《高中数学 3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.2 复数代数形式的乘除运算导学案（无答案）新人教A版选修2-2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 3.2 复数代数形式的四则运算 3.2.2 复数代数形式的乘除运算导学案（无答案）新人教A版选修2-2（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、3.2.2 复数代数形式的乘除运算学习目标 1. 理解共轭复数的概念；2. 掌握复数的代数形式的乘、除运算.学习过程 一、课前准备（预习教材P68 P70，找出疑惑之处）复习1：计算（1） （2） （3） 复习2：计算： = = = 二、新课导学 学习探究探究任务一：复数代数形式的乘法运算规定，复数的乘法法则如下：设，是任意两个复数，那么 =即：两个复数相乘，类似于两个多项式相乘，只要在所得的结果中把换成，并且把实部与虚部分别合并即可.问题：复数的乘法是否满足交换律、结合律以及乘法对加法的分配律？试试：计算（1） （2） （3）（4）新知：对于任意，有 反思：复数的四则运算类似于多项式的四则运
2、算，也满足其在实数集上的运算律.探究任务二：共轭复数新知：当两个复数的实部相等，虚部互为相反数时，这两个复数叫做互为共轭复数。虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.试试：的共轭复数为 的共轭复数为 的共轭复数为 问：若是共轭复数，那么（1）在复平面内，它们所对应的点的位置关系为： （2）是一个怎样的数？ 探究任务三：复数的除法法则 典型例题例1 计算：（1）； （2）变式：计算：（1）；（2）；（3） 小结：复数的乘法运算类似于实数集上的乘法运算. 例2 计算（1）；（2）变式：计算（1），（2） 小结：复数的除法运算类似于实数集上的除法运算。 动手试试练1. 计算：（1）练2. 计算：（
3、1）， （2）， （3）三、总结提升 学习小结1. 复数的乘除运算； 2. 共轭复数的定义.知识拓展具有周期性，即：；学习评价 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分：1. 复数的共轭复数是（ ）A B C D2. 复数的值是（ ）A B C D13. 如果复数的实部和虚部互为相反数，那么实数的值为（ ）A B2 C D4.若，则的值为 5. 若复数满足，则的值为 课后作业 1. 计算：（1）；（2）（3）；（4）2. 已知是关于的方程的一个根，求实数的值.任务型阅读在江苏高考英语试题中占有较大比重,考题形式以表格形和树状形为主,文章体裁以议论文、说明文为主,文章篇幅往往较长,阅读量大,但结构清晰。该题型综合性很强,思维含量较高,答案既要忠实于原文,又要不局限于原文,原词填空题和词性、词形变换题在逐渐减少,通过归纳总结得出答案的题逐渐增多,另外还有推断作者意图和态度的考题,这必将增加该题型的难度,所以得分一直偏低7
