《青海省西宁二十一中2018届高三生物9月月考试题(含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省西宁二十一中2018届高三生物9月月考试题(含解析)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西宁市第二十一中学2017-2018学年第一学期9月份高三生物月考测试卷一、选择题1. 以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是( )A. ATP的合成与分解需要的酶相同 B. 少数酶的元素组成与ATP相同C. 酶的催化作用需要ATP提供能量 D. 酶的合成过程不消耗ATP【答案】B【解析】ATP的合成和分解进行的场所不同，ATP常在细胞质基质和线粒体内合成，但分解可以在各个场所，A错误。酶大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA和ATP都由CHONP组成，B正确。酶的催化作用不一定要ATP提供能量，如ATP的水解时的ATP水解酶，C错误。酶的合成过程需要消耗ATP，无论是RNA还是蛋白质都需要
2、消耗ATP，D错误。2. 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是( )A. 细胞呼吸必须在酶的催化下进行B. 人体硬骨组织细胞也进行呼吸C. 酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D. 叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用【答案】D【考点定位】细胞呼吸3. 研究发现,杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷的活性,进而影响细胞内能量的直接供应。若将其喷洒到植物上,则植物细胞内不受影响的生理活动是( )A. 三碳化合物的还原 B. 根细胞对矿质离子的吸收C. DNA的分子复制 D. 根尖细胞对水分的吸收【答案】D【解析】试题分析：依题意“杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷酸的活性”可知，杀虫剂三甲基锡能够影响细胞
3、内需要ATP提供能量的生理过程，不消耗能量的生理过程则不会受到影响。三碳化合物的还原、需要ATP供能，A项错误；根细胞对矿质离子的吸收是主动运输，需要ATP供能，B项错误；DNA复制的基本条件之一是需要能量，而能量可由ATP直接提供，C项错误；根尖细胞吸收水分的方式是自由扩散，不需要ATP供能，D项正确。考点：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。4. 下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是( )A. 甲、乙两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中B. 乙中的H主要来自于葡萄糖的分解C.
4、 甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生ATPD. 影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度【答案】B【解析】甲膜能发生水的光解场所是叶绿体的类囊体薄膜上，乙膜发生的是还原氢的氧化，发生在线粒体的内膜上，A正确；图乙中的H也来自于水，B错误；甲膜是类囊体薄膜，还能发生ATP的合成，乙膜发生的是还原氢的氧化，发生在线粒体的内膜上，能够形成大量的ATP，C正确；甲膜发生光反应，需要光照，乙膜发生还原氢的氧化，需要酶的催化，酶的活性受温度的影响，所以影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度；D正确。【考点定位】线粒体、叶绿体的结构和功能5. 下列有关酶的叙述中,
5、错误的是( )A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D. 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物【答案】B【解析】试题分析：同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中，例如活细胞中都有与细胞呼吸有关的酶，A项正确；低温能降低酶活性，但没有破坏酶的空间结构，B项错误；酶作用的机理是降低化学反应的活化能，从而提高化学反应速度，C项正确；例如唾液淀粉酶既可以催化淀粉水解，也可以被蛋白酶催化水解，所以，酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物，D项正确。考点：本题考查酶的相关知识，意在考
6、查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。6. 下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是()A. 过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B. 过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体C. 过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HD. 若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重减少【答案】C【解析】由图分析可知是光反应，是暗反应，是呼吸作用生成ATP，是ATP中的能量用于各项生命活动。光反应中吸收光能的色素，叶绿素吸收红光和蓝紫光，胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误。暗反应发生在叶绿体基质中，糖类产生ATP可以在细胞质基质中和线粒体中，B
7、错误。光反应产生的H在暗反应消耗，呼吸过程中产生H也会消耗H，C正确。如果暗反应的速率大于呼吸速率，只能说明这一个细胞的光合作用强度大于呼吸作用强度，植株的干重不一定会增加，D错误。【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。【名师点睛】光合作用与有氧呼吸的区别项目光合作用有氧呼吸物质变化无机物有机物有机物无机物能量变化光能化学能（储能）稳定的化学能活跃的化学能（放能）实质合成有机物，储存能量分解有机物，释放能量，供细胞利用场所叶绿体活细胞（主要在线粒体）条件只在光下进行有光、无光都能进行7. 如下图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,
8、a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是( )A. 水参与中第二阶段的反应B. b在叶绿体囊状结构上进行C. 中产生的O2参与的第二阶段D. X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构【答案】A【解析】Ac代表有氧呼吸过程，水参与有氧呼吸第二阶段反应，A正确；Bb是光合作用的暗反应，暗反应发生在叶绿体基质中，B错误；Ca是光反应，光反应产生的氧气可参与c有氧呼吸的第三阶段，与H结合生成水，C错误；D图中X表示ATP，ATP在光合作用光反应中产生，用于暗反应，即从叶绿体的类囊体薄膜移向叶绿体的基质，D错误。【考点定位】光和作用和呼吸作用8. 下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操
9、作,正确的是( )A. 加入少许CaCO3可使叶片研磨更充分B. 研磨叶片时,用体积分数为70%的乙醇溶解色素C. 在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2 3次D. 将干燥处理过的定性滤纸条用于层析【答案】D【解析】试题分析：加入少许CaCO3可防止色素破坏，A错误；研磨叶片时，用无水乙醇溶解提取色素，B错误；在划出一条滤液细线后等干了再划，如此重复2-3次，故C错误；用于层析的滤纸条应是干燥处理过的，D正确。考点：本题考查色素提取与分离实验的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9. 叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是()A. 02的产生 B. H2O生
10、成 C. H的消耗 D. ATP的合成【答案】A【解析】O2的产生，在叶肉细胞的叶绿体的类囊体薄膜上，A正确；氨基酸的脱水缩合也能生成水，场所是核糖体，而核糖体没有膜结构，B错误；暗反应过程也消耗H，场所是叶绿体基质，没有膜结构，还有无氧呼吸的第二阶段也消耗H，场所是细胞质基质，C错误；细胞呼吸和光合作用都能产生ATP，其中呼吸作用第一阶段产生少量ATP，场所是细胞质基质，D错误。【考点定位】光合作用和呼吸作用过程【名师点睛】本题解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的分析。（1）呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成
11、二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和H，合成少量ATP；第三阶段是氧气和H反应生成水，合成大量ATP。（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生H与氧气，以及ATP的形成光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和H的作用下还原生成糖类等有机物。
12、10. 下表是光合作用和细胞呼吸过程中产生氢的细胞器、来源和用途的比较正确的是()细胞器来源用途叶绿体水的光解还原三碳化合物线粒体丙酮酸的分解与氧结合生成水叶绿体水的光解还原五碳化合物线粒体葡萄糖和丙酮酸的分解与氧结合生成水A. B. C. D. 【答案】A【解析】叶绿体中光反应阶段通过水的光解产生了H，用于暗反应过程中三碳化合物的还原，正确、错误；线粒体机制中发生了有氧呼吸第二阶段，产生了H，参与有氧呼吸第三阶段与氧气结合生成水，正确、错误，故选A。11. 黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有( )A. 叶绿素与叶绿素 B. 叶绿素与叶黄素C. 叶绿素与胡萝卜素 D. 叶绿素与胡萝卜素【
13、答案】A【解析】叶绿体色素包括叶绿素a、原理是b、叶黄素和胡萝卜素，其中叶绿素a、原理是b的组成元素中含有镁元素，且合成需要光照的供应，所以黑暗条件下生长的水稻幼苗缺少的光合色素有叶绿素a与叶绿素b，故选A。12. 2,6二氯酚靛酚是一种蓝色染料,能被还原剂还原成无色。从叶绿体中分离出类囊体,置于2,6二氯酚靛酚溶液中,对其进行光照,发现溶液变成无色,并有O2释放。此实验证明( )A. 光合作用在类囊体上进行B. 光合作用产物O2中的氧元素来自CO2C. 光反应能产生还原剂和O2D. 光合作用与叶绿体基质无关【答案】C【解析】试题分析：光反应场所是类囊体薄膜，但不能说明光合作用的场所是类囊体，
14、A错误；本题中也无法证明光合作用产物O2中的氧元素来自CO2，并且氧气中的氧元素来源于水，B错误；由于“类囊体置于2，6-二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有氧气释放”本实验可以证明光反应能产生还原剂和O2，C正确；本实验中没有对照实验得不出和叶绿体基质的关系，D错误；答案是C。考点：本题考查光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。13. 下图表示叶绿体中色素分子等成分在膜上的分布以及某些过程。下列相关说法中正确的是( )A. H2OH+O2发生在光反应阶段,场所是叶绿体基质B. ADP
15、ATP发生在暗反应阶段,场所是叶绿体基质C. 图示的反应是光反应,场所是类囊体薄膜D. 暗反应中光能转化为有机物中的化学能【答案】C【解析】试题分析：H2OH+O2发生在光反应阶段，场所是类囊体薄膜，A错误；ADPATP发生在光反应阶段，场所是叶绿体类囊体薄膜，B错误；图示的反应是光反应阶段，场所是叶绿体类囊体薄膜，C正确；光能转化成活跃的化学能发生在光反应阶段，D错误.考点：本题的知识点是叶绿体的类囊体薄膜的结构和功能，主要考查学生的识图能力、光反应的过程和提取题图有效信息并解决问题的能力。14. 下列关于酶的说法,正确的是( )A. 酶的作用是降低化学反应的活化能,反应前后其化学性质会发生改变B. 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNAC. 酶具
