辽宁省铁岭市昌图县八年级数学上册 第七章 平行线的证明 7.5 三角形內角和定理(1)学案(无答案)(新版)北师大版

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1、三角形内角和定理课题7.5三角形內角和定理(1)主备 审阅八年级数学组时间课型新 授授课教师 教师寄语:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料一、学习目标目标明确、有的放矢1、掌握三角形内角和定理的证明及简单应用;2、对比过去的探索过程,体会思维实践和符号化的理性作用;课标要求:掌握三角形内角和定理的证明及简单应用二、温馨提示方法得当、事半功倍学习重点:掌握三角形内角和定理的证明.学习难点:掌握三角形内角和定理的简单应用.预习提示:阅读教材178-179页.三、课前热身激发兴趣、温故知新1. 两直线平行,_相等;两直线平行,_相等;两直线平行,_互补.2. 三角形内角和定理:三

2、角形内角和等于_.四、课堂探究质疑解疑、合作探究探究点1:三角形内角和定理的证明三角形的内角和等于180,你还记得这个结论的探索过程吗?(1) 如图,当时我们是把A移到了1的位置,B移到了2的位置.如果不实 际移动A和B,那么你还有其它方法可以 达到同样的效果? (2) 根据前面的公理和定理,你能用自己的语言说说这一结论的证明思路吗?你 能用比较简捷的语言写出这一证明过程吗?与同伴交流. 已知:在ABC中,求证:A+B+C=180三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于_.在证明三角形内角和定理时,小明的想法是把三个角“凑”到A处,他过点A作直线PQBC,他的想法可以吗?你能利用下列图形证明三

3、角形内角和定理吗? 你能写出简单的证明过程吗?已知:在ABC中,求证:A+B+C=180 例题:1. ABC中,A+B=120,C=A,则ABC是( ) A. 钝角三角形 B. 等腰直角三角形; C. 直角三角形 D. 等边三角形2. 在ABC中,如果A=B=4C,那么C的度数是( ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40练习:1. 在ABC中,A-B=35,C=55,则B=_. 2. 在ABC中,A=B=C,则C=_.探究点2:三角形内角和定理的应用例题:在ABC中, B=38,C=62,AD是ABC的角平分线,求ADB的度数. 练习:1. 在ABC中, C=ABC=2A,BD是A

4、C边上的高,求DBC的度数.2. 在ABC中, B=30,C=50,AEBC与E,AD平分BAC,求DAE的度数. 南洋兄弟烟草公司是以粤商简照南、简玉阶兄弟为主体,南洋华侨集资创办的在旧中国最大的一家民族资本烟草企业。简照南、简玉阶兄弟原在香港经营怡兴泰商号、贩运土洋新货于日本、香港、泰国之间,数年后积余资本3万多元。5五、巩固提升(有效训练、反馈矫正)1一个三角形三内角之比为1:2:3,则此三角形是( )A锐角三角形 B直角三角形 C钝角三角形 D无法判断2如图1,在RtABC中,ACB=90,CDAB,A=55,则DCB的度数是_图1 图2 3如图2,在锐角三角形ABC中,CD,BE分别是AB,AC边上的高,且CD,BE交于一点P,若A=50,则BPC的度数是_4已知:1=20,2=25,A=35,求BDC的度数.5如图3,ABC中,A=50,点D,E分别在AB,AC上,则1+2的度数是_图3 图4 6如图4,ABC中,B=C,BE=CD,BD=CF,A=50, 则EDF的度数是_7如图5,直线L1L2,ABCD,1=34,那么2的度数是_图5 图68 如图6,在ABC中,点D是BC上一点,BAD=80,AB=AD=DC,则C的度数是_9已知:在ABC中,C=ABC=2A,BD是AC边上的高,求DBC的度数

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