《高中数学 第二章 平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算课前导引素材 新人教B版必修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 第二章 平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算课前导引素材 新人教B版必修4（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算课前导引情景导入 在急风暴雨,雷电交加的夜晚,为什么我们总是先看到闪电,后听到雷声呢?这是因为在同一方向上光速远远大于声速.经测量,光速的大小约为声速的8.7105倍.这说明在实际上存在这样的两个量,它们是共线的,而且大小之间存在倍数关系.因此,有必要学习向量共线的条件及运算.知识预览1.平行向量基本定理:向量a,b(b0)共线的充要条件是,存在一个实数,使得a=b.2.给定一个非零向量a,与a同向且长度等于1的向量叫做向量a的单位向量,记为a0且有a=|a|a0或a0=.3.规定了方向和长度单位的直线叫做数轴.4.取单位向量e,使e与数轴l同方向,
2、则能生成与l平行的所有向量的集合xe|xR .即是说:对轴上任意向量a,存在唯一实数x,使a=xe.这里的向量e叫做数轴l的基向量,x叫做a在l上的坐标,x0时,xe与e方向相同,|xe|=x;x0时,xe与e方向相反,|xe|=-x.5.数轴上两个向量相等的条件是它们的坐标相等；数轴上两个向量和的坐标等于两个向量坐标的和.任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低1
