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1、大学生的特点(总结5篇)大学生的特点总结（一）：当代大学生的思想特点分析从总体上看，当代大学生对经济发展前景持乐观的态度，思想上进，政治上进取要求提高，对社会热点问题极为关注，对我们的国家大事和政府决定持认同态度，在入党问题上也表现出十分高昂的热情。（一）竞争意识强，心理承受本事差随着社会的日趋发展，当代大学生经历了父母的下岗、房价的飙升、物价的升高、千军万马过钢丝绳的高考、大学生毕业从国家分配到自主就业，这一系列的社会现象让他们充分的认识到了他们只能靠自我，仅有不断的增强自我的本事，不断的提高自我的综合实力和核心竞争力，才能够在以后的社会上立于不败之地。所以，在他们的身上表现出了强大的竞争意
2、识和竞争力，与他们的父辈甚至是师哥师姐们相比，他们更年轻也更敢拼。他们进取参加学校的社团，利用课余时间去兼职、打工，寒暑假争取到大公司实习的名额，参加学生会干部的竞选，参加演讲比赛、辩论赛，争取奖学金他们充满活力，勇于实践，大胆创新，这代人给我们的民族和国家注入了新鲜的血液，赋予了生机和活力。可是，由于这一代人大多都是独生子女，年幼的时候在家庭中都受到了皇帝公主般的待遇，他们在心理上也更为敏感、脆弱、害怕失败，有时受到了一点挫折就回一蹶不振，更有甚者竟然产生了轻生的念头，例如近些年来备受社会各界瞩目的大学生心理问题。（二）价值取向自我化，社会职责感弱与父辈大学生相比，当代大学生多是九十年代中后
3、期出生的，他们成长于中国社会的巨大的转型时期，这一时期的市场经济已经相对成熟，使人们的个体意识以及对自身利益的追求的意识逐渐增强。所以，与这个时代相一致，这一代90后的大学生的自我意识和自主意识也更强，相较于80后大学生的迷茫和梦想、情怀化，他们则对自我的发展具有更加清醒的意识，他们思维清晰，明白自我的追求，热衷于自我奋斗、自我实现，崇尚对自身价值、自身利益的追求和实现，他们毫不避讳自我对于金钱的渴望、对成功的热切，他们相信并实践着张爱玲的“出名要趁早”的格言，他们经过各种方式赚钱，网络上充斥着90后大学生创业、炒股等新闻，你能够看到他们善于并敢于打破传统，冲破教条，突破常规，崇尚自我，这都是
4、他们所值得肯定，可是，在个人利益与团体利益甚至是社会利益发生冲突的时候，他们中的一部分会首先选择自我，选择个人利益之上，虽然并不能够以偏概全的说明他们的全部，可是至少说明了在某些时候，他们缺乏社会职责感，他们不能或者是想不到要研究社会的利益，站在社会的角度看待问题。（三）知识面广，纵深思辨本事差由于当前计算机科学和互联网的发达使当代大学生在获取知识的方式上变得异常的方便，所以造就了当代大学生的知识面十分广，他们崇尚科学，善于思考，包罗万象，无所不知，而他们所处的年龄段又是求知欲极其旺盛的年龄段，他们渴求了解这个世界，而互联网的丰富和发达又给他们供给了这样的机会，他们在网上上课，在网上学习，在网
5、上参与培训，在网上休闲，在网上订餐，在网上游戏，似乎互联网解决了他们的一切。可是，任何事物都是有两面性的，互联网在带给他们方便和快捷的同时，由于互联网的知识和信息如同爆炸一般，由于大学生涉世不深，并没有足够成熟的辨别本事，这就导致了大学生经常在看待问题的时候十分片面化，而互联网作为一个开放的平台，他们在上头能够随意的发表看法，也被别人的看法所影响，缺乏健全思辨本事，容易误入岐途。另外一方面，由于互联网的包罗万象，网上各种信息异常发达，大学生在学习工作的时候，直接到网上寻找答案，这就导致了学生在学习的时候缺乏自我思考的本事，缺乏创造力，结果大家千篇一律。（四）道德观念强，践行本事弱当代大学生在道
6、德观念上表现出比较复杂的形态，一方面他们的道德观念和道德意识相较之从前的几代大学生都表现出了进取和正确的一面，他们拥护党的领导，能够在基础礼貌和社会公德方面表现出良好的素质和教养，他们很少在景区或者公共场所丢弃垃圾或者乱涂乱画，在感情和感情的问题上头他们崇尚深厚的感情基础，他们拥护自由恋爱，感情至上，可是另外一面，他们的离婚率又很高，认为在婚姻中也应当是感情至上的，缺乏经营婚姻的态度和职责感；他们在思想上拥护党和国家，可是实际上他们又受到西方的拜金主义和享乐主义的影响，他们有强烈的团队意识，可是在遇到损害自身利益的问题的时候，他们又通常会选择“损人利己”等等，这种互相矛盾的道德观念事实上表现出
7、了他们在观念上的强化，而在践行本事上的缺乏。古语说知易行难，要能够知行合一，他们的道德观念和团体意识往往还只是停留在口头或者口号上头，在实际行为中缺表现出来自我的道德本事薄弱和自控本事差等特点。大学生的特点总结（二）：论当代大学生的性格特征“代”一词首先是由美国的人类学家玛格丽特米德于35年前提出的。所谓“代”，是指在必须社会中，由于年龄所规定着的具有必须特质的人群。由此可见，代有两重属性自然属性和社会属性。“年龄”是代的自然属性，一代人所区别于其他代人的社会特质，即一代人所共有的社会性特征是代的社会属性。代的差异主要不是年龄的差异，而是其社会性差异。这种社会性差异主要表此刻性格特征上。所谓性
8、格，是指个人对现实相对稳定的态度以及与之相适应的习惯化的行为方式。一代人由于面临的是同一个既定的社会环境，所以在观念和行为上往往有更多的相似之处，在此基础上便构成一代人的性格。21世纪的中国正处于一个传统与现代交织更替的特殊时期，在大学生身上有着现代社会礼貌与传统愚昧落后的；中击留下的矛盾和困扰。这样，“矛盾”成了他们心理的一大特征。在他们身上，明显表现着强烈的自我意识但又无自我控制本事；否认权威却又以救世主自居，强烈的自我愿望然而又缺乏实干精神：渴望成才，有改革精神却又不会处理个人和社会的关系。这种性格的双重性主要表此刻以下几个方面：一、思想的开放性与内心的闭锁性由于时代任务和需要发生了变化
9、，大学生们的观念也发生了很大变化。当今社会最突出的现象就是青年人“出国热”、“南方热”，这本身就是对传统的择业观念的强大冲击。观念的开放导致行为的开放。社会青年恋爱时的亲热劲自不必细述，就是学校内的大学生们恋爱中的亲昵举动也屡见不鲜，并且性行为不断增加。他们既敢于在公众面前大胆地亲昵，也敢于坦白自我在感情上的失败。内心的闭锁性表此刻孤独感和怀疑感。当代大学生几乎都曾体验到孤独的滋味，为此学校里“假恋”现象极为严重。那么为什么当代大学生会体验到强烈的孤独感呢首先，当代大学生较其他几代人有更强烈的自我意识，怕别人超越自我，从而体验到强烈的孤独感。其次，在成长过程中，由于教育的弱点，使他们缺乏给人以
10、爱和理解他人之爱的本事，并所以产生孤独感：加之青年人的自私，使他们在孤独的泥潭中越陷越深。再次，由于通讯设备的高度发展，同学们往往用手机发信息的形式与人沟通，在这种虚拟的环境中，削弱了人的现实交往本事，反而使人体验到孤独的滋味。当今的社会现实，父辈们灌输给孩子们的一切，有的甚至他们自我都不能完全肯定。毫无疑问，当代青年的怀疑精神超过了历史上任何一代人。二、思想上的独立性与行为上的依靠性由于时代的影响，当代大学生的思想不保守。他们不人云亦云，不轻信没有自我实践检验过的东西。在情感方面，他们也会根据自我的标准进行选择，而不再受长辈的控制。因为他们的思维方式更开放，需要更丰富，价值取向更多样、更完整
11、。生活上自理本事差，不会动手做，凡事依靠他人，这是当今很多大学生的通病。这是因为在他们的成长过程中，倍受学校和家长关怀，在物质上给以极大的帮忙，使他们养成了“靠”的思想。所以，这些“温室里的花朵”很难走出温室，从而使他们在行为上具有很强的依靠性。三、想问题的敏感性和分析问题的偏激性当今的时代是一个开放的时代，环境变化的迅速使当代青年的思维更加活跃，所以对国内、外形势及周围事物都能悉心观察，用自我的眼睛去洞查事物并作出自我的评价。为此，想问题的敏感性成了这一代人的性格特征。青年人由于本身固有的弱点，加之在多元化的价值体系中找不到适合自我的位置，为此分析问题带有明显的偏激性。四、认识上的自负性和情
12、感上的自卑感思维的独立性和敏感性使他们在认识上有较强的自负性。大学里，学的东西也许不多，但最大的收获就是学会了“神侃”，那深夜的“卧谈会”也就成了同学们观点的“讲习地”，同时也是他们认识上自负性得以肯定的场所。尽管他们在认识上有较强的自负性，可在情感方面却“望而却步”。出现这种现象的原因，最主要的就是人际关系的淡漠使他们相互封锁，认为对方是个神秘的客体，让人无所适从。其次，当今社会是经济社会，人们的交往往往以金钱为基础，以是否与我有利为准绳，大学生们尤其是男大学生们由于金钱的不足而使他们认为没有权力与他人交往，因为金钱对于男人来说就意味着权力，于是在情感上具有自卑感。五、潇洒和玩世相结合时代的
13、发展，观念的更新，思维的变化，提高了当代青年的挫折容忍力。为此，因为感情不成功而自杀者比以前少了许多。在他们的生活中常常是歌声伴我走天涯，生活得自在而又洒脱，这是他们的优点。但凡事都要有个“度”，“潇洒”得过分也就体验不到那种生活的乐趣，而只能给自我造成不必要的痛苦。如今的大学生，男女生因一时的活力而发生性怀孕现象非骇人听闻，这种玩世现象的出现，正是由于自我的态度不能很好地支配自我的行为而发生的杯具。六、自我评价两难性进入大学后，大多数人对自我的评价至少会受到两个方面因素的影响，即学习成绩上的改变以及各方面特点的改变。学习成绩的改变往往与大学的知名度有关，越是名牌大学，这种现象就越明显。原先中
14、学学习成绩突出的学生上大学后就可能变得相对不那么突出，学习方面的改变就成为大学生自我评价的一个重要因素。而各方面专长的特点，不仅仅表现为知识面和社会经验等，并且还有音乐、舞蹈、体育等方面的才能。当发现自我在这些方面与别人存在差距时，就会导致学生在入校后由原先建立在学习成绩基础上的自信就受到了双重的打击，对自我的重新评价也就陷入了一个两难的境地。时代的特点决定了一代人的全貌。从上头的分析能够看出当代大学生可能不是听话的一群，也不是成熟的一群，但他们是可爱的一群。只要我们给予他们真诚的理解和信任，朋友式的引导与帮忙，他们的未来不是梦。大学生的特点总结（三）：浅析“90后”大学生的特点2008年秋季
15、，以“90后”为主体的大一新生进入了全国各大高校，开始了他们的求学生涯。这一群体伴随着中国经济的腾飞而成长，拥有无比优越的物质条件;处在信息飞速发展的年代，是信息时代成果的一群优先体验者。“90后”身上明显有着市场经济和互联网时代所赋予的特点。他们既渴望独立，又期望被照顾;既漠视亲情，又渴望亲情;既推崇个性，又眷恋团体;既成熟，又冲动总之，是一个个复杂的矛盾综合体。“90后”走进大学学校，对高等教育者提出了新的挑战。一、90后大学生思想、行为特点1.独立性与依靠性的矛盾结合“90后”的大学生存在强烈的独立意识，讲究个人保密，不喜欢自我的事情被父母、教师干涉。互联网的普及使他们从小就开始理解海量
16、信息，他们的思想更为早熟，有自我的想法和看问题的视角，喜欢独立地观察、认识和思考问题，独立确定的本事越来越强。但同时大多数的“90后”都是独生子女，有的还生活在“四二一”的家庭环境中，集祖辈的溺爱与父辈的宠爱于一身，是家里名副其实的“小太阳”。父母们一向灌输给孩子的都是只需要把学习学好就行了，其他的都不需要管，所以大部分“90后”都过着衣来伸手、饭来张口的生活，衣服不会洗，被子不会叠生活自理本事较差，在日常事务和经济上对父母的依靠性十分大。2.自信与脆弱的矛盾结合“90后”是自信张扬的一代，他们充满活力，勇于尝试，敢爱敢恨，敢说敢做，表现自我毫不掩饰，“谁的青春有我狂”、“舍我其谁”、“唯我独尊”成了他们的座右铭。“90后”又是脆弱的一代，他们拥有极大丰富的物质生活，同时一出生他们就面临
