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1、语文S版三年级下册,17 难忘的八个字 宜阳县实验小学 田向娟,第五单元共四篇课文，分别是：,17课难忘的八个字 18课心中那盏灯 19课十二次微笑 20课救命骨髓,学习方法：二读法,一读：写什么 二读：怎样写,一读 写什么,提示： 1、课文讲了什么事？（讲清楚主要人物和主要事情） 2、围绕这件事出现了哪些人物？他们是什么关系？表达了他们之间怎样的情感？,课文写了一个有生理缺陷的小女孩，因为得到老师八个字的抚慰，而改变了对人生看法的一件事。,二读 怎么写,1、典型事例,2、描写方法,心理描写 外貌描写 语言描写,我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲
2、的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。,我想：老师会说什么呢?以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。,我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。,一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。,伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。,我愿你是我的女儿,我真棒,1、今天我们学习课文的方法是_，一读_，课文写了一个有生理缺陷的小女孩，因为得到老师八个字的抚慰，而改变了对人生的看法的一件事。 2、二读_，课文通过_和 _,_,_等描写方法把老师对学生的爱写得生动、感人。,二读法
3、,写什么,怎样写,典型事例,心理描写,外貌描写,语言描写,作业：写真情,内容：通过一件令你难忘的事，写写老师对你的爱。 要求： 1、事例要典型。 2、用上描写方法。 3、语句通顺，多用优美词语和修辞手法，标点正确。 4、书写认真，字迹工整。,描写方法,外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写 概括描写 细节描写 ,老师寄语：,爱是人世间永恒的话题，爱有千万种，17课难忘的八个字中的老师对学生的爱；18课心中那盏灯中的父亲对儿子的爱；19课十二次微笑中空姐的爱换来了乘客的理解与信任；20课救命骨髓中两岸同胞的骨肉之情让我们学习爱，做个心中有爱的孩子；让我们用文字记录爱，把爱传承下去；让我们用实际行动去践行爱，奉献自己，关爱他人，让爱洒满人间！,宜阳县实验小学录制 2017年3月,
