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1、. . . .小学三年级体育课教案 第1课教材一、复习、巩固，掌握技能 目标向同伴展示学会简单的运动的动作教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * * * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。110小基本部分二、合作探究、掌握技能 重点：学会踢毽的动作和短绳的双飞 难点：能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 三、合作放松 教师活动：1.提出合作放松的要
2、求 2.组织24人一组自主的放松 一、组织：两列横队* * * * * * * * * * *教师活动：1.提出原地三面转法练习的要求. 2.组织原地三面转法的练习. 教师活动：1.教师提出踢毽的练习要求 2.组织踢毽的练习 3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 4.组织广播操的小组的表演 5.提出练习短绳的要求 6.组织完成指定数量的短绳练习 7.进行45秒的短绳比赛 学生活动：1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.人自由的组合合作练习 学生活动：1.自主的进行踢毽的练习 2.积极的参加踢毽的比赛，争取取得最好的成绩 3.认真、自主的完成短绳的指定数量 4.积极的参加短绳的比赛，比出
3、自己的好成绩。 325大结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结1、教学过程比较完整2、效果较好。教 学 回 顾1、对教学中的基本动作教师要做好示范2、指导动作要细小学三年级体育课教案 第2课教材一、 学习目标：在复习巩固中掌握技能 二、 学习内容：短绳踢毽广播操 目标1.教师提出队列练习的要求 2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作 3.明白练习的要求 4.认真的进行队列练习 教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练
4、习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * * * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。310小基本部分二、合作探究、掌握技能 重点：广播操动作的正确性和短绳成绩的提高 难点：广播操动作的整齐性和提高短绳的成绩一、组织：两列横队* * * * * * * * * * *教师活动：1.提出广播操练习的要求 2.组织学生跟随音乐进行广播操的练习 3.进行小组的展示活动 4.提出踢毽练习的要求 5
5、.组织进行踢毽的盘踢练习 6.组织进行短绳的定量练习 7.组织进行短绳进行一分钟的练习 学生活动：1.跟随音乐进行广播操的练习 2.相互帮助，纠正错误的动作 3.积极的参与到小组的展示活动中区 4.努力的进行毽子的盘踢练习 5.认真的完成短绳定量练习 6.积极的参与到短绳的比赛中去125大结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结指导学生进行了广播操的指导教 学 回 顾学习过程中，大部分学生认真地做广播操，动作比较规范，但是有
6、个别的学生态度不端正，动作应付不认真。小学三年级体育课教案 第3课教材篮球活动 目标在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌 教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * * * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。310小基本部分二、合作探究掌握技能 重点：几种不同运球的动作方法和要求 难点：练习中能够克服发酸的情况，与自己的
7、伙伴密切合作 一、组织：两列横队* * * * * * * * * * *教师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。 2.组织学生继续学习四列横队和二列横队转换的退步练习。 3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。 教师活动：1.组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的游戏，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。 学生活动：1.掌握规则，全力投入游戏中去。 2.与自己的小伙伴密切合作，积极进行运球练习，体现出相互激励和促进的精神劲头。学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。 2.集中注意力，认真进行队列队型练习。 3.积极进行游戏活
8、动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。 125大结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结学生学习了队列的基本动作练习教 学 回 顾1、队列基本动作练习中，有部分学生精力不集中，方向感比较差。小学三年级体育课教案 第4课教材一、10米4往返跑 二、有趣的游戏 目标1、在快跑中完成动作 教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习
9、1组织：两列横队* * * * * * * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。15小基本部分二、合作探究、掌握技能 重点：知道练习的方法 难点：能很好的完成练习 教师活动：1.教师提出游戏老鹰抓小鸡的要求 2.组织分组 3.进行游戏 一、组织：两列横队* * * * * * * * * * *教师活动：1.教师提出练习的要求 2.和同学一起布置场地 3.组织进行练习 4.组织50米的练习跑学生活动：1.知道练习方法 2.一起布置练习的场地 3.进行练习 4.进行50米的练习 学生
10、活动：1.知道游戏的方法 2.和自己小组的同伴进行游戏 3.注意安全 130小结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：15小小结学生对游戏很感兴趣，积极参与活动教 学 回 顾准备部分环节中，发现有的学生做动作应付，不整齐。小学三年级体育课教案 第5课教材小组合作完成练习 游戏“大鱼网”踢毽 目标1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的真确姿势和基本活动能力。教学过程课的内容课的组织与教师活动学
11、生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装；二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操：3、素质练习1组织：两列横队* * * * * * * * * * *2、接受汇报3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令1、体育委员组织整队并报告人数；1、要求：精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。18小基本部分二、合作探究技能 重点：左脚也能熟练的进行毽子练习 难点：左右脚能熟练进行盘踢练习。游戏的方法：全班分成六组，第一组先扮演鱼网，第二组休息。其他的四组扮演小鱼进行游戏。然后第二组扮演鱼网，第三组休息。其他四组扮演小鱼。游戏依次循环。 1.提出游戏的要求 2.讲解游戏的方法与要求。提出
12、毽子的练习 3.组织右脚的30个熟练性练习 4.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛5.组织左脚的50个熟练性练习 6.以小组为单位进行一分钟的团体总成绩的比赛 7.组织进行50个的盘踢熟练练习 1.理解游戏的方法和要求 2.小组合作进行游戏 3.注意在游戏的安全 组织： 学生活动：1.自主的完成各项熟练性的练习 2.发挥自己的最好的成绩，合作完成比赛，勇创好成绩。 组织： 128大结束部分1、放松、整理活动；2、总结；3、归还器材；4、宣布下课。1、组织：四列横队2、教师组织安排放松内容；3、指出本课的好人好事；4、安排课后练习。1、学生认真听讲，体会；2、学生练习3、课后练习：13小小结指导学生进行踢毽子活动教 学 回 顾在踢毽子活动中，女生比男生身体灵活小学三年级体育课教案
