会误选A.如图5中S1，S2是两个相干波源，由它们发出的波相互叠加，实线表示波峰，虚线表示波谷则对a、b、c三点振动情况的下列判断中，正确的是()图5Ab处的振动永远互相减弱Ba处永远是波峰与波峰相遇Cb处在该时刻是
4、波谷与波谷相遇Dc处的振动永远互相减弱答案CD解析b处此刻是波谷和波谷相遇，位移为负的最大值，振动也是加强的，A错误，C正确a处此刻是波峰与波峰相遇，过半个周期后变成波谷与波谷相遇，始终是振动加强的点，并非永远是波峰与波峰相遇的点，B错误c处此刻是峰、谷相遇，过半个周期后仍是峰、谷相遇，它的振动永远互相减弱，D正确任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低3
