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1、,牛和鹅,盐井小学 李丽君,学习目标,1、反复朗读课文，抓住重点词语、句子理解课文内容。 2、了解课文蕴含的道理，学会从不同角度看待事物，处理问题。,这篇课文讲了一件什么事？,我原来不怕牛，却十分怕鹅，看见鹅就躲得远远的，后来在金奎叔的帮助下，再也不怕鹅了，也不欺负牛了。,回顾旧知,自主学习,比读书,思考： 1、牛和鹅对人的态度分别是什么？为什么？ 2、我们对牛和鹅的态度又分别是什么？,比读书,因为牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。,牛怕人，鹅不怕人。,对牛：,拍它的背、摸它的肚子、触它的屁股、刮它的皮、骑牛背,不怕,对鹅：,远远地站在安全的
2、地方、绕个大圈,害怕,合作探究,找出文中描写鹅欺负我的句子和我的表现。,鹅：竖起头、侧着眼睛看、一摇一摆、神气地走过来、伸长脖子、扑打翅膀 、追的更快、一口咬住。,我：不响、贴着墙壁、悄悄地走、心里害怕、逃跑、又哭又叫,合作探究,不可一世,不怕人,狼狈不堪 害怕,鹅,我,合作探究,这时，“我”的救命英雄金奎叔出现了！金奎叔是怎样对待鹅？鹅又有什么表现?,合作探究,合作探究,老雄鹅害怕了，好不容易挣脱束缚，张开翅膀，连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中。,_,_ _,_,他飞快地走了过来，一把握住鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来。,_,_,_,金奎叔对
3、我讲了句什么话? 这句话使我对鹅的态度发生什么变化?,它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!,拓展延伸,这位哲学家对老太太说了什么话？,有这样一个老太太：她有两个孩子，儿子是染布的，女儿是卖伞的，她整天为两个孩子发愁。天一下雨，她就会为儿子发愁，因为不能晒布了；天一放晴，她又会为女儿发愁，因为不下雨女儿的伞就卖不出去。老太太总是愁眉紧锁，没有一天开心的日子，弄得疾病缠身，骨瘦如柴。一位哲学家告诉她一句话，从此以后，老太太天天都是乐呵呵的，身体自然健康起来了。,课堂测评,照样子写词语： 1、啪哒啪哒 2、吭吭,根据课文内容填空： 以前我怕鹅，是从（ ）的角度看（ ），现在不怕鹅，是从（ ）的角度看（ ），课文告诉我们这样一个道理（ ）。,对于任何事物,由于看问题的角度不同,结果就会不同。因此，我们要多角度看问题，做生活的有心人！,小 结,
