科学设置岗位规范聘任管理[人事局](精选多 篇).docx

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1、第一篇:科学设置岗位规范聘任管理人事局 科学设置岗位规范聘任管理人事局 区有事业单位316个,在岗的各类专业技术人员13355名,具有高级职称392名,中级职称4786名,初级职称8177名,分别占全区专业技术人员总数的2.94、35.8、61.26。为了进一步深化事业单位人事制度改革,解决过去岗位不清、职责不明、考核不细、优劣不分的弊端,近几 年来,我们在全区事业单位中开展了职称评聘分开工作,尤其是在科学设置岗位,深化聘任制度改革方面,作了一些有益的探索。 一、抓舆论宣传,营造良好氛围和环境 (一)狠抓政策宣传。一是及时传达上级人事制度改革和职称改革工作的有关精神,使广大专业技术人员人人知晓

2、。二是将省职改办关于做好职称改革、专业技术职务结构比例、岗位设置、职好范文版权所有务聘任等13个文件编印成册,印制10000本,免费发放到广大专业技术人员手中,使专业技术人员对上级关于职称改革和实行岗位管理的有关政策有充分地认识和了解,三是充分发挥人事网的作用。开辟了人事政策和人事改革栏目,让广大专业技术人员和社会各界对人事政策进行全面了解。 (二)狠抓舆论引导。为了破除“一旦取得职称终身享受待遇”这一模糊认识,我们投资近万元在区电视台开办“人事”专栏,定期或不定期地宣传各类人事政策、法规,利用各类大小会议反复宣讲推行岗位管理的目的、意义。同时,还请区委、区政府领导来人事局专题办公,听取汇报,

3、争取领导的重视和支持。 (三)狠抓重点宣传。我们采取走出去,请进来的办法,在全区专业技术人员较多的教育、卫生、文化等部门重点宣传,宣讲职称改革的重要意义、职称改革的发展方向和我区职称改革方案、方法和步骤,特别是实行岗位管理等相关政策。我区部分教师对评聘分开不理解,特别是降聘后,认为是克扣教师工资,是违反劳动法的行为,造成单位领导与教师关系紧张。我们及时会同教育局领导到学校召开座谈会,在听取教师们发言后,我们进行了耐心、细致的宣传解释工作,得到了教师们的认同和理解。 二、抓岗位设置,实行分类指导 (一)制定相关政策。我们严格依照湖北省职称改革领导小组关于企事业单位专业技术职务结构比例和岗位设置的

4、实施意见精神,结合我区实际,以区政府文件的形式批转了我局制定的关于深化事业单位人事制度改革实施意见的通知,在此基础上,又出台了事业单位全员聘用合同制管理试行办法、事业单位岗位聘任制试行办法和业单区事位岗位设置管理办法等规范性文件,使我们在岗位设置工作中有了较强的操作依据。 (二)科学设置岗位。在岗位设置工作中,首先,我们在区教研中心进行试点,从事业发展需要出发,严格按照结构比例设置岗位,充分体现按需设岗,分别设置高、中、初级岗位并详细编制岗位说明书,明确岗位名称、岗位条件、岗位职责和工作目标等内容,扎实开展聘任工作。试点积累了一定经验后,在全区事业单位普遍展开,并做出统一规定,凡不设置岗位的单

5、位或者设置岗位方案不经政府人事部门批准的,该单位不得开展职称评审工作,聘任的职务不与工资待遇挂钩。其次,针对事业单位的不同性质,实行分行业、分层次进行岗位设置。对在专业技术人员相对集中的教育、卫生等单位,明确规定,高级岗位必须设在主要学科、骨干科室,行政,后勤岗位一般不得设置高级岗位。同时单位内部再分层次进行分类,把高级岗位都设在本单位内专业最强、声誉最好、同行公认的一线岗位中;对分散且人数较少的站、所等单位,在岗位设置中,将岗位职数核定到各乡镇、区直各部门,并将高级岗位重点向全区重点支柱产业、重点项目和农林牧渔等一线倾斜。 (三)分类进行指导。对专业技术人员集中的重点单位,我们适当放宽结构比

6、例。如三峡高中、教研中心、党校、医院等职务高、学历高、专业技术人员集中的单位,其结构比例放宽10;对专业技术人员较少、学历较低、职务较低的区环卫处、公路段等单位,我们适当限制结构比例。在岗位设置工作中,我局还派出指导组到问题多、困难大、工作进展慢的单位进行指导。帮助各单位根据其工作性质、工作职责设置岗位,编制岗位说明书和专业技术职务设置网络图。 截至目前,全区316个单位岗位设置方案已全部审批,设岗率达100,共设置高级岗位589个,其中正高级10个,中级岗位3481个,初级岗位4600个,签订聘任合同7938份,续(新)聘专业技术人员7938人。 三、抓竞争上岗,规范聘任管理 (一)大力实施

7、竞争上岗。为了指导好全区事业单位搞好竞争上岗工作,我局成立了领导小组,全区52个部门、316个事业单位都相应成立了工作专班,负责抓好竞争上岗工作。坚持“公开、公平、公正、择优”的原则,在高、中级岗位少,高职称资格人员多、矛盾突出的情况下, 第二篇:事业单位岗位设置样本计生服务所 xx镇计生服务所岗位设置方案 为做好xx镇计生服务所岗位设置和人员聘用工作,根据国家、省有关政策规定,结合xx镇计生服务所实际,制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照全省岗位设置管理有关控制目标要求,结合单位现有在册正式工作人员实际,合理设置xx镇计生服务所岗

8、位数量、等级和结构比例,为xx镇计生服务所实施岗位设置管理制度和人员聘用制度打下良好基础。 二、基本原则 坚持党管干部、党管人才的原则;坚持按需设岗原则;坚持科学合理、精简效能原则;坚持现实需要与未来发展相结合原则。 三、政策依据 (一)事业单位岗位设置管理度行办法(国人部发 201470号)及其实施意见(国人部发201487号); (二)广东省事业单位岗位设置管理实施意见(粤人发 2014275号); (三)广东省卫生事业单位岗位设置管理指导意见(粤人社发201486号)。 四、单位基本情况 (一)工作职责 1、宣传人口与计划生育的方针、政策、法规和避孕节育、优生优育、生殖保健等知识; 2、

9、开展避孕节育、优生优育、性和生殖保健技术综合服务; 3、负责计划生育手术后的随访工作,协助做好计划生育手术并发症的鉴定、治疗、回访、咨询及管理工作; 4、负责避孕药具的发放、管理、登记、统计、效果监测, 检查指导村(居)委会服务室的避孕药具发放工作; 5、负责村(居)委会服务室的业务指导,定期培训服务室工作人员; 6、负责组织妇女常见病普查工作,每年对辖区内已婚育龄妇女进行一次妇女常见病普查普治,并建立育龄妇女生殖健康档案,对患病育龄妇女进行治疗和服务。 (二)人员结构 1、基本情况:xx镇计生服务所为一类股级事业单位,经费来源为市财政全额核拨,归属于xx镇人民政府管理,业务工作受英德市人口和

10、计划生育局和英德市人口和计划生育服务站指导。 2、人员编制情况:现在编制3人。其中,管理人员1人,专业技术人员2人。配备领导职数1人,为所长 。 3、现在在册正式人员情况:实有人数3人。其中,管理人员1人(单位领导正职1人),占现在册正式工作人员总数的33%;专业技术人员总数2人(员级2人)占现在在册正式工作人员总数的67%;工勤技能人员1人,(普通工1人)。 4、兼职情况:管理人员兼职专业技术岗位1人。其中,员级职务1人兼任所长管理岗位。 五、拟设岗位情况 我(单位)拟设岗位总量3个。其中,管理岗位1个,占岗位总量的33%;专业技术岗位2个,占岗位总量的75%; (一)管理岗位的数量、等级、

11、结构比例 管理岗位拟共设1个,占岗位总量的25%。 (二)专业技术岗位数量、等级、结构比例 专业技术岗位拟共设2个,其中员级岗位2个,占专业技术岗位总量的100%占岗位总量的67%。 (二)工勤技能岗位数量、等级、结构比例 工勤技能岗位拟设1个,为普通工岗位,占工勤技能岗位总量的100%。 二一四年九月二十一日 第三篇:计算机文档管理标准规范 计算机文档管理标准规范 软件文档管理指南 1范围 本标准为那些对软件或基于软件的产品的开发负有职责的管理者提供软件文档的管理指南。本标准的目的在于协助管理者在他们的机构中产生有效的文档。 本标准涉及策略、标准、规程、资源和计划,管理者必须关注这些内容,以

12、便有效地管理软件文档。 本 标准期望应用于各种类型的软件,从简单的程序到复杂的软件系统。并期望覆盖各种类型的软件文档,作用于软件生存期的各个阶段。 不论项目的大小,软件文档管理的原则是一致的。对于小项目,可以不采用本标准中规定的有关细节。管理者可剪裁这些内容以满足他们的特殊需要。 本标准是针对文档编制管理而提出的,不涉及软件文档的内容和编排。 2引用标准 下列标准所包含的条文本文章原创网站为好范文网-http:/ gb8566-88计算机软件开发规范 gb8567-88计算机软件产品开发文件编制指南 gb/t11457-1995软件工程术语 3定义 本标准采用下列定义,其他定义见gb/t114

13、57。 3.1文档document 一种数据媒体和其上所记录的数据。它具有永久性并可以由人或机器阅读。通常仅用于描述人工可读的内容。例如,技术文件、设计文件、版本说明文件。 3.2文档(集);文档编制documentation 一个或多个相关文档的集合。 3.3文档计划documentationplan 一个描述文档编制工作方法的管理用文档。该计划主要描述要编制什么类型的文档,这些文档的内容是什么,何时编写,由谁编写,如何编写,以及什么是影响期望结果的可用资源和外界因素。 3.4文档等级levelofdocumentation 对所需文档的一个说明,它指出文档的范围、内容、格式及质量,可以根据

14、项目、费用、预期用途、作用范围或其他因素选择文档等级。 3.5软件产品softwareproduct 软件开发过程的结果,并推出供用户使用的软件实体。 4软件文档的作用 a)管理依据; b)任务之间联系的凭证; c)质量保证; d)培训与参考; e)软件维护支持; f)历史档案。 4.1管理依据 在软件开过过程中,管理者必须了解开发进度、存在的问题和预期目标。每一阶段计划安排的定期报告提供了项目的可见性。定期报告还提醒各级管理者注意该部门对项目承担的责任以及该部门效率的重要性。开发文档规定若干个检查点和进本文章原创网站为好范文网-http:/ 4.2任务之间联系的凭证 大多数软件开发项目通常被划分成若干个任务,并由不同的小组去完成。学

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