《重庆市北碚区2016届九年级化学下学期期末试卷(含解析)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市北碚区2016届九年级化学下学期期末试卷(含解析)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年重庆市江北中学九年级（下）期末化学试卷一、单选题（本题共8个小题，每小题3分，共24分；每个小题只有一个正确选项，请把正确选项填涂到答题卡上的相应位置）1具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证下列操作正确的是（）A加热反应物B倾倒液体C过滤D读取液体体积2下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A家中食醋有酸味B干冰能升华C食盐水有咸味D浓硫酸能使小木棍变黑3下列物质露置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（）A氢氧化钠B氯化钠C浓硫酸D浓盐酸4雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的下列有关说法正确的是（）A不同雪花中，
2、水分子数目都是巨大的B雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C不同雪花中，水分子化学性质不相同D在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止5下列有关溶液的说法正确的是（）A一杯蔗糖溶液的下部分比上部分要甜B无色澄清液体一定是溶液C溶液加水稀释前后溶质的质量一定不变D饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液6今年冬天我国大部分地区遭遇雾霾天气，其中颗粒物是罪魁祸首PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大下列措施对PM2.5的治理不能起到作用的是（）A城市道路定时洒水B大力植树造林C大力发展火力发电D加强建筑工地扬尘控制7如图1是铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示
3、意图下列说法不正确的是（）A铝元素原子核内的质子数为13B铝的相对原子质量为26.98gC铝原子的核外电子分三层排布D铝原子在化学变化中容易失去电子8某有机物R与氧气置于完全密闭的容器中引燃，充分反应后，生成二氧化碳和水实验测得的反应前后物质质量质量如表：RO2CO2H2O反应前质量（/g）519600反应后质量（/g）x08854下列说法中不正确的是（）Ax值为5BR物质只含有碳、氢元素CR物质中碳、氢质量比为4：1D反应生成二氧化碳和水的分子个数比为2：3二填空题（本大题共4个小题，每空1分，共17分）9化学支撑科技，化学改变生活请结合所学知识回答：（1）自然界消耗CO2的主要途径是（2）
4、洗涤有油污的碗筷时，通常要加入少量洗涤剂，目的是通过除去油污（3）稀释浓硫酸时，为了防止酸液溅出造成伤害，操作时一定要注意 （填“水入酸”或“酸入水”），并缓慢注入，且用玻璃棒不断 （填操作名称）（4）用稀盐酸可以除去铁锈（Fe2O3），写出反应的化学方程式10化学用语丰富多彩现有O22O O2四种符号，其含义与下列表述相一致的是（用序号填空）：（1）表示2价氧元素的是；（2）表示带2个单位负电荷的氧离子的是；（3）表示1个氧分子中含有2个氧原子的是11（6分）如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是；装置C中观察的
5、实验现象是，装置A中发生反应的化学方程式为（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，它不能燃烧，也不支持燃烧由此可推知，二氧化碳在生活中可用于（3）若将A中药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰，则装置A中发生反应的化学方程式为，所制得较纯净的气体可用方法收集12将盛有部分雪碧（碳酸饮料）的饮料瓶的瓶盖上插入一根长吸管，吸管的另一端伸入盛有少量澄清石灰水的杯子里，将饮料瓶放在一装有NaOH固体的容器内，然后向容器内缓缓注入一定量的水，如图所示，请回答：（1）杯子中的现象是澄清的石灰水变浑浊；其反应方程式为：；（2）原因是：NaOH固体溶解时（填“吸”或“放”）热，使
6、CO2气体澎胀（3）NaOH溶液敞口放置在空气中会变质，反应的化学方程式为：三、计算题（大题共3个小题，共10分，其中13小题2分，14小题3分，15小题5分）13碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），食用碘盐可以有效地预防碘盐缺乏病，（计算结果保留一位小数）请根据化学式计算：（1）KIO3相对分子质量是；（2）KIO3中钾、碘、氧元素的质量比为14某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸请回答下列有关问题：（1）若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为mL；（2）该实验的主要步骤有计算、量取、
7、稀释配制、装瓶并贴标签请填写如图的标签（3）若量取浓硫酸时是仰视读数，则所配制的稀硫酸溶液溶质质量分数会（填“偏大”、“不变”、“偏小”）15将15.0g含杂质的锌粒，加入到盛有50.0g过量的稀硫酸的烧杯中（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为64.6g试计算：（1）生成氢气的体积（精确到0.1L，在标准状况下氢气的密度为0.09g/L）（2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%）四、（本大题共3个小题，每空1分，共14分）162013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震为了预防次生灾害的发生，防疫人员对地震灾区进行消毒，常用二氧
8、化氯（ClO2）做消毒剂制取ClO2反应的化学方程式如下：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl 根据上述化学方程式回答：X的化学式为，NaClO3中Cl元素的化合价为价17有澄清石灰水、碳酸钠溶液、稀盐酸三种溶液，两两发生反应现象为：A+B白色沉淀；C+A无色气体；C+B无明显现象根据上述反应，试推断各物质的化学式：AB C并写出相应的方程式；18某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）该小组同学进行如下探究探究一：该气体的成分可能是CO2、O2、CO、H2、N2【猜想一】不可能含有N2，因为【猜想二】不可能含有CO和H2
9、，因为从药品安全角度考虑，CO有毒，H2具有性该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种【进行实验】实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】（1）由实验可知，该气体中肯定含有（2）由实验（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是探究二：维C泡腾片溶液的酸碱性向维C泡腾片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显性2015-2016学年重庆市江北中学九年级（下）期末化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（本题共8个小题，每小题3分，共24分；每个小题只有一个正确选项，请把正确选项填涂到答题卡上的相
10、应位置）1具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证下列操作正确的是（）A加热反应物B倾倒液体C过滤D读取液体体积【考点】4B：给试管里的液体加热；42：测量容器量筒；49：液体药品的取用；4G：过滤的原理、方法及其应用【专题】341：化学学习中的实验思想；531：常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据给试管中的药品加热的方法进行分析判断；B、根据液体药品的取用方法进行分析判断；C、根据过滤的方法进行分析判断；D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断【解答】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，试管与桌面成约45角，拇
11、指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨；图中所示操作错误；C、过滤时：要“一贴”、“二低”、“三靠”，图中没有玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠在烧杯壁上，图中所示操作错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；故选：D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键2下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A家中食醋有酸味B干冰能升华C食盐水有咸味D浓硫酸能使小木棍变黑【考点】E4：化学性质与物理性质的差别及应用【专题】512：物质的变化与
12、性质【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质据此分析物质的性质【解答】解：A、家中食醋有酸味，是不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质故不符合题意；B、干冰能升华，是不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质故不符合题意；C、食盐水有咸味，是不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质故不符合题意；D、可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故符合题意；故选D【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质3下列物质露
13、置在空气中一段时间后，质量不会发生变化的是（）A氢氧化钠B氯化钠C浓硫酸D浓盐酸【考点】9S：空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】525：常见的酸 酸的通性；526：常见的碱 碱的通性【分析】根据物质的性质来判断：A、根据氢氧化钠在空气中会与二氧化碳反应而质量变大分析；B、氯化钠不会与空气中的物质反应，质量不会变化也不会变质；C、利用浓硫酸的吸水性来回答此题；D、浓盐酸具有挥发性，据此回答此题【解答】解：A、氢氧化钠固体会吸收空气中的水分潮解且会与二氧化碳反应而质量变大，故此选项错误B、氯化钠在空气中无任何变化，质量不会变化，故此选项正确C、浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气
14、中的水蒸气质量增加，故此选项错误D、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小，故此选项错误故选B【点评】了解常见物质的特性是解决此类问题的关键所在，特别是一些物质的吸水性、挥发性以及变质等的特性4雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的下列有关说法正确的是（）A不同雪花中，水分子数目都是巨大的B雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化C不同雪花中，水分子化学性质不相同D在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止【考点】BA：分子的定义与分子的特性【专题】511：物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的定义及特征进行分析，分子是保持物质化学性质的一种粒子，分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的【解答】解：A、由于分子质量和体积都很小，不同雪花中，水分子数目都是巨大的，故A正确；B、由分子的特征可知，分子之间有间隔，物质的状态发生变化，就是由于水分子之间的间隔发生变化故B错误；C、同种物质的分
