辽宁省2017-2018学年八年级语文上学期第一次月考试题(无答案) 新人教版

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1、辽宁省2017-2018学年八年级语文上学期第一次月考试题一、积累与运用 (30分)1. 下列加点字注音全对的一项是() (2分)A.一丝不苟(gu) 凛冽(ln) 桅杆(wi) 澎湃(pi)B. 屏息敛声 (bng) 承载(zi) 咆哮(po) 歼灭(qin)C. 纷纷溃退(ku) 翘首而望(qio) 刹那(sh) ) 娴熟(xin) D. 殚精竭虑(dn) 悄然不惊(qio) 仲裁(zhng) 镌刻(jun)2. 下列词语书写完全正确的一项是() (2分)A. 摧枯拉朽 一泄万里锐不可挡 笼罩B. 世事苍桑 风华正茂 色彩斑斓 浩翰C. 天翻地覆 震耳欲聋 殚精竭虑 缅怀D. 疾如闪电 眼

2、花瞭乱 白手起家 由衷3. 下列句中加点词语使用正确的一项是( ) (2分)A. 对于“老人摔倒究竟该不该扶”的问题,大家意见纷纷,莫衷一是。B. 争论双方矛盾升级,大打出手,场面之混乱令人叹为观止。C. 这片花海呀,惊艳了春光,让人固步自封。D. 这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受大家喜爱的精品图书,不少大学生对它趋之若鹜。4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、潜水员进入沉船搜救,这不仅相当危险,而且极其困难。B、央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化,有利于更多人了解和研究国学。C、乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。D、春节回到家乡,我看到了母

3、亲那亲切的笑容和久违的乡音。5. 下面有关新闻的说法不正确的一项是() (2分)A. 标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。B. 新闻语言平实概括,作者的感情不能流露在字里行间。C. 导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。D. 新闻的主体部分承接导语,扣住中心,用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实,是导语内容的具体化。6. 下列搭配不正确的一项是() (2分)A. 记承天寺夜游苏轼北宋B. 与朱元思书吴均南朝梁C. 三峡郦道元北魏D. 答谢中书书陶渊明东晋7 请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。(2分)给予是一种幸福。溪水的幸福,是能让鱼儿自

4、由来去;,;天空的幸福,是能让鸟儿展翅翱翔。8. 名著阅读。(2分)材料1他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。胡愈之材料21936年,他冒着生命危险,穿越重重封锁,深入延安,深入根据地,深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”,切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来,他根据采访和考察得来的第一手资料,写成了一本书。(1)材料中的“他”是谁?是哪国人?(2)“他”写成的这本书的名字是什么?曾易名为什么?8. 诗文默写填空。(14分)(1)山随平野尽, 。(2) ,归雁入胡天。(3),古来共谈 。(4),望峰息心;,窥谷忘反。(5)白居易在钱塘湖春行中抓住早春特点从仰视角度描写美景诗句是:

5、, 。崔颢在黄鹤楼中表现缠绵的乡愁的诗句是: , 。“诗中有画,画中有诗”是对王维诗歌的高度评价,请你默写使至塞上一诗中被誉为“独绝千古”的名句: , 。(8)记承天寺夜游中描写月夜庭中景色的句子是: , , 。二、文言文阅读(分)三峡比较阅读(甲)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 (乙)江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。”

6、1.解释划线的词语。(分)()沿溯阻绝()良多趣味()或大或小()二滩相去二里2.翻译下面句子。(分)(1)虽乘奔御风不以疾也。(2)数十步中悉作人面形.3.用原文句子填空。(分)甲文中第一段描写三峡夏季的景色,侧面描写水流湍急的句子是“_” ”以船行之快烘托水流之急。乙文选段说明的对象是人滩,说明其得名的原因的句子是_ 。4.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(分)_,天高地厚华夏情。三、记叙文阅读(分)枯萎的蒲公英冬日的午后,阳光虽也明亮,但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠,裹挟尽百花的艳影,留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。那是一株

7、怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。也是呢,霜一次又一次的从天而降,树叶渐渐飞去,草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”,已经在不远处,正一点点逼近自己,那就用尽全部的力,贴向地面,贴向地面?这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点

8、。”她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生

9、活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。渐次地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚,不怎么好用了移动缓慢,脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。你知道,你知道你碰到了我心

10、最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的“旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂。一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。. 文章第段的描写突出了蒲公英的怎样的特点。(2分)答:. 文章两次提到“我”的心“疼”,结合全文说一说为什么“疼”。(分)答:. 请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。(分)(1)叶们努力地贴向地面,那是一种力量爆发前,手脚触地的姿势。答:(2)风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。答:. 试分析文章最后两段在全文中的作用。(3分)答:四、说明文阅读(15分)动物的忧伤(

11、1)动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?(2)人们长期以来就知道,不光只是人才有感情,动物也有。例如:雌天鹅死了,雄天鹅就会表现出极大的悲痛;如果把小狗从母狗身边拿走,母狗就会恼怒;受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚,如果主人不在家,它就显得闷闷不乐,盼望主人早点儿归来。在米兰,曾经有过这样的事情:有一只狗十二年如一日,每天都到火车站去接它的主人,但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去,都要在那里耐心等待,一直要等到火车进站,等到乘务员全部离开火车站,它才拖着沉重的脚步,垂着头,怏怏不乐地往回走。(3)对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢?它们是否也有某种类似的感觉呢?直接

12、去问蝴蝶看来是得不到答案的,惟一的办法是,在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如,把它们与同类分开,不让它们接触,看它们的表现如何,观察它们是怎样忍受孤独和寂寞的。(4)对人来说,孤独和寂寞是一种可怕的折磨。有许多人都知道鲁滨逊的故事,鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪,因为人有社会性。(5)至于动物,因为它们处于原始的群居状态,寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后,它们会感到非常难过。高级动物还比较容易适应寂寞的环境,有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪

13、,它跟我们人很合得来,即使不跟它们的同类在一起,却也能生活得很好。(6)寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后,它们就会感到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,谈很就会生活得很快活。(7)有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。(8)有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到另一根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死亡。当它知道自己掉队以后,它就感到垂头丧气,从此萎靡不振。它的食欲消失,代谢速率

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